內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱

《內(nèi)科學(xué)》教學(xué)大綱第一篇緒論一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)內(nèi)科學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)中占有及其重要的位置，是臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程，它與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床各學(xué)科有密切的聯(lián)莉科學(xué)涉及范圍廣泛，包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、代謝疾病與營養(yǎng)疾病、結(jié)締組織病和風(fēng)濕病等。涉及人體各個系統(tǒng)和器官的生理和病理過程，疾病發(fā)生的原因，發(fā)生發(fā)展的過程，診斷方法和防治措施。內(nèi)科學(xué)的任務(wù)和目的是在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，用先進的醫(yī)學(xué)思想和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的成就，系統(tǒng)地傳授內(nèi)科學(xué)常見疾病的基本理論和基本知識，并注重臨床思維和基本技能的訓(xùn)練，樹立科學(xué)的、正確的臨床工作方法。二、課程基本要求和教學(xué)基本內(nèi)容1、內(nèi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法2、內(nèi)科疾病的診斷3、內(nèi)科學(xué)的進展第二篇呼吸系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、掌握呼吸系統(tǒng)的解剖生理特點。2、了解呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率和病死率增加的原呼吸系統(tǒng)疾病醫(yī)療、防治和科研的展望。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、呼吸系統(tǒng)疾病是我國的常見病和多發(fā)病2、呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系3、影響呼吸系統(tǒng)疾病的主要相關(guān)因素4、呼吸系統(tǒng)疾病的診斷5、呼吸系統(tǒng)疾病的防治展望肺炎一、課程基本要求1、掌握肺炎的分類（包括解剖分類、病因分類和患病環(huán)境分類）2、熟悉病原體引起肺炎的途徑。3、掌握肺炎的診斷程序（確定肺炎，評估嚴重程度和確定病原體）4、掌握肺炎的治療原則5、了解肺炎的預(yù)防6、掌握肺炎球菌肺炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)和治療。7、熟悉葡萄球菌肺炎克雷白桿菌肺炎肺炎支原體肺炎的臨床特點、診斷和治療。8、了解軍團菌肺炎、肺部真菌感染等。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、肺炎的定義、流行病學(xué)概況2、肺炎的病因、發(fā)病機理3、肺炎的分類方法及其特點4、肺炎的診斷與鑒別診斷，嚴重程度的評估，如何確定病原體5、肺炎的治療6、肺炎球菌肺炎的病因發(fā)病機制、病理、臨床表現(xiàn)、X線檢查、診斷和鑒別診斷、治療7、感染性休克的治療8、自學(xué)其他病原體肺炎肺膿腫一、課程基本要求1、掌握肺膿腫病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)；診斷與鑒別要點。2、熟悉治療原則及手術(shù)指征。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、肺膿腫的病因2、發(fā)病機理3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、診斷與鑒別診斷7、治療支氣管擴張一、課程基本要求1、掌握支氣管擴張的病因及其成為慢性支氣管化膿性疾病基礎(chǔ)的特點；癥狀、體征；診斷與鑒別要點。2、了解治療原則、手術(shù)指征。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、病理3、病理生理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其他檢查6、診斷與鑒別診斷

