魯教版(五四制)八年級化學全冊(教材梳理夯實基礎)

魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）第一單元步入化學殿堂很少許：用玻璃棒蘸取。如用pH試紙測液體的pH時，應用玻璃棒蘸取待測液沾到pH試紙上，觀察顏色。【知識梳理】：11.酒精燈的使用：（1）酒精燈的火焰分為、和三部分，外焰溫度最高，給1．化學學科已日趨浸透到社會生活的各個方面，特別是與人類社會發(fā)展親近相關的重要領物質加熱，應用；域，如信息科學、、、、等。（2）酒精燈內的酒精量不超出酒精燈容積的；2.什么是物理變化？______________________________，舉例：。（3）點燃時應用火柴，禁止向燃著的酒精燈內增添酒精；什么是化學變化？_________________________________，舉例：。(4)禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，省得惹起火災；化學變化和物理變化的實質差別是：_______________________________。(5)熄滅時一定用蓋滅，不行用嘴吹滅；3.觀察化學變化的現象(6)酒精外溢著火時，應馬上用息滅。實驗內容實驗現象12.液體的加熱：加熱前，先把試管外壁的水擦干，省得炸裂試管；加熱時，試管內液體的體積不可以超鎂在空氣中燃燒過試管容積的；加熱時，試管口不行對著。向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉13.固體的加熱：試管口要略向傾斜，防范，惹起試管炸裂；先給試管均勻加熱，向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。試管夾應夾持在試管的中上部（離管口約處）。鋅粒加入稀鹽酸中【達標拓展】：4.認識化學變化中的能量變化，這類能量變化平常表現為_____、_____、_____的開釋或1.以下變化必定發(fā)生了化學變化的是（）汲取。利用化學的目的是_________和_________。A.冰雪消融B.食品腐化C.金桂飄香D.灰塵飛揚5.化學就是在、水平上研究物質及其的一門基礎自然科學，2.以下變化中屬于化學變化的是（）它能更好地、和物質。A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁C.殘雪化成水D.高粱釀成酒6.科學研究的基本環(huán)節(jié)包含______、_______、______、______、_______、______等。3.物質世界千姿百態(tài)，在我們的平常生活中，以下變化屬于物理變化的是（）7.試管、錐形瓶、燒杯、量筒、膠頭滴管中可用作反響儀器的有______________________,A.瓷碗破裂B.煤氣燃燒C.鐵鍋生銹D.試管、錐形瓶、燒杯、量筒、膠頭滴管、蒸發(fā)皿中可直接加熱的有_____________________，4.用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現試管破裂，可能原由有：需要墊上石棉網加熱的有______________________。①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前試管外壁的水沒有擦干凈③加熱時試管底部涉及燈芯④被8.固體藥品一般盛放在中，液體藥品一般盛放在中或中。取用塊狀固加熱的液體超出試管容積的1/3⑤加熱時沒有不時的上下挪動試管⑥沒有進行預熱，直接會合加體藥品用，取用粉末狀固體藥品用，取用少許液體藥品用。熱試管里液體的中下部。此中與之相關的是（）9.取用原則：（1）藥品取用的“三不”原則，不可以，不A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤要，不得。5.以下圖所示實驗操作正確的選項是（）（2）節(jié)約原則，嚴格按實驗規(guī)定用量，若未指明用量，取用最少許，即固體只需，液體取用mL。（3）節(jié)余藥品辦理原則，不可以，不要，更不要。10.液體藥品的取用：許多量：傾倒法，瓶塞放，標簽手心，瓶口著容檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用器口。ABCD較少許：用膠頭滴管滴加，注意要“懸空豎直”。6.以下物件是由天然資料制成的是：（）1/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）A.塑料桶B.玻璃C.陶瓷地板D.木制桌凳19.下邊是一學習小組針對科學研究提出的幾個問題，請將以下問題增補完好。7.實驗時不當心打翻酒精燈著火了，最簡易合理的滅火方法是（）⑴“呼出的氣體是什么？”屬于科學研究中的環(huán)節(jié)。A.用水澆滅B.用嘴吹滅C.用濕抹布蓋滅D.