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文檔簡介
Word第第頁小學生安全廣播稿學校生平安廣播稿1
男:尊敬的老師們!
女:友愛的隊員們!
男:長埫口學校因你我而秀麗,文明禮儀廣播站與您共同共享。
女:我是中隊。
男:我是中隊。
女:今日的文明禮儀廣播站的主題是——《校內平安健康》。
男:同學們,在校內里,你們是否常??吹竭@樣的情景:
女:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校內里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪???地向下張望……
男:每當看到這樣的情景,我們就應當問問自己,這樣做對嗎?
女:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校內里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……
男:同學們,我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外,會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去,將永久無法挽回。
女:因此,我們應當好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中留意活動平安,在外出中留意交通平安,使自己平安健康地成長。
男:下面,讓我們來學習一下《學校生平安守則》吧!
合:《學校生平安守則》
女:在道路上行走,要遵守交通規(guī)章,走人行道;穿過公路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>
男:上學、放學在路上當心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追趕玩耍。
女:不滿12周歲的同學不準騎自行車上學。校內內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
女:課間不準在走廊追趕玩耍,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
男:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
女:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
男:體育課、勞技課、活動課要聽從老師的支配和指示。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危急的嬉戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危急動作或者違背規(guī)章的動作。
女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
男:不欺侮幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生沖突,要準時報告老師,找老師解決,
女:不與生疏人接觸,更不能接受生疏人的食物或玩具等,切勿隨生疏人走離學?;蚣彝?。
男:因事或有病不能上學應向老師請假,不能哄騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
女:發(fā)覺異樣狀況,要準時向老師或有關管理人員報告。
男:《學校生平安守則》已經學完了,你都學會了嗎?
女:恩,我都學會了。小伴侶們,我想你們也都學會了吧。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。
男:美麗的歌曲過后,讓我們連續(xù)今日的文明禮儀廣播。同學們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校內生活平安教育歌》
女:《校內生活平安教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
男:好吧,下面我就給大家說說這首《校內生活平安教育歌》!
校內生活平安教育歌
生活道路不簡潔,平安時刻記心間。
地磚地板光又滑,當心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結開心易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
當心開水和電器,消防設施要疼惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
珍貴物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事冷靜不要慌,自我愛護要增添。
同學到處守紀律,文明之星屬于你。
女:這首歌謠真好?。?/p>
男:是?。∵@首歌謠能夠關心我們時刻牢記留意平安。
女:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提示全體同學肯定要留意校內平安。不在走廊上追趕打鬧;不做危急的嬉戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
男:我們應當時時刻刻留意平安,同學之間留意禮讓,讓長埫口學校成為一個平安、文明的學習樂園,讓每一位長埫口學校的同學每天都能高興奮興上學、平平安安回家。
合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、平安第一!
女:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。
男:今日的文明禮儀廣播到此結束,讓我們下期再見。
學校生平安廣播稿2
有一天,我觀察一個小孩在草坪上燒火,連忙前去阻擋,那個小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會引起火災的?!彼麉s說:“哥哥,不會的,就在著一個地方燒?!蔽矣终f:“火苗是火災的隱患?!彼终f:“那還有消防隊嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”
后來,他和我無言以對了……
其次天,我下來玩,發(fā)覺草坪被燒了一大片,心想:他還是不把平安記在心里,這小孩還挺難應付的……最終,我還是把他勸說了。
盼望小伴侶們把平安永記心中。
學校生平安廣播稿3
甲:尊敬的老師們!
乙:友愛的隊員們!
甲:長埫口學校因你我而秀麗,文明禮儀廣播站與您共同共享。
乙:我是中隊。
甲:我是中隊。
乙:今日的文明禮儀廣播站的主題是——《校內平安健康》。
甲:同學們,在校內里,你們是否常常看到這樣的情景:
乙:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校內里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪???地向下張望……
甲:每當看到這樣的情景,咱們就應當問問自己,這樣做對嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來,特別可能會摔下來。在校內里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……
甲:同學們,咱們的生命是最珍貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外,會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去,將永久無法挽回。
乙:因此,咱們應當好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動中留意活動平安,在外出中留意交通平安,使自己平安健康地成長。
甲:下面,讓咱們來學習一下《學校生平安守則》吧!