7、治療肺結(jié)核7、治療肺結(jié)核一、課程基本要求1、掌握結(jié)核病的發(fā)病情況發(fā)病的三大環(huán)節(jié);結(jié)核病的病因、發(fā)病機制和病理改變；肺結(jié)核的臨床類型，與其他疾病鑒別要點;抗結(jié)核藥的化療原則肺結(jié)核的診斷紀錄方法肺結(jié)核X線特點;痰菌檢查、結(jié)核菌素試驗、卡介苗接種；常規(guī)化療與短程化療，給藥方法；對癥治療；咯血處理。2、熟悉常用的抗結(jié)核藥物。3、了解肺結(jié)核的手術(shù)治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容概述病因發(fā)病機制（疾病的發(fā)生、發(fā)展）病理臨床表現(xiàn)診斷與鑒別診斷7、治療概述病因發(fā)病機制（疾病的發(fā)生、發(fā)展）病理臨床表現(xiàn)診斷與鑒別診斷7、治療慢性阻塞性肺疾病一、課程基本要求1、掌握的臨床特點與診斷要點，治療原則與預(yù)防方法。2、熟悉的臨床嚴重程度分級。3、了解是常見多發(fā)病，發(fā)病率高、并發(fā)癥嚴重、危害性大，必須積極進行防治。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概念2、病因和發(fā)病機理3、病理4、病理生理5、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其它檢查6、診斷和鑒別診斷7、并發(fā)癥8、治療支氣管哮喘一、課程基本要求1、掌握支氣管哮喘的定義、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、并發(fā)癥；哮喘急性發(fā)作期及危重哮喘的處理原則。2、熟悉支氣管哮喘的發(fā)病機理，影響因素，急性發(fā)作期的分度和慢性持續(xù)期的分級哮喘急性發(fā)作期的治療和慢性持續(xù)期的治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、臨床表現(xiàn)3、實驗室和其它檢查4、診斷與鑒別診斷5、并發(fā)癥6、治療肺血栓栓塞癥一、課程基本要求1、掌握肺血栓栓塞癥、肺栓塞、肺梗塞、深靜脈血栓形成和靜脈血栓栓塞癥的定義以及相互關(guān)系，了解其發(fā)生的危險因素、病理和病理生理。2、熟悉肺血栓栓塞癥的臨床特點、診斷方法和臨床分型，尤其強調(diào)不明原因呼吸困難是肺血栓栓塞癥的重要臨床征象，引起足夠重視；肺血栓栓塞癥的治療原則，溶栓和抗凝之間的關(guān)系。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、危險因素3、病理和病理生理4、臨床表現(xiàn)5、診斷、鑒別診斷6、臨床分型7、治療肺源性心臟病一、課程基本要求1、掌握肺心病心肺功能急性加重期和緩解期臨床表現(xiàn)特點和診斷方法。認識到呼吸功能不全的處理是本病治療的關(guān)鍵，掌握處理肺心病心功能不全與一般心功能不全的異同點；以及治療原則及必須的具體措施。2、熟悉肺心病“肺動脈高壓'的發(fā)病原理和酸堿平衡失調(diào)的原理。3、了解肺心病是以肺功能不全為基本矛盾的全身性病變及其病情復(fù)雜多變的特點。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因3、發(fā)病機理和病理4、臨床表現(xiàn)5、并發(fā)癥6、實驗室及其它檢查7、診斷、鑒別診斷8、治療間質(zhì)性肺疾病一、課程基本要求1、掌握彌漫性間質(zhì)肺纖維化的定義；該組疾病的共同的臨床表現(xiàn)；診斷要點。2、熟悉該組疾病做線表現(xiàn)、影像學(xué)檢查和治療方法。3、了解該組疾病的肺功能特征、分類方法特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化的臨床表現(xiàn)和診治要點。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、肺間質(zhì)的概念3、發(fā)病機制4、分類5、臨床表現(xiàn)6、診斷要點7、特發(fā)性肺間質(zhì)纖維化的特征8、治療結(jié)節(jié)病一、課程基本要求1、掌握結(jié)節(jié)病的定義、臨床特點、診斷要點。2、熟悉結(jié)節(jié)病瞅線表現(xiàn)和主要治療方法。3、了解結(jié)節(jié)病的分期。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容結(jié)節(jié)病的病因發(fā)病機制和病理變化臨床表現(xiàn)診斷、鑒別診斷治療胸腔積液一、課程基本要求掌握結(jié)核性胸膜炎的診斷與鑒別診斷與細菌性胸膜炎、惡性胸腔積液的鑒別診斷要點）結(jié)核性胸膜炎的處理方法；漏出液和滲出液的鑒別要點。熟悉良性和惡性胸腔積液的鑒別要點。