用滅火器息滅⑵“呼出的氣體中必定有水蒸氣”屬于科學研究中的環(huán)節(jié)。8.以下實驗操作或做法正確的選項是（）⑶“呼出的氣體中可能有水蒸氣？”屬于科學研究中的環(huán)節(jié)。A.將用剩的藥品放回原試劑瓶B.制備氣體前，檢查裝置的氣密性⑷“將呼出的氣體對著冷玻璃片，發(fā)現玻璃片上出現水霧?！边@屬于科學研究中的環(huán)節(jié)。C.實驗結束后，用嘴吹滅酒精燈D.將氫氧化鈉放在托盤天平的右盤上稱量⑸“這個實驗既簡單，現象又顯然?！蹦惩瑢W的這句話屬于科學研究中的環(huán)節(jié)。9.以下變化中，有一種變化與其余三種變化有著實質上的不一樣，它是（）第二單元探秘水世界A.滴水成冰B.積沙成塔C.煙火絢麗D.鐵杵磨成針10.以下表示水分子的圖示為（）A.B.C.D.11.實驗時，不宜用作化學反響容器的儀器是（）A.燒杯B.試管C.量筒D.錐形瓶12.青色的生蝦煮熟后顏色會變?yōu)榧t色。一些同學以為這類紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，碰到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言，應屬于科學研究中的（A.觀察B.實驗C.假設D.做出結論13.以下現象中，屬于物理變化的是（）A.濕衣服晾干B.鋼鐵生銹C.紙張燃燒D.食品霉變14.平常生活中發(fā)生的以下變化，屬于化學變化的是（）A.水結成冰B.紙張燃燒C.玻璃破裂D.汽油揮發(fā)15.能說明鎂帶燃燒是化學變化的依照是（）A.發(fā)出刺眼的白光B.放出大批的熱

水在自然界中的狀態(tài)分為_________、_________、_________三種形式。當水的狀態(tài)發(fā)生改變時，水分子的__________和__________不會變化，變化的不過水分子之間的__________和_________。所以，水的三態(tài)變化屬于_________變化（物理或化學）。2.分子是構成物質的一種基本粒子，它們都是由構成的。分子的體積和質量均很，分子之間有必定的且存在互相，分子自己有必定的，老是在不停的。3.水的天然循環(huán)是經過其實現的。______為水分子供給能量。既實現了水的_______，又完）成了水資源的_______，循環(huán)往復、紛至沓來地為地球上的生物增補資源。4.將天然水轉變?yōu)榧兯枰牟襟E有、、和。此中，過濾操作所需要的主要儀器有：_______、________、_______和_______，此中玻璃棒的作用是___________。假如連續(xù)過濾兩次，燒杯內的濾液仍舊渾濁，造成渾濁的可能原由是(1)____________________________；(2)______________________________。5.天然水分為和，硬水可以經過方法轉變?yōu)檐浰?.電解水時，是為了加強水的導電性，常在水中加入________________。C.鎂帶逐漸變短D.生成白色粉末狀固體實驗內容給水通直流電16.以下儀器中，擁有溶解固體、配制溶液、加熱許多量液體試劑三種用途的是（）實驗現象⑴正、負極分別產生________，_________⑵兩極氣體體積之比A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯________17.以下實驗操作正確的選項是（）⑴用___________檢驗正極上產生的氣體，現象是_________，證明該氣體檢驗氣體是__⑵用___________檢驗負極上產生的氣體，現象是_________，證明該氣體是__A.熄滅酒精燈B.聞氣體氣味C.傾倒液體D.稀釋濃硫酸結論⑴水是由______元素構成的⑵在化學變化中____可以再分，______不可以再分18.水是由大批的______構成的，每個水分子都是由兩個____和一個____密切聯合在一起構成的。2/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）⑴每個水分子由_____________和_______________構成2.泰安是一座漂亮的宜居城市，各處桃紅柳綠。能聞到花的香味，說明()推論⑵水的化學式_____A.分子可以再分B.分子是由原子構成的⑶水中氫氧兩種元素的質量之比_____________C.分子在不停運動D.分子之間有間隔化學方程式3.將100mL水與100mL酒精混雜，所得溶液體積小于200mL。以下對此現象的解說最合理的是（）A.分子是由原子構成的B.分子的質量和體積都是很小的7.純凈的氫氣在空氣中寂靜的燃燒，產生______色火焰，燒杯壁上凝結有____，用分子是不停運動的D.分子間是有間隔的____。說明氫氣擁有_____性，文字表達式_________________C.手觸摸燒杯壁，感覺?