傅雷家書優(yōu)秀讀后感5篇

—傅雷家書優(yōu)秀讀后感5篇看完傅雷家書，你認(rèn)為傅雷家書讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？傅雷家書這本書是一本十足的好書，值得我們?nèi)ラ喿x，雖然不能做到“甚解”的地步，但會(huì)盡力去讀這一本書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書優(yōu)秀讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#795089傅雷家書優(yōu)秀讀后感1一本書，就像一位好友，也講究緣分。第一次見(jiàn)到這個(gè)書名，是在W君（上次讀書會(huì)熟悉的好友）空間的一篇日志里看到的。后來(lái)老鄉(xiāng)L君來(lái)還我書，他之前用我的卡在圖書館借過(guò)兩本。不想剛好有本《傅雷家書》，所以就不用再借了。若非如此，不明白要等到什么時(shí)分才會(huì)看它，書單上已經(jīng)列了一長(zhǎng)串了。呵呵，所以始終相信緣分。用六天時(shí)間里零碎的時(shí)間看完的，還是1984年的版本，比我的年歲都長(zhǎng)，呵呵。第一次打開(kāi)是在代課回來(lái)的公交車上，還是第一次站在車?yán)锟磿?，搖搖晃晃的，卻還看的津津有味。一下子就被那些包含有濃濃愛(ài)意和暖和真實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)、感動(dòng)了。這本書主要是傅雷夫婦寫給他們的長(zhǎng)子——傅聰?shù)募倚?。之前并不了解傅雷，而傅聰也只是明白他是出名的音?lè)家。通過(guò)這本書，算是開(kāi)頭熟識(shí)他們了，也深深的喜愛(ài)上了他們。傅雷夫婦寫給傅聰?shù)男胖校媸菬o(wú)所不包，內(nèi)容及其豐富，讀來(lái)讓人深切感受到父母對(duì)于子女那毫無(wú)保存的、無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。他們?cè)谛胖袝痴劯鞣N藝術(shù)（特別是音樂(lè)），談生活、人生，談道德、品行，談愛(ài)好、愛(ài)好，談?dòng)H情、愛(ài)情……從中我也受益匪淺，就像一位長(zhǎng)者，或是一位知心好友在跟你娓娓道來(lái)。#924594傅雷家書優(yōu)秀讀后感2這個(gè)暑假，在老師的推舉書單中，我挑選了《傅雷家書》進(jìn)行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引，更為父親對(duì)兒子的摯愛(ài)深情而感動(dòng)!一九七九年四月，當(dāng)傅聰先生回國(guó)參與父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時(shí)，他的心中肯定五味雜陳，感慨萬(wàn)千。他再也見(jiàn)不到生命中最友愛(ài)的雙親，迎接他的已不是父母驚喜愛(ài)樂(lè)的笑顏，而是兩撮蕭然的寒灰?？晒怅幱朴?，情不斷，大海茫茫，心相連，在曾經(jīng)的歲月里，遙遙數(shù)萬(wàn)里的兩地之間，把父子的心緊緊連在一起的，不就是這一封封家書嗎？在這些書信中，我們不是清晰地看見(jiàn)傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎？人之愛(ài)子，天性使然。人的生命總是有限的，但人的事業(yè)卻永無(wú)止境，教育兒女，在某種意義上就是延續(xù)自己的生命，延續(xù)為社會(huì)、為祖國(guó)所能盡的力量。作為孩子的第一任老師，父親傅雷的愛(ài)，是那樣的深入與長(zhǎng)遠(yuǎn)。盡管在一次次的中飽受摧殘，但他不改其志，一直如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，以高度負(fù)責(zé)的心力為社會(huì)、為祖國(guó)竭盡所能，用書信、用教導(dǎo)使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢建立心的結(jié)合。傅雷先生是剛毅頑強(qiáng)的，他用一生告知我們：一個(gè)純凈正直、真誠(chéng)高尚的靈魂，盡管有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難與迫害，陷入暗無(wú)天日的絕境，但真實(shí)的光亮不會(huì)就此湮滅，微弱的光茫終將照徹人間，得到敬愛(ài)與愛(ài)。傅雷先生可以如此堅(jiān)強(qiáng)地直面人生的風(fēng)雨，那我們呢？初二已成歷史，殘酷的初三已然來(lái)臨，我們準(zhǔn)備好了嗎？“陸止于此，海始于斯?！崩锼贡竞０渡狭_卡角鐫刻著葡萄牙詩(shī)人卡蒙斯的這一名句，的確給人以雄壯之感。