3、了解膿胸、惡性胸腔積液的治療原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、胸腔積液產(chǎn)生和吸收的機理2、病因和發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)4、實驗室檢查、X線檢查、超聲檢查、胸膜活檢或胸腔鏡及開胸活檢5、診斷與鑒別診斷6、治療氣胸一、課程基本要求1、掌握病因及發(fā)病機理、臨床類型、臨床表現(xiàn)和診治原則。2、了解氣胸的手術(shù)指征。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、病因和發(fā)病機理2、臨床類型3、臨床表現(xiàn)4、診斷與鑒別診斷5、治療原發(fā)性支氣管肺癌一、課程基本要求1、掌握原發(fā)性支氣管肺癌的病理特點臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷。2、熟悉原發(fā)性支氣管肺癌的病因和發(fā)病機制。3、了解肺癌的分期、常用的化療方案。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、流行病學(xué)2、病因、病理、分類3、臨床表現(xiàn)4、實驗室及其它檢查5、診斷與鑒別診斷6、臨床分期7、治療8、預(yù)防及預(yù)后睡眠呼吸暫停綜合征一、課程基本要求1、掌握睡眠呼吸暫停綜合征的定義和分類中樞型和阻塞型睡眠呼吸暫停綜合征的不同點；睡眠呼吸暫停綜合征的診斷方法和治療原則，尤其是多導(dǎo)睡眠圖檢查的意義和經(jīng)鼻持續(xù)氣道正壓的價值。2、熟悉睡眠呼吸暫停綜合征的臨床特征以及不同類型之間的差別。3、了解睡眠呼吸暫停綜合征的發(fā)病機制。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、定義和分類2、病因和發(fā)病機制3、臨床表現(xiàn)4、診斷、鑒別診斷5、治療呼吸衰竭一、課程基本要求1、掌握慢性呼吸衰竭的病因，以及缺氧和二氧化碳潴留的發(fā)生機理，及其對人體影響；呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)，診斷要點及血氣分析對診斷治療的指導(dǎo)意義；呼吸衰竭的治療原則，缺氧和二氧化碳潴留搶救處理措施。2、熟悉急性呼吸窘迫綜合征的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和機械通氣治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、病因2、分類3、臨床表現(xiàn)4、診斷5、治療6、急性呼吸窘迫綜合征的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和機械通氣治療第三篇循環(huán)系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、掌握循環(huán)系統(tǒng)疾病特點病因、病理解剖和病理生理分類診斷在內(nèi)的特殊診斷方法。2、熟悉心血管病是危害人民健康的常見病和主要死因認識在我國以冠心病、高血壓病和風(fēng)心病為防治重點認識眾多的檢查方法（侵入性和非侵入性）3、了解心血管病的研究發(fā)展和發(fā)展方向。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容心血管疾病，在內(nèi)科學(xué)中占有重要的位置是危害人民健康的常見病、多發(fā)病。通過本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握常見心血管病的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和治療要點了解心血管病研究進展和防治上的成就。心力衰竭一、課程基本要求1、掌握心功能不全和慢性心力衰竭的概念發(fā)病機理、病因（基本病因和誘因）臨床表現(xiàn)、診斷、治療原則和急性左心衰的搶救治療。2、熟悉心功能不全和心力衰竭的病理生理，心力衰竭的類型。3、了解心功能不全和心力衰竭的實驗室檢查。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、心功能不全的概念、病因、病理生理、心衰類型2、發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)4、診斷與鑒別診斷5、診療原則和急性左心衰的搶救治療心律失常一、課程基本要求1、掌握常見心律失常（早搏、房顫、心動過速、房室傳導(dǎo)阻滯等）的典型心電圖表現(xiàn)，臨床診斷、治療原則。2、熟悉常見心律失常的病因、分類、機制。3、了解心律失常的介入治療和手術(shù)治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、典型心律失常的心電圖診斷3、臨床特點4、處理原則，包括抗心律失常藥物的合理應(yīng)用5、心律失常的介入治療和手術(shù)治療原發(fā)性高血壓一、課程基本要求1、掌握原發(fā)性高血壓的分類、定義、診斷標準、分級、鑒別診斷、藥物治療；高血壓急癥的臨床表現(xiàn)和處理。