；瘜W是在原子、分子的水平上對物質進行研究的基礎自然學科。請你運用分子的性質判斷，以下事8.物質在中表現出來的性質稱為該物質的化學性質；物質不需要發(fā)生化學變化4.實的解說錯誤的選項是（）就能表現出來的性質稱為該物質的。序事實解說9.托盤天平的使用：托盤天平可以正確地稱量到g,其使用步驟為：號⑴調理均衡：將游碼移至標尺的處，調理天均勻衡。A新裝修的房間中有異味分子是不停運動的⑵稱量時，被稱量物放在盤，砝碼放在盤（即我們平常所說的左物右碼）；B用掃描地道顯微鏡觀察到原子和分子分子的體積很小稱量物一般放在上（有腐化性或易潮解的藥品應放在中）；砝碼要C用乙烯合成聚乙烯塑料分子之間有間隔用夾取，增添砝碼的序次是：先夾的砝碼，再夾的砝碼，最后挪動D過氧化氫分解生成水和氧氣分子可以再分直到天均勻衡。5.水是生命之源，以下相關水的說法錯誤的選項是（）⑶稱量達成，將砝碼放回盒中，游碼移回處。A.水是一種重要的溶劑B.用肥皂水可以劃分硬水和軟水⑷稱量物的質量=質量+所示質量；如不慎將砝碼和物件放反，此時稱量物C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.經過過濾可以除去水中全部的雜質的質量=質量-所示質量。6.水是一種重要的自然資源。以下對水的認識正確的選項是（）量筒的使用：在河水中加入明礬可除去全部雜質（1）使用方法：向量筒內傾倒液體至湊近所需刻度時，再用滴加到所需刻度。B.倡議長久用純水（蒸餾水）燒菜、燒飯等C.水體有自凈能力，未經辦理的生活污水可隨意排放（2）讀數方法：將量筒放安穩(wěn)，視野與量筒內液體保持水平。不要用量筒盛放熱的物質，也不要再量筒中物質。D.在淡水資源缺少的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水7.以下相關水的表達中，不正確的選項是（）11.儀器的連接與清洗：A.用明礬溶液可以劃分硬水和軟水B.水是由水分子構成的（1）檢查裝置氣密性的方法：連接好儀器，先把導管的一端，再用D.水是能溶解多種物質的常用溶劑C.水汽化時分子間隔發(fā)生了變化手試管，假如導管口有的現象，則表示裝置的氣密性優(yōu)異。。以下說法錯誤的選項是（）（2）儀器的清洗：沖刷試管時，將試管刷輕輕8.2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”或上下進行洗刷。清洗后的水的天然循環(huán)能實現水的重新分配，不需興建水利工程廢液要倒入廢液缸中。清洗試管時，使勁不要過猛，以防損壞試管。B.農業(yè)生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水玻璃儀器清洗干凈的標準是：水在儀器內壁既不，也不?；A訓練C.為了防止水體污染，農業(yè)上應合理使用農藥和化肥D.將生活用水，地表雨水分類辦理，可減少污染，保護水資源1.以下生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）9.以下物質中屬于純凈物的是（）A.用淘米水澆花B.用洗過衣服的水沖馬桶A.蒸餾水B.白酒C.礦泉水D.粗鹽C.隔夜的白開水直接倒掉D.洗手打肥皂時臨時關閉水龍頭10.用右圖所示的簡單凈水器辦理渾濁的河水，下邊解析正確的選項是（）3/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）A.凈水器能殺菌消毒式中的（填字母序號）．B.凈化后的水屬于純凈物A.用淘米水、洗菜水澆花、沖刷手間C.活性炭的主要作用是吸附B.不中止地放水洗衣服D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰瓹.不中止地放水刷牙D.用噴灌、滴管的方法灌溉農田和園林．11.以下實驗基本操作錯誤的選項是()15.“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。聯合你所學到的化學知識回答下邊相關問A.制取氣體時應先檢查裝置的氣密性題。B.點燃可燃性氣體以前一定檢驗氣體的純度（1）從微觀的角度看，水分子是由構成的。C.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由構成的。D.取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾?。?）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主若是由的運動惹起12.用托盤天平稱量10g某物質時，假如天平指針傾向左，則需要（）的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指。A.增添砝碼B.取下砝碼C.減少稱量物D.