浦江中學教師招聘2022年考試真題及答案解析三

浦江中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：學習遷移的共同要素說的代表人物是（）

單項選擇題：

A、沃爾夫

B、高爾頓

C、桑代克

D、斯金納

2：教育學形成時期的主要著作有（）

多項選擇題

A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》

B、凱洛夫的《教育學》

C、洛克的《教育漫話》

D、斯賓塞的《教育論》

3：學校行政體系中最基層的行政組織是（）

單項選擇題：

A、共青團組織

B、教育處

C、總務處

D、班級

4：馬克思指出的實現(xiàn)人的全面進展的唯一方法是（）

單項選擇題：

A、理論聯(lián)系實際

B、教育與社會實踐結合

C、學問分子與工農(nóng)相結

D、教育與生產(chǎn)勞動相結合

5：進城務工的張某夫婦超方案生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準生證，他們臨時住宅四周的一所學校及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學。學校和教育局的行為違反了（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國老師法》

B、《中華人民共和國義務教育法》

C、《中華人民共和國勞動法》

D、《中華人民共和國方案生育法》

6：在中學階段為培育同學獨立地討論問題，獲得學問，體驗討論過程與方法，進展各種力量，教學中應多選用（）

單項選擇題：

A、活動的方法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、講授的方法

7：指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、培育目標

C、課程目標

D、教學目標

8：首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

9：最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。

單項選擇題：

A、愛好

B、認知內(nèi)驅力

C、高尚的動機

D、勝利感

10：提出把握學習理論的是（）

單項選擇題：

A、華生

B、布魯納

C、布魯姆

D、班杜拉

11：在感覺記憶中，信息主要以（）形式存儲。

單項選擇題：

A、語義

B、概念體系

C、圖式

D、視象和聲象

12：教學策略的合理利用是有效達到教學目標的重要手段。（）

推斷題

對

錯

13：通常所說的規(guī)章、原理、原則屬于（）。

單項選擇題：

A、感知

B、表象

C、概念

D、命題

14：初三同學小巖晚上在家復習功課，突然燈滅了，他依據(jù)物理課上所學的學問，推想可能是保險絲斷了，然后檢查了閘盒里的保險絲。這是問題解決過程的哪個階段?（）

單項選擇題：

A、發(fā)覺問題階段

B、理解問題階段

C、提出假設階段

D、檢驗假設階段

15：（）是品德教育中運用最為廣泛的基本方法。

單項選擇題：

A、榜樣示范法

B、勸說教育法

C、情感陶冶法

D、熬煉法

16：教學工作的基本程序包括（）。

多項選擇題

A、上課

B、課外輔導

C、學業(yè)成果的檢查與評定

D、備課

E、批改作業(yè)

17：平行管理的理論源于聞名教育家（）的“平行影響”的教育思想。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、馬卡連柯

C、巴班斯基

D、烏申斯基

18：已有討論表明，兒童口頭語言進展的關鍵期一般在（）

單項選擇題：

A、2歲

B、4歲

C、5歲以前

D、1～3歲

19：綜合課程理論的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、懷特海

B、杜威

C、布魯納

D、克伯屈

20：1960年7月29日，美國太空總署發(fā)布人類登陸月球的（）。

單項選擇題：

A、宙斯方案

B、阿瑞斯方案

C、阿波羅方案

D、艾露恩方案

21：依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）

多項選擇題

A、依法執(zhí)教是依法治國的必定要求

B、要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策

C、要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)

D、要依法維護學校、老師的合法權益

22：試驗法是在教育和實際狀況下，根據(jù)討論的目的而掌握某些條件、變更某些條件，以觀看被測試者心理活動的表現(xiàn)方法。（）

推斷題

對

錯

23：依法治國的法律前提是（）

單項選擇題：

A、有法可依

B、有法必依

C、執(zhí)法必嚴

D、違法必究

24：人民老師必需喜愛自己的教育事業(yè)，有立志獻身于教育事業(yè)的崇高抱負和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業(yè)務的精神，這是老師職業(yè)道德規(guī)范（）的要求。

單項選擇題：

A、教書育人

B、愛崗敬業(yè)

C、終身學習

D、為人師表

25：人和動植物結構和功能的基本單位是（）。

單項選擇題：

A、分子

B、細胞

C、組織

D、系統(tǒng)