合:《學校生平安守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)章,走人行道;穿過公路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>
甲:上學、放學在路上當心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追趕玩耍。
乙:不滿12周歲的同學不準騎自行車上學。校內內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
乙:課間不準在走廊追趕玩耍,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
甲:體育課、勞技課、活動課要聽從老師的支配和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危急的嬉戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學校。
甲:在玩樂時,不準做危急動作或者違背規(guī)章的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不欺侮幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生沖突,要準時報告老師,找老師解決,
乙:不與生疏人接觸,更不能接受生疏人的食物或玩具等,切勿隨生疏人走離學?;蚣彝?。
甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能哄騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
乙:發(fā)覺異樣狀況,要準時向老師或有關管理人員報告。
甲:《學校生平安守則》已經學完了,你都學會了嗎?
乙:恩,我都學會了。小伴侶們,我想你們也都學會了吧。讓咱們聽一首歌曲,輕松一下吧。
甲:美麗的歌曲過后,讓咱們連續(xù)今日的文明禮儀廣播。同學們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校內生活平安教育歌》
乙:《校內生活平安教育歌》?你能給咱們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校內生活平安教育歌》!
校內生活平安教育歌
生活道路不簡潔,平安時刻記心間。
地磚地板光又滑,當心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結開心易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
當心開水和電器,消防設施要疼惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
珍貴物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事冷靜不要慌,自我愛護要增添。
同學到處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好?。?/p>
甲:是?。∵@首歌謠能夠關心咱們時刻牢記留意平安。
乙:時間過的真快啊。在這里,咱們再一次提示全體同學肯定要留意校內平安。不在走廊上追趕打鬧;不做危急的嬉戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:咱們應當時時刻刻留意平安,同學之間留意禮讓,讓長埫口學校成為一個平安、文明的學習樂園,讓每一位長埫口學校的同學每天都能高興奮興上學、平平安安回家。
合:同學們,讓咱們牢記珍愛生命、平安第一!
乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。
甲:今日的文明禮儀廣播到此結束,讓咱們下期再見。
學校生平安廣播稿4
醉:各位老師,各位同學
乙:您好!紅領巾廣播開頭了!
醉:我是第五(2)中隊的xxx
我是五(2)中隊的xxx
b:愿我們的廣播為大家的閑暇時間增光添彩,在大家勞碌的學習生活之后,帶給大家歡樂?和勸慰。
校內草原
答:暖和的春風吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,平安文明的校內會讓我們更舒適。
B:自1996年起,中國將3月最終一周的周肯定為全國中學校生“平安教育日”。建立這一制度是為了全面深化推動中學校生平安教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實做好中學校生平安保障工作,促進中學校生健康成長。
A:今年是第15屆“全國中學校生平安教育日”,主題是“加強疏散演習,確保同學平安”。地方教育行政部門和廣闊中學校校要教育同學有序上下樓,保持道路文明。進一步普及防震減災學問,堅決免災。堅持利用升旗、課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區(qū)進行應急演習,并確保同學在演習中的平安。
據調查,在校青少年在生活和學習中存在20多種平安隱患,包括食物中毒、運動損害、網絡交友、交通事故、火災、溺水等。全部這些都危及青少年的身心健康。
B:學校是學習學問、增長人才的開頭。家長和老師都想方設法為我們制造優(yōu)越的生活學習條件,盼望我們健壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊急的學習之后,在歡樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些同學遺忘了“平安”這個詞,忽視了平安問題,這讓關懷我們的老師和家長們始終擔憂和擔憂。
我們常常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故,一些在高速大路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...很多事實撕裂人心,我們不得不呼喊,同學們,請永久記住“平安”二字!