增添稱量物（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反響的文字13.2011年世界水日的主題是“城市用水：對付都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化表達式，在右圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲過程，請回答以下問題：管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為。地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原由。(2)在圖中的積淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用方法使水更干凈。水質檢驗后，假如自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水以前應當如何辦理?(4)野炊時，假如要初步過濾渾濁的河水用于燒飯，

怎樣用身旁的物件(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等作一個簡單凈水器。用圖示或文字表示均可。

)制水是生命的源泉，為了人類社會的可連續(xù)發(fā)展，我們應當認識水的相關知識。（1）天然水中含有很多雜質，自來水廠平常對天然水進行

幾步辦理，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要獲取凈化程度最高的水，可用的方法．（2）以以下圖的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是。（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，

我們應當倡議以下方4/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）第三單元物質構成的神秘知識梳理認識原子結構的發(fā)現史⑴1897年，發(fā)現了電子，今后，人們認識到原子可以再分。⑵1911年，經過α粒子實驗，提出了此刻原子的結構。2.原子的結構原子是由________和__________構成的，原子核是由_____和______構成的。原子對外不顯電性的原由是___________________________。在構成原子的微粒中有一個相等關系：________數=_________數=_________數能量高的電子離核__，能量低的離核__，平常把電子在離核遠近不一樣的地區(qū)運動稱為__________。觀察氧原子的結構表示圖，圓圈表示____________，圈內數字表示___________，弧線表示_________________，弧線上的數字表示_________________。4.電子對原子的性質有很大影響，它可以決定原子的___________，也可以決定原子在化學反響中得失電子的狀況。在化學反響中，_____________是不變的，發(fā)生改變的不過原子核外的_____。5.離子是原子得失電子后形成的。原子獲取電子后形成帶負電的_____________，失掉電子后形成帶正電的_____________。6.構成物質的微粒有_________、__________、__________。比方水是由________構成的；鐵是由________構成的；氯化鈉是由_構成的。7.相對原子質量：以___為標準，其余原子的質量與它的__________，就是這類原子的_。相對原子質量的單位___（是/不是）g，相對原子質量___（是/不是）原子的實質質量。8.構成物質的基本成分是________,它就是擁有同樣的一類原子的總稱。比方水、氧氣和二氧化碳三種分子中都含有氧原子，它們核內的質子數都是8，化學上把這些氧原子統稱為________。9.地殼中含量最多的元素是，含量最多的金屬元素是。10.元素符號的意義：元素符號能表示，還可以表示。11.元素周期表的雛形是_____國科學家__________發(fā)現的。元素周期表中每一個橫行叫做一個_____，共有_____個周期；每一個縱行叫做一個_____，共有_____個族。在元