2、熟悉原發(fā)性高血壓的病因危險因素、發(fā)病機制、病理改變、并發(fā)癥；繼發(fā)性高血壓的常見病因。3、了解高血壓的流行病學(xué)、實驗室檢查。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、分類、定義、流行病學(xué)2、病因、機制、病理改變3、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥4、診斷、鑒別診斷、實驗室檢查5、治療6、繼發(fā)性高血壓冠狀動脈粥樣硬化性心臟病一、課程基本要求1、掌握冠心病的分型臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷;心絞痛和急性心肌梗死的治療措施。2、熟悉動脈粥樣硬化的發(fā)病機制臨床表現(xiàn)、防治措施;冠心病的危險因素，發(fā)病機制以及冠心病診斷過程中各種實驗室檢查的選擇、意義；冠心病的介入診斷。3、了解冠心病的介入治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、動脈粥樣硬化、心絞痛、急性心肌梗死的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)、鑒別診斷、不穩(wěn)定心絞痛，急性心肌梗死的搶救措施。2、冠心病危險因素臨床分型、心絞痛和急性心肌梗死的發(fā)病機制和各種實驗室檢查的選擇及作用，以及心肌梗死并發(fā)癥。3、冠心病預(yù)防和康復(fù)治療。心臟瓣膜病一、課程基本要求1、掌握二尖瓣病變和主動脈瓣病變的診鑒別診斷和主要治療措施。2、熟悉二尖瓣和主動脈瓣病變的病腌理生理、臨床表現(xiàn)、心電圖、X線和超聲心動圖檢查及并發(fā)癥。3、了解三尖瓣和肺動脈瓣疾病的診斷和治療。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容二尖瓣和主動脈瓣病變的臨床表現(xiàn):線和超聲心動圖檢查、并發(fā)癥和治療要點二尖瓣關(guān)閉不全、主狹和主閉的病因、病理生理三尖瓣病變特點感染性心內(nèi)膜炎一、課程基本要求掌握亞急性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的臨床表現(xiàn)和治療原則。熟悉亞急性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的病蹶病機制、病理改變、實驗室檢查。了解人工瓣膜和靜脈藥癮者心內(nèi)膜炎的特點。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、亞急性感染性自體瓣膜心內(nèi)膜炎的常見致病因病理改變、鑒別診斷、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、血培養(yǎng)和超聲心動圖檢查、斷依據(jù)和治療措施。2、手術(shù)治療指征及預(yù)防原則3、人工瓣膜和靜脈藥癮者心內(nèi)膜炎心肌疾病一、課程基本要求1、掌握病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)和診斷依據(jù)。2、熟悉原發(fā)性心肌病分型和擴張型心肌肥厚型心肌病得臨床表現(xiàn)和診斷依據(jù)。3、了解心肌疾病的定義和分類。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、擴張型心肌病、肥厚型心肌病和病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn);斷和鑒別診斷，以及治療措施2、擴張型和肥厚型心肌病線和超聲心動圖表現(xiàn)以及肥厚型心肌病的雜音特點3、心肌病的定義、分類、分型心包疾病一、課程基本要求1、掌握急性心包炎的常見病因、臨床表現(xiàn)線、心電圖、超聲心動圖表現(xiàn)、鑒別診斷；主要治療原則和心臟壓塞診斷與處理。2、熟悉急性心包炎的病理變化、心包穿刺術(shù)的指征和注意事項。3、了解慢性縮窄性心包炎的特點。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、急性心包炎的病因、病理變化2、臨床表現(xiàn)3、實驗室檢查特征4、診斷要點、鑒別診斷5、治療原則6、心臟壓塞的診斷及處理心臟驟停與心臟性猝死一、課程基本要求1、掌握心臟驟停、心臟性猝死的臨床表現(xiàn)心臟驟停的處理（心肺復(fù)蘇）。2、熟悉復(fù)蘇后的處理及預(yù)防。工了解病因、病理、病理生理及預(yù)后。