暴風(fēng)雨不是我們?nèi)松慕K點(diǎn)，一切曲折與晦暗都會(huì)過(guò)去，而且總是很快、很快。人的榮耀，不在于永不失利，而在于能夠?qū)覕移稹Ｏ嘈?，?jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的我們，等來(lái)的都是驚喜。在那大海的航程上，不只有生存的奮斗，那里還有愛(ài)、有幻想，更有永不停息的追求!去奔跑吧，心里蕩滿波浪，將茍且甩在身后。去擁抱詩(shī)意與遠(yuǎn)方，去完成那藍(lán)色的幻想，就像傅雷先生那樣，將光和熱永遠(yuǎn)留在心中，凝聚在行動(dòng)上。#795091傅雷家書優(yōu)秀讀后感3《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。在我閱讀這本書時(shí)，我被傅雷父子的情意深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍；傅聰忙于演出、訓(xùn)練而經(jīng)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為一般的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài)，使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊揽慷艞墝W(xué)習(xí)工作。傅雷與傅聰一起商量藝術(shù)，詢問(wèn)傅聰?shù)母邢?，?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想，讓兒子明白“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，勝利時(shí)保持虛心，失利時(shí)保持信念，這些因素都造就了傅聰?shù)膭倮?。作為的青年我們有著比過(guò)去更好的條件，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。我相信，即使沒(méi)有父母的告誡我們也能在生活中時(shí)時(shí)辰刻警醒自己，為制造美妙的將來(lái)而努力。#801653傅雷家書優(yōu)秀讀后感4《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。在我閱讀這本書時(shí)，我被傅雷父子的情意深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書籍；傅聰忙于演出、訓(xùn)練而經(jīng)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為一般的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài)，使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊揽慷艞墝W(xué)習(xí)工作。傅雷與傅聰一起商量藝術(shù)，詢問(wèn)傅聰?shù)母邢?，?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想，讓兒子明白“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，勝利時(shí)保持虛心，失利時(shí)保持信念，這些因素都造就了傅聰?shù)膭倮Ｗ鳛榈那嗄晡覀冇兄冗^(guò)去更好的條件，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。我相信，即使沒(méi)有父母的告誡我們也能在生活中時(shí)時(shí)辰刻警醒自己，為制造美妙的將來(lái)而努力。#795088傅雷家書優(yōu)秀讀后感5《傅雷家書》這一本書里通過(guò)傅雷與兒子的信件來(lái)往之中，我們可以看到一位嚴(yán)肅，盡責(zé)的父親對(duì)于在海外留學(xué)的兒子傅聰?shù)膿磹?ài)與希望。在傅雷囑咐傅聰關(guān)懷身體之外，更多的事告知他怎么去做一個(gè)堂堂正正的人，如何立志成才，不要鋪張光陰，而要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。弗雷在教育他的時(shí)分，更多的，是讓他注意精神方面的問(wèn)題。在書的前幾章中，傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時(shí)，也寫出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點(diǎn)苦，從中也可以看出他對(duì)于兒子的愛(ài)是很宏大的。盡管他并沒(méi)有直接寫出自己對(duì)兒子想說(shuō)的那些話，可是他將它化為了另一種方法來(lái)告知兒子自己對(duì)他的愛(ài)與關(guān)懷。而這一方面，正是我們?nèi)?/p>