素周期表中每種元素都一個編號，這個編號稱為__________，大小等于該元素原子的__________。12.化學式CO2表示哪些意義？宏觀：___________________、__________________；微觀：___________________________、_________________________。13.元素的化合價平常是由這類元素的一個原子獲取或失掉決定的，在化合物中，各元素的正負化合價的代數和。在單質中，元素的化合價為?；A訓練1.以下關于原子的表達正確的選項是（）A.物質都是由原子構成的B.原子是由質子和中子構成C.原子是由質子和電子構成的D.原子是由原子核和核外電子構成的科學家發(fā)現了一種新元素，它的原子核內有111質子、161此中子，則該元素原子的核外電子數是（）A.111B.272C.50D.1613.以下微粒中不顯電性的一組微粒是（）A.質子、中子、電子B.原子核、原子、分子C.中子、分子、原子D.質子、電子、分子4.在原子中，質子數等于（）A.中子數B.電子數C.中子數和電子數之和D.中子數和電子數之差5.原子是構成物質的基本粒子。以下相關原子的表達錯誤的選項是（）原子在化學變化中可以再分原子質量主要會合在原子核上原子的質子數等于核電荷數原子的體積及在化學變化中的表現是由電子決定6.為了書寫和學術交流的方便，常采納國際一致的符號。以下符號中表示2個氮原子的是（）2NN22N22NaABCD7.以下元素名稱與其對應的元素符號完好正確的選項是（）A．氯clB．氖NaC．鎂MgD．銅Ca8.元素觀是化學的重要看法之一。以下相關元素的說法錯誤的選項是（）物質都是由元素構成的5/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）B.同種元素的原子核內中子數同樣(1)原子中，_________數=________數=_________數。C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變(2)相對原子質量=______________+_______________。D.元素周期表中原子序數等于該元素原子核內的質子數(3)質子數不必定等于_________________數。9.豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（）(4)原子中不必定含有的微粒是______________。A.原子B.分子C.元素D.單質17.俄國化學家門捷列夫在總結古人經驗的基礎上，經過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛10.地殼中含量最多的元素是（）形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題A.硅B.氧C.鐵D.鋁11.以下化學用語與含義不符合的是（）A．AlCl3—氯化鋁B．鈣離子—2+CaC．2個氧元素—2OD．2個水分子—2H2O12.果糖大批存在于水果中，其分子的化學式為C6H12O6,以下說法不正確的選項是（）果糖由碳、氫、氧元素構成果糖由果糖分子構成果糖中碳、氫、氧元素質量比1:2:1D.1個果糖分子有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成(1)請畫出16號元素原子結構表示圖化學反響中該原子比較簡單13.以下化合物中氮元素化合價為+4價的是（）（填“獲取”或“失掉”）電子變?yōu)殡x子；A.氨（NH3）B.二氧化氮（NO2）C.硝酸鈉（NaNO3）D.五氧化二氮（N2O5）14.以下關于相對原子質量的說法中正確的選項是（）(2)表示的是（填離子符號）；A.因為原子的質量太小，使用不方便，所以使用相對原子質量(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數的變化規(guī)律是____。B.碳的相對原子質量是12g。18.右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內容。達成以下填空：C.用相對原子質量比較不出兩種原子質量的大?。?）氯化鈉中鈉、氯元素的質量比是；主要成分：D.相對原子質量就是原子的真切質量2（2）氯化鈉中鈉元素的質量分數是(精確到0．1%)；NaCl、HO15.用名稱或化學符號填空：體積：500mL（3）該瓶鹽水能給病人供給氯化鈉的質量是g；2個鈉離子鐵元素3個水分子二氧化碳含量：0．9%（4）該瓶鹽水能給病人供給鈉元素的質量是g(精確到0．1g)。2CO前面的2表示：后邊的2表示：密度：1g/cm3依據下表，可獲取哪些信息？原質中電相對原子質量子子數子數子數氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵263026566/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）第四單元我們四周的空氣知識梳理1.干燥干凈的空氣主若是由、和構成的，別的還含有少許的二氧化碳和很少許的其余氣體。請聯合教材79頁測定空氣中氧氣含量實驗，試回答以下問題：⑴銅粉不足時對實驗結果有何影響？⑵氣球內的氣體未擠入注射器對實驗結果有何影響？⑶未冷卻到室溫就讀取注射器減少的體積對實驗結果有何影響？3.目前計入空氣污介入數的有害氣體和煙塵主要包含：、、、、、等。在實驗室中要制取氧氣，依據反響前后元素種類不改變，推測制取氧氣的物質中必然含有什么元素？