中考生物二輪專題復(fù)習(xí)材料專題六生物生殖及發(fā)育

中考生物二輪專題復(fù)習(xí)資料專題六生物生殖及發(fā)育中考生物二輪專題復(fù)習(xí)資料專題六生物生殖及發(fā)育中考生物二輪專題復(fù)習(xí)資料專題六生物生殖及發(fā)育2019-2020年中考生物二輪專題復(fù)習(xí)資料--專題六生物的生殖和發(fā)育一、知識(shí)結(jié)構(gòu)病毒：自我復(fù)制生殖系統(tǒng)；受精過(guò)程；胚胎發(fā)育；青春期發(fā)育特點(diǎn)；青春期衛(wèi)生

細(xì)菌：分裂生殖真菌：孢子生殖人的昆蟲(chóng)：完好變態(tài)不完好變態(tài)生殖微生物人動(dòng)兩棲動(dòng)物：定義生物的生殖發(fā)物青蛙的生殖發(fā)育育青春期植物鳥(niǎo)：鳥(niǎo)卵適于陸地發(fā)育的特點(diǎn)；生殖發(fā)育過(guò)程有性生殖無(wú)性生殖定義：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體定義：由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體優(yōu)點(diǎn)：有利于生物進(jìn)化優(yōu)點(diǎn)：有利于保持親本性狀方式：種子生殖方式：嫁接、扦插、壓條、組織培育二、經(jīng)典例題體驗(yàn)1.如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線，解讀該圖不能夠得出的結(jié)論是（）A．曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)B．在青春期開(kāi)始前生殖器官的生長(zhǎng)基本阻滯C．青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成D．在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí)，智力也迅速發(fā)展2．甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A．甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代擁有雙親遺傳性狀B．乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C．乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠D．甲圖①和②的形成層親密結(jié)合是生殖成功的要點(diǎn)3．夏天，受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉，這些霉菌是由哪一種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)？（

）A．孢子B．菌絲C．芽孢D．子實(shí)體4.圖1是被子植物生殖過(guò)程的表示圖，請(qǐng)依照所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于，其結(jié)構(gòu)中（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．（2）圖中的花擁有明媚的花冠，可推斷該植物傳粉需借助；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物對(duì)照，異花傳粉植物的優(yōu)越性是．（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)蓄營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[]受精后發(fā)育而來(lái)．種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過(guò)形成各種組織器官．4）某生物小組為研究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培育溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天實(shí)驗(yàn)組（25℃）912203040454850比較組（18℃）47101420283850請(qǐng)回答：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組和比較組除溫度外的其他培育條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)等．②請(qǐng)?jiān)趫D2中將表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)；③該實(shí)驗(yàn)可獲取的結(jié)論是．三、真題鏈接演練1．右圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是( )A．圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同B．此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯C．此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期D．若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大以下相關(guān)人類生殖與發(fā)育的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．男性、女性的性腺分別是睪丸和子宮B．子宮是胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的場(chǎng)所C．胎兒經(jīng)過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換D．受精卵是人類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是A．植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性生殖B．兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必定在水中進(jìn)行C．昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段D．兔的生殖和培育后代的方式與人類相似，擁有胎生和哺乳的特點(diǎn)4.克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)可用于（）①迅速生殖優(yōu)異牲口品種②培育試管嬰兒③拯救瀕危動(dòng)物④引誘植物種子產(chǎn)生變異⑤培育雜交水稻．A．①③B．②④C．①④D．③⑤以下列圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)單過(guò)程,圖中①、②、③、④分別表示A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子6．右圖表示再生命的孕育過(guò)程，表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C．懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程D．胎兒從母體獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧小楊是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)著手的學(xué)生，課外時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．在他學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”今后，知道了種植馬鈴薯時(shí)，平時(shí)是將它的塊莖切成幾塊，每塊種薯上要保留一個(gè)芽眼，芽眼生出的幼芽生長(zhǎng)發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗，沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能夠萌芽。為了考據(jù)該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)依照這一實(shí)驗(yàn)解析回答以下問(wèn)題。①兩個(gè)盛有潤(rùn)濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。②將優(yōu)選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的合適條件下培育，一段時(shí)間后觀察。（1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為．（2）小楊同學(xué)作出的假設(shè)是。（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是。（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是。8．生物界有好多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)パ芯?，某社團(tuán)同學(xué)采用了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了研究，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）以下生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有（填字母）．A、水螅出芽B、細(xì)菌分裂C、雜交水稻的培育D、哺乳動(dòng)物的克隆E、桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果（2）月季除了用戊圖所示的方式生殖外，還可以夠用種子進(jìn)行生殖，用種子生殖的后代擁有特點(diǎn)．（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為．青蛙的成體用進(jìn)行呼吸，因此能夠在陸地上生活也能夠在水中活動(dòng)．（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一世的發(fā)育過(guò)程（用字母和箭頭表示）．（5）與青蛙對(duì)照，蛇能一生生活在陸地上的重要原因是．（6）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]，[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是．擁有（7）與青蛙和蛇對(duì)照，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特點(diǎn)是，丁圖中胎兒經(jīng)過(guò)（填數(shù)字）從母體獲取所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．9.(5分)某學(xué)校生物興趣小組參照月季的扦插技術(shù)(以以下列圖所示),研究“扦插莖段下方的切口傾斜可否更有利于成活”。他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):選取一些生長(zhǎng)狀況優(yōu)異的枝條,剪成20個(gè)15厘米左右的莖段,其中10個(gè)莖段下方切口傾斜,10個(gè)下方切口水平,其他都依照?qǐng)D一、圖二的方式辦理。把兩組莖段同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里,標(biāo)記為A、B兩組。請(qǐng)回答相關(guān)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。(1)參照資料中提示,需要給兩組扦插莖段供應(yīng)的相同照料是。(2)怎樣判斷扦插的莖段可否成活?。(3)若是要設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄觀察的數(shù)據(jù),表格中記錄的應(yīng)是。什么時(shí)候結(jié)束實(shí)驗(yàn),才能獲取更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)