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、心臟驟停與心臟性猝死的病因、病理、病理生理2、心臟驟停與心臟猝死的臨床表現(xiàn)工心臟驟停的處理4、心臟驟停復(fù)蘇的處理、預(yù)后及預(yù)防第四篇消化系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系。2、熟悉消化系統(tǒng)疾病的診斷。3、掌握消化系統(tǒng)疾病的防治原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系2、消化系統(tǒng)疾病的診斷3、消化系統(tǒng)疾病的防治原則胃食管反流病一、課程基本要求1、掌握胃食管反流病治療、臨床表現(xiàn)。2、熟悉胃食管反流病實驗室及其他檢查、診斷與鑒別診斷。3、了解胃食管反流病病因、發(fā)病機制、病理。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、胃食管反流病病因和發(fā)病機制2、胃食管反流病病理3、胃食管反流病臨床表現(xiàn)4、胃食管反流病實驗室及其他檢查5、胃食管反流病診斷與鑒別診斷6、胃食管反流病治療一、課程基本要求1、掌握胃炎的臨床表現(xiàn)和診斷要點。2、了解胃炎的鑒別診斷及防治原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容（一）急性胃炎1、概述2、病因和發(fā)病機制3、臨床表現(xiàn)和診斷4、治療和預(yù)防（二）慢性胃炎（二）慢性胃炎1、概述2、病因和發(fā)病機制3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室和其他檢查6、診斷7、治療8、預(yù)后消化性潰瘍一、課程基本要求1、掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、診斷、消化性潰瘍的治療。2、熟悉病因、發(fā)病機制、病理、并發(fā)癥、鑒別診斷、防治原則。3、了解特殊類型的消化性潰瘍；實驗室和其他檢查；與胃十二指腸疾病的關(guān)系；胃泌素瘤的臨床特點二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述、發(fā)病情況2、病因和發(fā)病機制3、病理4、臨床表現(xiàn)5、特殊類型的消化性潰瘍6、實驗室和其他檢查7、診斷與鑒別診斷8、并發(fā)癥9、治療一、課程基本要求1、掌握本病的臨床表現(xiàn)和診斷要點及其防治原則。2、了解胃癌的流行病史。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因和發(fā)病機制3、病理4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、內(nèi)鏡檢查7、X線鋇餐8、診斷、并發(fā)癥及治療9、預(yù)后和預(yù)防炎癥性腸病一、課程基本要求1、掌握病理特點、臨床表現(xiàn)。2、熟悉炎癥性腸病病因、發(fā)病機理、診斷及鑒別診斷、防治原則。3、了解實驗室和其他檢查。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、炎癥性腸病病因和發(fā)病機理2、潰瘍性結(jié)腸炎（）病理3、臨床表現(xiàn)4、并發(fā)癥5、實驗室和其他檢查：血液檢查、糞便檢查、自身抗體線鋇劑灌腸檢查6、診斷和鑒別診斷7、治療：1）一般治療2）藥物治療3）手術(shù)治療8、克羅恩病（）病理9、臨床表現(xiàn)和并發(fā)癥10、實驗室和其他檢查11、診斷和鑒別診斷12、治療和預(yù)后肝硬化一、課程基本要求1、掌握肝硬化的臨床表現(xiàn)和診斷。2、熟悉本病的鑒別診斷和并發(fā)癥；原發(fā)性膽汁性肝硬化。3、了解本病的病因和病理分類及治療原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因和發(fā)病機制3、病理4、臨床表現(xiàn)5、并發(fā)癥6、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷7、治療8、預(yù)后原發(fā)性肝癌一、課程基本要求1、掌握肝癌的臨床表現(xiàn)、早期診斷，鑒別診斷要點。2、熟悉惡性病變的處理原則。3、了解病因及發(fā)病機理。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因和發(fā)病機制3、病理4、臨床表現(xiàn)5、肝癌的分期、并發(fā)癥6、實驗室或其他檢查7、診斷與鑒別診斷8、治療9、預(yù)后及預(yù)防肝性腦病一、課程基本要求1、掌握肝性腦病的診斷。2、熟悉本病的臨床表現(xiàn)及治療方法。3、了解肝性腦病的病因和發(fā)病機理。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因工發(fā)病機制4、病理5＞臨床表現(xiàn)東實驗室和其他檢查7、診斷和鑒別診斷8、治療9、預(yù)后及預(yù)防胰腺炎一、課程基本要求1、掌握病因及發(fā)病原理、臨床表現(xiàn)。