同學、家長、老師、祖國都在期盼著你,美妙的將來也在期盼著你。為了更好的生活和學習,請永久記住“平安”這個詞!
為此,我們班的xxx主見同學做以下工作:
B:1。留意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤運動,避開暴飲暴食。堅決停止向流淌攤販購置路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。
A:2。過公路時遵守交通規(guī)章,環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。
B:3。上體育課和課前做好活動預備?;顒忧白龊妙A備。運動時留意不要猛烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
A:4。留意教室的平安。同學上課離開教室必需關燈,放學最終一個同學離開教室必需關燈、關窗、關門。
B:5。做什么也要有平安感。因此,當同學遇到沖突時,必需冷靜理性,留意同學之間發(fā)出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。
答:同學們,生活是美妙多彩的,擁有這一切的前提是平安。由于,只有你平安了,你才能更歡樂。
a:平安兒歌我問你,你懂自我愛護嗎?
B:想問就問,想考就考,有八大平安保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過公路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。
星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。
B:煤氣爐有危急。千萬不要開或關。是成年人用的。長大了才能動。
A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,愛護好自己最平安。
B:同學們,你們在校內里常常看到這樣的場景嗎:
樓梯上,一個同學沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校內里,幾個同學橫沖直撞,完全不照看身邊的小同學;在欄桿上,有的同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪???地往下看……每當看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?
A:假如順著樓梯扶手滑下去,很可能會摔倒。同學在校內跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會相互損害,可能會失血;欄桿上的同學可能沒有想過,爬欄桿可能會導致終身殘疾或生命損失...
同學們,我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。假如生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永久無法恢復。
音樂《別錯過電歌站》
答:我們應當時刻留意同學的平安和禮貌,讓何康學校成為一個平安文明的學習天堂,讓何康學校的每一個同學每天都能歡樂地上學,平安地回家。
B:本期推舉給大家的歌曲是《校內平安歌》。
答:每次見面,都傾注著我們熱切的期盼。
B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。
我盼望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。
B:我是王涵,本期的播音員。
Qi:下次再見。
學校生平安廣播稿5
甲:尊敬的老師們
已:友愛的伴侶們
合:早上好!
甲:我是播音員***
已:我是播音員***
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
已:在這美妙的早晨,我們的平安小學問也拉開了序幕,讓我們帶著大家進入精彩的學問之中,領會它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自由地游覽
已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生氣盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來
甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中學校生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。
已:排解那些不行預見的自然災難和人力不行抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避開的。
甲:在校內里有這樣的現象,請伴侶們推斷一下,這樣的行為平安嗎?
已:有些伴侶情愿拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在擔心全因素,簡單給自己或別人造成損害。
甲:對于我們校內內的學校生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災難時的一些防范措施。比方發(fā)生火災時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危急。
已:生命屬于每個人都只有一次,我們作為學校生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的美好。
甲:當我們行走于人來車往的公路時,請時刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧
已:當我們過公路時,多一份謙讓與耐煩,文明禮讓相互敬重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿公路
甲:這樣,我們的人生才會秀麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離哀痛。
已:為了預防擔心全大事的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,把握自護自救學問,讓健康和平安永久伴隨我們健康成長。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的平安小學問,盼望對大家的平安有所關心。
甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝福大家每天有個好心情,歡迎下次收聽
已:伴侶們再見
學校生平安廣播稿6
甲:敬重的老師、友愛的同學
乙:你們好!紅領巾廣播開頭啦!