以下物質不行以用來制取氧氣的是___。A.KClO3B.H2OC.NaCl25.能改變，而自己的和在化學反響前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑。6.實驗室制取氧氣的藥品：_______和_______，儀器裝置：_______、_______、_______、_______、_______。過氧化氫分解的化學方程式：_______________________________。氧氣的檢驗的方法：_____________________________。氧氣的采集方法：⑴__________，能用該方法采集的原由：__________；⑵__________，能用該方法采集的原由：__________。驗滿的方法：。其余制氧氣的方法：⑴________________________⑵___________________。在化學上，我們研究一種物質的性質時，一般要從這類物質的和兩個方面去進行研究。9.鐵與氧氣的反響：實驗前，應將鐵絲繞成狀，目的是，在

酒精燈上加熱時，觀察到的現象是鐵絲（能或不可以）燃燒。把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到的現象是、、、。反響的化學方程式是。實驗時在集氣瓶中放少許水或細沙的目的是。10.由兩種元素構成的化合物，假如此中一種元素是氧，這樣的化合物叫做?；A訓練常溫下，將100mL的空氣經過足量灼熱的銅網，充分反響后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為（）A．80mLB．60mLC．40mLD．20mL2.以下關于空氣的說法中，錯誤的選項是（）空氣是一種十分重要的天然資源少許有害氣體進入空氣中，依賴大自然的自凈能力，空氣還可以保持干凈C.按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其余氣體和雜質約占1%空氣中的稀有氣體一般不跟其余物質反響，曾被稱為“惰性氣體”3.空氣是一種可貴的自然資源，空氣中體積分數約占21%的是（）A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4.空氣成分中，體積分數最大的是（）A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體5.以下物質中，不屬于空氣成分的是（）A.二氧化硫B.氮氣C.氦氣D.二氧化碳6.以下關于空氣成分的說法錯誤的選項是（）A.氧氣約占空氣體積的21%B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C.稀有氣體通電發(fā)光是化學變化D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用7.春天沙塵暴屢次入侵我國北方大部分地區(qū)，會造成空氣中哪一種有害成分增添（）A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入顆粒物8.以下狀況一般不造成空氣污染的是（）A.煤燃燒生成的煙B.汽車排氣生成的煙霧C.人呼出的二氧化碳D.放爆竹產生的煙霧9.新訂正的《環(huán)境空氣質量標準》增設了PM2.5均勻濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要本源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大首惡。以下做法不合理的是（）A．舉行“地球一小時"熄燈活動7/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，倡議不吸或少吸煙D．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私人車10.以下物質中存在著氧分子的是（）A.空氣B.二氧化碳C.純凈水D.高錳酸鉀11.以下關于催化劑的說法不正確的選項是（）化學反響前后，催化劑的質量和化學性質都不變催化劑可以提升某些化學反響的速率催化劑可以降低某些化學反響的速率任何化學反響都需要催化劑12.以下關于氧氣的說法中正確的選項是（）氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體氧氣是植物光合作用的重要本源氧氣的化學性質比較開朗，是可燃物因為氧氣與氮氣的密度不一樣，所以工業(yè)上分別液態(tài)空氣法制取氧氣13.鑒識空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最正確方法是（）A.丈量三瓶氣體的密度B.丈量氣體的溶解性