2、熟悉診斷及鑒別診斷與防治原則；重點為急性胰腺炎。3、了解重癥胰腺炎的并發(fā)癥；慢性胰腺炎的病理特點，臨床表現(xiàn)診斷依據(jù)及內(nèi)科治療原則，手術(shù)指征。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述：掌握定義，強調(diào)自身消化，是一種常見消化系統(tǒng)急癥。重癥死亡率高，且輕癥與重癥可相互轉(zhuǎn)化。么病因和發(fā)病機制：掌握常見的病因及其共同的發(fā)病機理，胰腺各種消化酶被激活所致的胰腺自身消化。&病理：熟悉水腫型、出血壞死型；4臨床表現(xiàn)：掌握臨床表現(xiàn)特點，分輕癥和重癥分別掌握僅并發(fā)癥6實驗室和其他檢查7、診斷和鑒別診斷&治療a預(yù)后及預(yù)防上消化道出血一、課程基本要求1、掌握出血量的估計出血持續(xù)或停止的判斷掌握治療原則。2、熟悉有關(guān)的病因及發(fā)病機理。3、了解下消化道出血的病因和處理原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、病因么臨床表現(xiàn)3、診斷4、治療第五篇泌尿系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、熟悉與臨床緊密聯(lián)系的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與生理功能及防治原則。2、掌握腎臟疾病的實驗室檢查、常見臨床綜合征及診斷。3、了解腎臟疾病學(xué)科發(fā)展動態(tài)。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述腎臟生理功能。2、腎臟疾病的常見臨床表現(xiàn)。3、腎臟疾病的各項輔助檢查及意義。4、腎臟疾病的診斷程序及防治基本原則。尿路感染一、課程基本要求1、掌握尿路感染病因發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療。2、熟悉尿路感染定位診斷、各項輔助檢查及并發(fā)癥。3、了解尿路感染病理、預(yù)防。二、課程基本內(nèi)容1、尿路感染病因、發(fā)病機制。2、臨床表現(xiàn)。3、實驗室和其它輔助檢查。4、診斷及尿路感染的定位、鑒別診斷。5、臨床常見幾種尿路感染表現(xiàn)的治療。6、并發(fā)癥及預(yù)防。慢性腎小球腎炎一、課程基本要求1、掌握慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療原則。2、熟悉慢性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、常見病理類型。二、、課程基本內(nèi)容1、慢性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制。2、慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)。3、慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)。4、慢性腎小球腎炎診斷、鑒別診斷和治療，在鑒別診斷中重點講述慢性腎小球腎炎與隱匿性腎小球腎炎和感染后急性腎炎的鑒別，使同學(xué)了解隱匿性腎小球腎炎和感染后急性腎炎的臨床表現(xiàn)和診斷。5、慢性腎小球腎炎的治療原則腎病綜合征一、課程基本要求1、掌握腎病綜合征的臨床表現(xiàn)、診斷、治療基本原則。2、熟悉腎病綜合征的病因、病理生理、并發(fā)癥。3、了解原發(fā)性腎病綜合征的病理類型及相應(yīng)治療及預(yù)后。二、課程基本內(nèi)容1、腎病綜合征的病因和病理生理。2、原發(fā)性腎病綜合征的常見病理類型及臨床特征。3、腎病綜合征的診斷與鑒別診斷。4、常見并發(fā)癥。5、治療。慢性腎功能不全一、課程基本要求1、掌握慢性腎功能不全的常見病融型臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)和治療。2、熟悉慢性腎功能不全的發(fā)病機轆種臨床表現(xiàn)產(chǎn)生的病理生理、腎功能不全分期標準。3、了解引起慢性腎功能不全的急性加重因素；解慢性腎功能不全的非透析治療方法和替代治療原理、方法和指征。二、課程基本內(nèi)容1、慢性腎功能不全的常見病因、發(fā)病機制、分期標準。2、慢性腎功能不全的臨床表現(xiàn)。3、慢性腎功能不全的診斷及原發(fā)病和急性加重因素的診斷。4、慢性腎功能不全的治療；5、慢性腎功能不全的非透析治療方法血液凈化治療原理指征和腎移植近況。系統(tǒng)性紅斑狼瘡（）一、課程基本要求1、掌握的臨床表現(xiàn)、免疫學(xué)和免疫病理檢查診斷標準、疾病活動性判斷和鑒別診斷、治療方法。