人教版四年級語文下冊第五單元測試題

四年級下冊語文單元試題四年下冊文第元測題姓名

考號

分?jǐn)?shù)一、基礎(chǔ)過關(guān)分．請用____畫括號里正確的音。(4)(1)我死后也外公將眼睛(jué)膜捐贈給失明的，讓們(chóng見天日(2)我撥(ōb)開草一看原青草下(著滿滿一層小。．看拼音寫語分(1)聽到這個(gè)zhěn)結(jié)果jiān()大都被震)了(2)任何人都沒有l(wèi)ì()gānrǎo()人的正常生。孩們huānchàng()地著天上wǔcbīnf()的花道道火星劃著húxiàn()下。．我會選)悄然竟(1)我以為媽媽一定會阻，沒想到()意。(2)媽媽上夜班回來才睡，我不打擾從房間()出流連流(3)小女孩一整天都在花叢(忘記了回家吃午(4)清澈的溪水在緩)動的水聲在山谷中傳出好遠(yuǎn)。．把下列詞語補(bǔ)充，按要求填。(8分花()茂()然挺立清()多()彩手釋()不)索

熱淚(眶改天)地(1)描寫人物的：__________(2)描寫花木的：__________．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)填入括號(3分只有……才……因?yàn)椤m然……但是……(1)安靜()是個(gè)盲童(她的心中充滿著陽光和希。(2)()學(xué)苦練的人(能到達(dá)勝利的巔。(3)()子的力量是無限，(它能沖破堅(jiān)硬的外殼．按要求改寫句子(8分(1)我為女兒溫迪感到自。改為反問)(2)小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常開的草地改為“被”字句)(3)安靜不是把停在月季花上的蝴攏住了嗎(改為陳述句(4)一只蝴蝶落在樹葉上飛來飛。修改病．我會將名言補(bǔ)充。分(1)對于我來說生的意義在于身處地替人著(。我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命意義在于付，()，而不接受，也是((3)________________________可是________________________我要把有限的生命投到無限的為人民服務(wù)之中去我積累的人生生命的名言：四年級下冊語文單元試題

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．．四年級下冊語文單元試題．．．課堂直播間分)《觸摸春天》中盲童安靜的故事讓我們感悟到：只才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天的睛弘揚(yáng)了的崇高精神生命向我們展示了生的意義：雖然生命短暫________________________________________________的勇氣》以______________為線索示了這樣一個(gè)哲理無論你多么弱論你遇到什么困只要________________________二、閱讀。)(一)課內(nèi)閱讀。分)生命生命(選)墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子過幾，(然竟果)冒出一截小瓜苗。那小小的種里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖(硬堅(jiān))的外殼在有陽光、沒有泥土的磚縫，不屈向上茁生()它僅僅只活了幾天。．用“√”標(biāo)括號中恰當(dāng)?shù)脑~。(1分．在文中括號里填合適的關(guān)聯(lián)。(1分．作者為什么說小苗的生命力強(qiáng)(2分．我從選文中感受瓜感受到作者_(dá)。(2分)(二)課外閱讀。分“飛翔的蜘蛛有一天黃昏我現(xiàn)一黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不從個(gè)檐頭到那個(gè)檐，間一丈余，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個(gè)疑，我把院子里所有的蛛網(wǎng)都攪毀了。后來細(xì)地觀察我發(fā)現(xiàn)它了許多彎——一個(gè)檐頭起打結(jié)順而一一步向爬行小翼)翹尾部不讓絲落在地面的沙石或別的物體，走過空地爬上對面的檐頭高度差不多了，或者說它滿意了再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)直成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的速度要快多了。盡管很復(fù)雜但蜘蛛對此十分熟練操起，佛是一種愉快開心的表演似的。蜘蛛本不會飛翔但能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空它勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，佛得到神助。這樣的成績使不由得想起那些沉默()的人和一些深藏不露()的智者。于是我記住了：蜘蛛不會飛翔但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。．給文中帶點(diǎn)字注，填在字后的括號。(1.5分．從文中找出下列語的反義分簡單—)

生疏()

懶惰()．填空分蜘蛛本不會飛翔但能夠把結(jié)半空中它是________的蟲它網(wǎng)織得________且，________地張開，仿佛_______________。．題目“‘飛翔’蜘蛛”中的“飛翔”為什么帶引號？有什么作用(2)．蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)是怎把第一根線連在半空的？用簡短的語言說一。(2分)．結(jié)尾作者為什么“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉幾個(gè)例子說明這句話嗎分三、綜合實(shí)踐。(3分四年級下冊語文單元試題

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四年級下冊語文單元試題小靜是獨(dú)生子女爸媽媽都很寵對她百依百父沒順從她的意思她大吵大鬧有還離家出走你為小靜以及她父做得對嗎？為什么？四、習(xí)作分題目：我的感悟要求：1.寫出你從一件事情中獲得的感。．寫清楚事情經(jīng)過要有感而．文章要詳略得當(dāng)思路清語句通。四年級下冊語文單元試題

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四年級下冊語文單元試題第五單元綜合測試卷一(1)bōcáng2.診斷瞬間撼(2)權(quán)力干擾(3)暢五彩繽紛弧竟(2)悄流流4.傲裊裊盈姿卷假換傲然挺立熱盈眶不假思索手釋卷(2)繁葉茂清裊裊多姿多彩5.(1)雖然但是有才(3)因?yàn)樗?.(1)我怎能不為女兒溫迪感到自豪呢？(2)我被小呂領(lǐng)到路邊一片非常闊的草地(3)靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了一只蝴蝶在樹葉上飛來飛。(1)憂他人之樂人之樂(2)在于給予在爭取人的生命是有限的為民服務(wù)是無限的(4)我們只有獻(xiàn)出生命才能得到生。8.用心去感受生命的美好關(guān)他無私奉獻(xiàn)但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值作情感的變化有勇氣就會有希望二(一)竟堅(jiān)硬即使它以沖破堅(jiān)硬的外在沒有陽沒有泥土的磚縫中不屈向上茁成長。頑的生命力積的生命觀(二yìguǎlòu2.復(fù)雜熟練勤3.凌空勤奮敏感沉默而堅(jiān)忍精規(guī)八形得到神助4.因?yàn)橹┲氩粫w翔；表示特別強(qiáng)調(diào)的作用。5.從一個(gè)檐頭起打結(jié)，然后爬上對面的檐頭，再絲收緊。6.因?yàn)橹┲氩粫w但借自己的執(zhí)著與勤能網(wǎng)結(jié)在空創(chuàng)