C的長處是。（3）欲使用裝置E用排空氣法采集二氧化碳（密度比空氣大），則氣體應從（填“a”或“b”）端通入；欲用裝置E用排水法采集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中簡單與氧氣發(fā)生反響，則采集一氧化氮氣體時應采納圖中裝置(填字母序號)。依據以下實驗裝置圖，回答以下問題：①②ABCDE1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；（2）在實驗室頂用過氧化氫溶液和二氧化錳混雜制取氧氣時，此中二氧化錳起______作用，在加入藥品以前應當，發(fā)生反響的化學方程式為C.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中D.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中__________________________________；14.氧化物與Ｘ的關系可用右以下圖表示，則Ｘ是（）（3）實驗室制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號，下同）；要采集一A．混雜物B．金屬氧化物瓶純凈的氧氣，應采納的采集裝置是___________，集滿氧氣的集氣瓶應_______放在實驗臺上。C．化合物D．單質（4）鐵在在氧氣中燃燒的現象有：_______________________________。以下圖所示為實驗室中常有的氣系統備和采集裝置。請回答以下問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應采納發(fā)生裝置(填字母序號)，若用裝置D采集氧氣，驗滿的方法是。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若采納C做發(fā)生裝置，你以為采納8/12第五單元定量研究化學反響知識梳理

魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）A.該化學方程式中n=1B.該反響為置換反響C.反響前后原子總數發(fā)生變化D.硅是地殼中含量最高的元素5.NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推動劑，當它發(fā)生分解反響時，不可以生成的物質是（）A.CO2B.Cl2C.O2D.N21.質量守恒定律的內容___________________________________________________?；瘜W反6.AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保留。AgN03受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體應前后，①元素的種類②元素的質量③原子的種類④原子的數量⑤原子的質量⑥分子的種可能是（）類⑦分子的數量⑧物質的種類⑨物質的總質量中，必定發(fā)生改變的是________，必定不變2B2C3D.N2A．S0．N0．NH的是________，可能改變的是________。7.工業(yè)上利用以下反響制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO。該反響中X的化學式為（）2.化學反響的過程就是原子重新組合的過程，在化學反響前后，原子的________、________、A.CaSB.SO2C.SO3D.CaSO3________都沒有發(fā)生變化，所以化學反響依照質量守恒定律。8.小明同學從S+O2SO2中獲取以下信息：①該反響反響物是硫和氧氣；②反響發(fā)生條件是3.___________________________________叫做化學方程式。在化學方程式中，平常用點燃；③反響前后元素種類和原子個數不變；④反響前后分子總數保持不變；⑤參加反響的硫和氧氣“__________”表示反響需要加熱；用“______”或“______”注明生成物是氣體或是沉的質量比為2:1。此中正確的信息是（）淀。A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤4.化學方程式是國際通用的化學語言，它不單簡短地表達了、是什么，9.在A+3B=2C+2D的反響中，14克A完好反響生成44克C和18克D，若A的相對分子質量為28，則B反響在什么條件下發(fā)生，還可以反響出反響系統中各物質的關系和微觀粒子的關的相對分子質量是（）系。A．16B．32C．64D．965.書寫化學方程式時要恪守兩條原則：一是；二10.甲烷在必定量的氧氣中燃燒，測得反響前后各物質的質量以下表所示：是。物質甲烷氧氣水二氧化碳X基礎訓練反響前質量/g3.211.20001.在化學反響A+B=C+D中，若12gA與必定量的B恰巧完好反響，生成28gC和2gD，反響后質量/g007.24.4a則參加反響的B的質量為（）以下判斷正確的選項是（）A．