2、熟悉的病因、發(fā)病機理和病理改變。3、了解預(yù)后和妊娠問題。二、課程基本內(nèi)容1、的臨床表現(xiàn)、免疫學(xué)和免疫病理檢查診斷標準、疾病活動性判斷和鑒別診斷、治療方法。2、預(yù)后和妊娠問題。腎小管性酸中毒（自學(xué)）一、課程基本要求1、熟悉腎小管性酸中毒分類發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷。2、了解腎小管性酸中毒的治療方法，重點是I型和II型。二、課程基本內(nèi)容1、腎小管酸中毒分型幾其病理生理G1)根據(jù)病損部位、病生變化和臨床表現(xiàn)分型；(2)按酸化功能缺陷的病理生理改變。2、腎小管性酸中毒的治療方法，重點是I型和II型。第六篇血液系統(tǒng)疾病總論一、課程基本要求1、了解血液系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能及發(fā)育過程。2、掌握血液病的特點。3、了解血液病的范圍和分類。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、血細胞的生成2、血液病的范圍和分類3、血液病的特點。貧血概述一、課程基本要求1、掌握貧血的分類，臨床表現(xiàn)。2、熟悉貧血的概念，診斷步驟和治療方漏單介紹巨幼細胞貧血。3、了解溶血性貧血發(fā)病機制分類臨床表現(xiàn)，診斷步驟，肯定溶血證據(jù)的實驗室檢查，自身免疫性溶血性貧血的分型及治療原則，溶血性貧血脾切除治療的指征。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述貧血的概念2、分類3、臨床表現(xiàn)：根據(jù)發(fā)病機理、分別講述各系統(tǒng)的臨床表現(xiàn)。4、診斷5、治療：闡述貧血治療的原則。缺鐵性貧血一、課程基本要求1、掌握臨床特征和防治方法。2、熟悉本病病因和發(fā)病機制。3、了解正常體內(nèi)鐵的代謝。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述：定義、貧血特點2、發(fā)病情況3、鐵的代謝4、病因和發(fā)病機理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒別診斷8、治療9、預(yù)防巨幼細胞貧血一、課程基本要求1、掌握臨床特征和防治方法。2、熟悉本病病因和發(fā)病機制。3、了解正常體內(nèi)葉酸和B12的代謝。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述：定義、貧血特點2、發(fā)病情況3、葉酸和B12的代謝4、病因和發(fā)病機理5、臨床表現(xiàn)6、實驗室檢查7、診斷和鑒別診斷8、治療9、預(yù)防再生障礙性貧血一、課程基本要求1、掌握本病臨床特征、診斷依據(jù)。2、熟悉治療的主要方法。3、了解本病有關(guān)的發(fā)病因素、機理和鑒別診斷。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因和發(fā)病機理3、病理4、臨床表現(xiàn)：敘述重型病例和慢性病例的臨床特點和鑒別5、實驗室檢查6、診斷和鑒別診斷7、治療8、預(yù)后和預(yù)防溶血性貧血一、課程基本要求1、掌握溶血性貧血的臨床特征、診斷標準。2、熟悉溶貧的病因及發(fā)病機制。3、了解溶血性貧血的分類及鑒別診斷。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、溶貧的定義2、病因和發(fā)病機理3、分類4、臨床表現(xiàn)：急性溶血及慢性溶血的特點及并發(fā)癥5、實驗室檢查6、診斷和鑒別診斷7、治療骨髓增生異常綜合征及骨髓增生性疾?。ǎ┮?、課程基本要求1、了解骨髓增生異常綜合征及骨髓增生性疾?。ǎ┑牟∫?、發(fā)病機理及區(qū)別2、掌握骨髓增生異常綜合征分型及臨床表現(xiàn)3、掌握骨髓增生性疾?。ǎ┑念愋图芭R床表現(xiàn)4、熟悉及的診斷、治療方法二、課程教學(xué)基本內(nèi)容（一）骨髓增生異常綜合征1、概述2、病因和發(fā)病機理3、分型和臨床表現(xiàn)：主要為貧岫血和感染等臨床表現(xiàn)；協(xié)作組1982年分型標準及最新分型方法4、診斷5、治療：支持療法；誘導(dǎo)分化治療；刺激造血藥物；細胞因子;化學(xué)治療；骨髓移植6、預(yù)后及影響預(yù)后因素（二）骨髓增生性疾病1、真性紅細胞癥：原發(fā)、繼發(fā)的鑒別；臨床表現(xiàn)；診斷及治療。2、原發(fā)性血小板增多癥的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。3、原發(fā)性骨髓纖維化：診斷、鑒別診斷及治療白血病一、課程基本要求