甲:我是五(2)中隊的
乙:我是五(2)中隊的
乙:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增加光榮,能在大家緊急勞碌的學習生活之余為你帶來歡樂?和舒心。
《校內芳草地》
【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的三月讓人神暢,而一個平安文明的校內更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起,中國確定每年3月份最終一周的星期一,為全國中學校生“平安教育日”。設立這一制度是為全面深化地推動中學校生平安教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中學校生的平安愛護工作,促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中學校生平安教育日”,主題為“加強疏散演練確保同學平安”。各地教育行政部門和廣闊中學校要教育同學有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災學問,堅決避開僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練,并確保演練時同學平安。
【乙】討論部門公布的調查資料顯示:平安事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。如今,中學校生意外損害事故時有發(fā)生,有關專家指出,通過平安教育和預防,提高同學的自我愛護力量,有80%以上的意外損害事故可以避開。
【甲】據調查,涉及學校青少年生活和學習方面的平安隱患達20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。
【乙】學校時,正是我們學習學問、增長才能的開端。父母和老師竭盡全力為我們制造優(yōu)越的生活和學習條件,盼望我們健壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊急的學習之后,在歡樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了“平安”兩字,忽視了平安問題,讓關懷我們的老師、家長時時擔憂著,時時牽掛著。
【甲】我們常常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在大路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……很多的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,“平安”兩字,請時刻牢記!
【乙】同學們,父母、老師、祖國在期盼著你們,美妙的明天在期盼著你們。為了更好地生活和學習,“平安”兩字,請時刻牢記!
為此,因此我班建議同學們做到以下幾點:
【乙】1、要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤熬煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃,流淌攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規(guī)章,過公路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好預備活動,活動前要做好預備工作,運動時要留意不要猛烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要留意教室的平安。同學上課離開本班教室肯定要關好燈,放學了在最終一位同學離開教室時必需做好關燈、關窗、關門。
【乙】5、自己的所作所為也要有平安意識。因此,在同學間遇到沖突時,肯定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要留意分寸,下課活動要文明有序。
【甲】同學們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。由于,只有平安了,才能更歡樂。
【甲】平安兒歌我問你,自我愛護可知道?
【乙】隨你問,隨你考,平安愛護有八條。最關鍵,不碰插座不玩電,過公路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶,有危急,千萬不能去開關,水果刀,大人用,等我長大才能動。
【甲】家里人,都不在,誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶,自我愛護最平安。
【乙】同學們,在校內里,你們是否常??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校內里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪???地向下張望……每當看到這樣的情景,我們就應當問問自己,這樣做對嗎?
【甲】從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校內里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……
【乙】同學們,我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外,會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去,將永久無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》
【甲】我們應當時時刻刻留意平安,同學之間留意禮讓,讓康和學校成為一個平安、文明的學習樂園,讓每一位康和學校的同學每天都能高興奮興上學、平平安安回家。
【乙】本期為大家推舉的歌曲是《校內平安歌》。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期盼。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】盼望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最終請記住我們,我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
學校生平安廣播稿7
女:同學們,老師們,大家早上好,校內廣播又開播了,我是今日的主持人,今日,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通平安。
男:平安,每一個人在做事前考慮的第一要點,由于只有平安了,才能使珍貴的生命不受到損害,使生活布滿快樂、更加美妙。
女:如今,學校生們的平安教育更應值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“平安教育”,可有些同學一句也聽不進,干了很多危急的事。上學違背交通規(guī)章,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應當重視平安教育呢?
男:我覺得青少年應當時刻留意平安。我們肯定要記住:每個人心中第一的是平安,其次的是平安,第三還是平安。假如你想好好學習、生活,那你肯定要記住平安是生命中的100%。
女:平安是一個古老的話題,為了平安人類進行過艱苦拼搏。
男:平安是一門奇異的科學,為了平安,人類經受過長期探究。
女:平安關系生,關系死,關系生活,為了平安人類戰(zhàn)勝了很多災禍。
男:平安關系你,關系我,關系祖國,為了平安,人類經受了多少戰(zhàn)火。
女:平安,一個永久的話題,在科技進展的今日,是平安捍衛(wèi)著我們的生命;
是平安在維護我們生存的利益;是平安在為我們注入無限的力氣。交通平安更是與我們親密相關。
男:人人都必需遵守交通規(guī)章,那么在上下學的路上我們應當遵守哪些規(guī)章呢?