8gB．18gC．28gD．30gA．表中a的值為2.62.某純凈物M微熱就能分解生成NH、HO和CO，由此還不可以得出的結論是（）B．X必定是該反響的催化劑322．．C．X可能含有氫元素A．M不穩(wěn)固B．M是化合物C．M中含有水D．M由四種元素構成3.以下圖為某反響的微觀表示圖，不一樣的球代表不一樣元素的原子。以下說法中錯誤的選項是（）D．X必定含有氧元素A.該反響的反響物可能屬于氧化物11.必定條件下，以下物質在密閉容器內充分反響，測得反響前后各物質的質量以下：B.不考慮反響條件時，該圖示可以表示雙氧水物質ABCD制取氧氣的反響反響前質量/g1．72．27．90．9C.該反響種類為分解反響反響后質量/g待測6．602．7D.該反響生成物都屬于化合物則反響后A的質量為；該反響所屬的基本反響種類是；該反響中B和D4.科學家提出：“硅是將來的石油”，制備粗硅的反響為：SiO2+2C====Si+nCO↑。以下說法兩種物質變化的質量比為。正確的選項是（）12.同學們以“化學反響中，反響物與生成物的質量關系”為課題進行研究。經談論解析、查閱資料后9/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）設計了A、B兩套實驗裝置，并在實驗過程中做到操作規(guī)范、正確稱量和認真觀察。實驗完畢后，使用A裝置進行實驗獲取的結果是：反響前后反響物的總質量與生成物的總質量相等；而使用B裝置進行實驗獲取的結果是：反響前后反響物的總質量與生成物的總質量不相等。請你解析以致出現兩種不一樣結果的原由是。13.在用白磷(白磷與紅磷構成同樣，著火點為40℃)研究質量守恒定律的實驗中，曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程以以下圖所示。請回答以下問題：實驗觀察到A、C中氣球的大小不一樣，用理化知識解說產生此現象的原由是；(2)將C再次放到天平上稱量，天平仍舊均衡，在此化學反響中，從詳盡的反響物和生成物解析天均勻衡的原由是。14.以以下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據以下表:氣體發(fā)生裝置內物質的總質量反應35．6前反應34.8后（l）反響中二氧化錳的作用是。（2）反響生成氧氣的質量為g（結果精確到0.1g，下同）。（3）計算參加反響的過氧化氫的質量，寫出必需的計算過程。10/12魯教版（五四制）八年級化學全冊（教材梳理夯實基礎）（無答案）第六單元燃燒與燃料A．氫氣B．太陽能C．天然氣D．石油2.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，以下關于化石燃料的表達錯誤的選項是（）知識梳理A.石油是一種化工產品B.將石油分餾可獲取多種產品C.將煤間隔空氣加熱可制得焦炭D.煤、石油、天然氣是不行再生能源1.無論采納什么樣的方法滅火，其原理都是。而要使燃燒反3.化學與生活親近相關，生活中的以下做法不合理的是（）應發(fā)生，一定同時滿足三個條件：；以A．高樓發(fā)生火災，乘電梯逃生及。平常所說的燃燒是跟發(fā)生的激烈的B．用白醋除水壺中的水垢發(fā)光發(fā)熱的。C．家用電器著火，應先切斷電源再用干粉滅火器滅火2.滅火的三類方法：⑴___________；⑵____________；D．用燃燒法劃分羊毛纖維和合成纖維⑶___________。4.學以致用,請用所學知識判斷以下做法安全可行的是（）3.促進燃燒的方法：⑴______________；⑵___________。A.在加油站撥打或接聽挪動電話B.4.可燃性氣體或粉塵在空氣中的含量達到時，碰到明火就會激烈，遇火災時打開全部門窗C.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲火致負氣體的體積在有限的空間里，從而惹起爆炸。D.5.此刻世界上最重要的三大化石燃料_________、__________、___________，從石油中分啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗5.以下相關滅火原理的說法中，錯誤的選項是（）離出汽油、航空煤油、柴油的過程是物理變化還是化學變化？_。石油中主要A.除去可燃物B.使可燃物與其余物件隔斷含___兩種元素。石油煉制過程中，利用石油中各成分的_不一樣，將它們分別，可C.間隔空氣D.降低可燃物的著火點以獲取不一樣產品，由此可得出石油屬于（填“純凈物”或“混雜物”）。6.以下關于“燃燒和滅火”的表達正確的選項是（）6.煤、汽油、煤油、柴油、液化石油氣等燃猜中，除了含有___、_____元素外，還含有____、A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火_____