1、掌握白血病的臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、分類和治療方法。2、了解目前本病發(fā)病情況病因與發(fā)病機理;簡單介紹造血干細胞移植。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容（一）概述1、發(fā)病情況：發(fā)病率2、病因與發(fā)病原理（二）急性白血病1、分類2、臨床表現(xiàn)2、實驗室檢查4、診斷和鑒別診斷5、治療6、預(yù)后（三）慢性粒細胞白血?。ㄈ┞粤＜毎籽?、臨床表現(xiàn)：臨床表現(xiàn)，慢粒的病程演變。2、實驗室檢查：主要介紹血象與骨髓象的特點。3、診斷和鑒別診斷：著重依據(jù)實驗室的檢查診斷和鑒別診斷。組織化學(xué)和染色體分子生物學(xué)檢查在診斷上的意義。4、治療5、預(yù)后（四）慢性淋巴細胞白血病1、臨床表現(xiàn)2、實驗室檢查3、臨床分期4、治療5、預(yù)后多發(fā)性骨髓瘤一、課程基本要求1、了解概念與免疫分型2、掌握多發(fā)性骨髓瘤的病理生理和臨床表現(xiàn)，診斷依據(jù)3、熟悉鑒別診斷與治療原則二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述一般概念2、病理生理與臨床表現(xiàn)1）、骨髓瘤細胞對骨骼和其他組織的浸潤破壞的臨床表現(xiàn)點及早期癥狀2）、血漿蛋白異常引起的臨床表現(xiàn)3）、腎功能損害4）、免疫球蛋白分型和表現(xiàn)的差異3、實驗室檢查4、診斷鑒別診斷和臨床分期5、治療淋巴瘤一、課程基本要求1、掌握淋巴瘤的診斷方法和治療原則。2、熟悉淋巴瘤的分類、分期和臨床特征；簡單介紹漿細胞病。3、了解骨髓增生性疾病的臨床表現(xiàn)、診斷標準。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述：概念2、病因和發(fā)病機理：病毒感染和免疫缺陷3、病理和分類4、臨床表現(xiàn)5、實驗室檢查6、診斷和鑒別診斷7、治療出血性疾病概述一、課程基本要求1、掌握正常的止血凝血機理和抗凝系統(tǒng)。2、熟悉本病的分類實驗室檢查和診斷步驟；彌散性血管內(nèi)凝血的定義、病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療原則、肝素應(yīng)用指征。3、了解本病的治療原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、發(fā)病機理3、分類：1）血管壁功能異常;2）血小板異常;3）凝血異常;4）抗凝及纖維蛋白溶解異常5）復(fù)合性止血機制異常4、診斷5、防治特發(fā)性血小板減少性紫瘢一、課程基本要求1、掌握本病的臨床表現(xiàn)及診斷要點，治療方法。2、了解特發(fā)性血小板減少性紫瘢的發(fā)病機理；血栓性疾病的定義、病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷要點、治療原則。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、概述2、病因和發(fā)病機理3、臨床表現(xiàn)3、實驗室檢查5、診斷和鑒別診斷6、治療第七篇內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病及代謝疾病總論一、課程基本要求掌握激素的化學(xué)性質(zhì)及作用原理；掌握內(nèi)分泌疾病常用的診斷原則和方法。熟悉內(nèi)分泌疾病的分類及基本病理。了解目前國內(nèi)外內(nèi)分泌病學(xué)的發(fā)展情況；臨床內(nèi)分泌學(xué)的范圍及其在臨床上的重要性。二、課程教學(xué)基本內(nèi)容1、激素分類及生化:激素的分類、激素的降解與轉(zhuǎn)換激素的作用機制，重點了解激素的分類和作用機制。2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié):簡單介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)與神經(jīng)系統(tǒng)免疫系統(tǒng)的相互調(diào)節(jié)，重點介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)。3、內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病簡單介紹內(nèi)分泌系統(tǒng)病因?qū)Σ荒苊鞔_病因者以功能亢進或減低來區(qū)分。4、內(nèi)分泌疾病診斷原則診斷內(nèi)容分：1）功能診斷；（2）病理診斷；（3）病因診斷大多腫瘤等病因未明者僅能按功能及病理下診斷）概括介紹目前常用的功能實驗，同時不應(yīng)忽視臨床癥群在內(nèi)分泌疾病診斷中的重要性。5、內(nèi)分泌疾病防治原則以強調(diào)預(yù)防為主，治療原則可按功能診斷分為