女:同學們,我們上下學的時候必需遵守以下規(guī)定:(1)必需靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。(2)放學時低班級同學必需等自己的家長帶著,不能自己走。(3)如要橫過車行道,必需等到沒有車時。(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。
男:當我們橫穿公路時必需謹記:(1)穿越公路時,要走直線,不行迂回穿行;(2)不要突然橫穿公路,特殊是公路對面有熟人、伴侶召喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
女:乘車同學必需遵守以下規(guī)定:(1)乘車,要排隊候車,按先后挨次上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內。(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
男:(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好平安帶。
女:我們召喚平安,由于生命只有一次;我們召喚平安,由于平安讓我們的校內變的更加和諧,平安我們牢記在心,平安是我們的生命。
男:平安心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長
女:平安更關系著我們的學校、我們的社會。
合:盼望我們每一位同學都能把平安作為自己的頭等大事,去制造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間連續(xù)收聽我們的欄目,再見!
學校生平安廣播稿8
同學們,今日是平安教育日,讓我們來重溫一下中學校生交通平安學問
一、交通法規(guī)對行人的要求:
1.遵守車輛,行人各行其道的規(guī)定,借道通行時,應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃耀多留意的原則;
3.必需遵守交通標志和標線的規(guī)定,聽從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;
5.不要強迫,縱容他人違背交通法規(guī),同時對任何人違背交通法規(guī)都有勸阻和控告的權利。
二、放學和集體外出時的平安常識:
過公路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追逐車輛玩耍打鬧。
集體外出活動要有老師的帶著,在人行道上行走,不要任憑離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,玩耍打鬧。不做阻礙交通平安的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過大路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的狀況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車,確保平安。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩(wěn),抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要留意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?由于騎車人必需具有肯定的體力、智力和騎車技術,還要有肯定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和推斷力量,才能平安使用車輛。依據醫(yī)學、生理學和心理學資料分析說明,一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步到達上述最低要求。因此,交通規(guī)章從保障少年兒童的平安動身,規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。
學校生平安廣播稿9
甲:“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。
乙:大家好!我是主持人xxx
合:讓我們一起走進我們今日的平安健康特殊節(jié)目!
甲:伴侶們,在校內里,你們是否常??吹竭@樣的情景:樓梯上,一位伴侶不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校內里,幾位伴侶橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小伴侶;欄桿上,有伴侶踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪???地向下張望……
乙:伴侶們,每當看到這樣的情景,我們就應當問問自己,這樣做得對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校內里飛奔的伴侶一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的伴侶或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……
甲:是啊伴侶們,我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外,會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去,將永久無法挽回。
乙:因此,我們應當好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中留意活動平安,在外出中留意交通平安,使自己平安健康地成長。
合:下面,讓我們來學習一下《學校生平安守則》吧!
甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)章,走人行道;穿過公路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上當心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追趕玩耍。
乙:不能騎摩托車,不滿12周歲的同學不能騎自行車上學。校內內禁止騎自行車,進出校門要下車。不能爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不能從樓梯扶手滑。
乙:課間不能在走廊追趕玩耍,沒有必要事,未經老師同意,不能走出校門。
甲:不能在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不能亂動教室的電器、插頭、開關等。不能亂動學校的消防器材。
甲:體育課、勞動課、活動課要聽從老師的支配和指示。
乙:不能玩火,不能燃放煙花炮竹,不做危急的嬉戲。不能攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲:在玩樂時,不能做危急動作或者違背規(guī)章的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲:不欺侮幼小或外地伴侶,不能打架。伴侶之間發(fā)生沖突,要準時報告老師,找老師解決,
乙:不與生疏人接觸,更不能接受生疏人的食物或玩具等,切勿隨生疏人走離學?;蚣彝?。
甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能哄騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
乙:發(fā)覺異樣狀況,要準時向老師或有關管理人員報告。
甲:以上就是《學校生平安守則》的各項要求,你都學會了嗎?
乙:恩,我都學會了。你呢?
甲:恩,我也學會了。伴侶們,我想你們也都學會了吧。
乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經接近尾聲了,在這里,我們再一次提示全體伴侶肯定要留意校內平安:不在走廊上追趕打鬧;不做危急的嬉戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻留意平安,伴侶之間留意禮讓,讓我們王集高小成為一個平安、文明的學習樂園,讓每一位高小伴侶每天都能高興奮興上學、平平安安回家。
乙:最終,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:伴侶們,讓我們牢記珍愛生命、平安第一!
歌曲……《小叮當》
合:今日的紅領巾廣播到此結束,感謝各位伴侶的收聽。
學校生平安廣播稿10
友愛的老師,同學們:
大家好!紅領巾廣播站開頭廣播了,我是六班級一班的許藝博同學,今日我廣播的內容是《學校生法制平安教育》。
平安這個永久的主題,今日我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。平安到底是什么?平安就是愛惜和愛護人的生命不受損害。有了平安,家庭才會有快樂和暖和;生活中,擁有了平安,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中學校生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。
為加強對中學校生的平安教育,因此,1966年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,確定建立全國中學校生“平安教育日”制度,并將每年3月的最終一個星期一作為“全國中學校生平安教育日”。應此,要求每位同學時刻增添平安意識,提高自我愛護力量。紅燈短暫而生命長期,為了更好地宣揚交通平安法規(guī),增添同學交通平安意識,教育部將今年3月28日中學校生平安教育日主題定為“增添交通平安意識,提高自我愛護力量”。為了更好地宣揚交通平安學問,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學發(fā)出建議。
學校生平安廣播稿11
隨著經濟的日益進展,平湖已變得越來越秀麗,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下,當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由,就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問,自我愛護力量差,因此對少年兒童進行平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過平安教育,提高我們學校生的自我愛護力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中學校生的平安教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學校生平安教育日,建立全國中學校生平安教育制度,敦促平安教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長期,為了更好地宣揚交通平安法規(guī),增添同學交通平安意識,為了更好地宣揚交通平安學問,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出建議:
1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強平安意識,樹立交通平安文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的公路時,請時刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;
3、當我們時公路時,多一份謙讓與耐煩,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿公路;
4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,假如缺少應有的警惕,不懂至少的平安常識,那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是敬重生命,敬重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的'社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
學校生平安廣播稿12
老師們,同學們,大家中午好,今日的紅領巾廣播由:xxx為您播音,盼望能喜愛。
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個平安文明的校內更會讓我們舒心。
你們知道嗎?3月27日是全國的中學校平安教育日,在此我們同學必需明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄予著父母、老師、祖國的盼望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。學校時,正是你們學習學問、增長才能的開端。然而,在緊急的學習之后,在歡樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了平安兩字,忽視了平安問題,讓關懷你們的老師、家長時時擔憂著,時時牽掛著。
我們常常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在大路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下很多的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,平安兩字,請時刻牢記!
同學們,父母、老師、祖國在期盼著你們,美妙的明天在期盼著你們。為了更好地生活和學習,平安兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,肯定要做到高興奮興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個平安文明的校內。為此,建議同學們做到以下幾點:
1、要留意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤熬煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃,流淌攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)章,過公路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、支配好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊妙A備工作,謹防意外損害發(fā)生。
4、愛惜校內,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護環(huán)境,凈化校內.同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個平安文明的校內。
今日的播音到此結束,感謝大家的收聽,再見!
學校生平安廣播稿13
老師、同學們:
最近一段時間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保同學的生命,嚴防因玩水帶來的平安事故的發(fā)生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方玩耍與游泳。為切實加強平安教育、防止發(fā)生溺水死亡大事,盼望你們增添防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的力量。
一、發(fā)生溺水的常見緣由有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,同學應在成人帶著下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔心全;
4、游泳前要做適當的預備活動,以防抽筋。
三、教同學學會溺水時的自救方法:
1、不要驚慌,發(fā)覺四周有人時馬上呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、假如在水中抽筋又無法靠岸,馬上求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:
1、快速清晰口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時
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