26：開心教學法的實質就是讓同學變得生動活潑，變“厭學”為“好學”。（）

推斷題

對

錯

27：中國采納班級組織形式最早的雛形始于l862年清政府開辦的京師:關注公務員,考試信息網(wǎng)微信公眾號:高校堂。（）

推斷題

對

錯

28：遷移是學習的一種一般現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移（）。

單項選擇題：

A、同化遷移

B、順應遷移

C、重組遷移

D、逆向遷移

29：教育心理討論設計應遵循的基本原則包括（）。

多項選擇題

A、教育性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

30：建立學習時間表屬于學習策略中的（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、精細加工策略

C、元認知策略

D、資源管理策略

31：“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國（）的教育內(nèi)容。

單項選擇題：

A、現(xiàn)代社會

B、奴隸社會

C、原始社會

D、封建社會

32：（）是依據(jù)黨或國家的總政策、總任務而制定的，體現(xiàn)了政黨或國家對肯定歷史時期教育工作的基本要求。

單項選擇題：

A、教育政策

B、教育法規(guī)

C、教育方針

D、教育路線

33：由于對學習活動的社會意義或個人前途等緣由引發(fā)的學習動機稱作()

單項選擇題：

A、遠景的間接性動機

B、社會性動機

C、間接性動機

D、志向性動機

34：嚴謹治學對于老師來說，包括（）。

多項選擇題

A、嚴格要求自己

B、嚴格要求同學

C、刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新學問，做到鍥而不舍、學而不厭,把握淵博的科學文化學問

D、仔細細致地向同學傳授科學文化學問

E、堅持真理，求真務實，做到誨人不倦

35：把人作為教育目的根本所在的思想主見是（）

單項選擇題：

A、社會本位的價值取向

B、倫理本位的價值取向

C、人本位的價值取向

D、理論本位的價值取向

36：青少年品德自我修養(yǎng)的最高境界是（）

單項選擇題：

A、慎獨

B、立志

C、自我批判

D、學習

37：學問的同化反映的是新舊學問的（）。

單項選擇題：

A、改造性

B、累積性

C、沖突性

D、對立性

38：涂爾干說：“教育是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵與進展，以適應整個政治社會在總體上對兒童的要求，并適應兒童將來所處的特定環(huán)境的要求?！边@種論斷正確地指出了（）。

單項選擇題：

A、教育具有社會性

B、教育是社會復制的工具

C、教育要促進人的共性化

D、兒童對成人施加的影響不是教育

39：頭腦風暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和制造力。（）

推斷題

對

錯

40：對同學進行思想品德教育的最基本方法是榜樣示范。（）

推斷題

對

錯

41：中國近代第一所國家建立的最高學府是（）

單項選擇題：

A、清華高校

B、京師高校堂

C、太學

D、國子監(jiān)

42：老師的教態(tài)語言主要分為（）

多項選擇題

A、身姿變化

B、面部表情

C、外表修飾

D、思想變化

43：所謂受教育權，是指（）。

單項選擇題：

A、在肯定的教育機構中，由教育者對受教育者實施的一種有目的、有方案、有組織的影響活動

B、公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質關心的權利

C、公民有獲得學問、技能的權利

D、公民均有上學的權利

44：老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、統(tǒng)治階級的利益

B、動機與效果的辯證統(tǒng)一

C、老師的道德品質

D、老師的道德行為

45：主見廢除班級授課制和教科書，打破學科界限，由同學自定學習目的和內(nèi)容，自己設計單元活動的教學形式是（）。

單項選擇題：

A、個別教學制

B、分組教學制

C、道爾頓制

D、設計教學法

46：兒童品德形成的關鍵是（）

單項選擇題：

A、道德認知水平的提高

B、道德行為習慣的養(yǎng)成

C、道德動機的激發(fā)

D、道德動機與道德行為的穩(wěn)固聯(lián)系

47：教育科學討論的基本原則是（）。

多項選擇題

A、進展性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論與實踐相結合原則

E、教育性原則

48：兒童的認知進展到詳細運算階段的標志是（）。

單項選擇題：

A、思維的可逆性

B、詳細規(guī)律推理

C、以自我為中心

D、守恒概念的形成

49：一般而言，同學的成就動機來源于三種需要。下列選項中，不屬于成就動機源泉需要的是（）

單項選擇題：

A、認知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學習過程派生的附屬需要

50：孩子哭鬧著要買玩具，母親對其不予理睬，這是（）。

單項選擇題：

A、正強化

B、負強化

C、懲處

D、消退

51：同學被稱為學齡中期或少年期，也叫青春期的階段是（）

單項選擇題：

A、學校階段

B、學校階段

C、高中階段

D、高校階段

52：教育目的與培育目標具有本質性的區(qū)分。（）

推斷題

對

錯

53：以下詩句沒有體現(xiàn)中秋節(jié)的意象的是（）。

單項選擇題：

A、遙知兄弟登高處．遍插茱萸少一人

B、舉杯邀明月．對影成三人

C、但愿人長期．千里共嬋娟

D、花間一壺酒。獨酌無相親

54：依據(jù)我國教育法規(guī)體系的橫向結構，下列選項中屬于基礎教育法的是（）

單項選擇題：

A、《中華人民共和國義務教育法》

B、《中華人民共和國高等教育法》

C、《中華人民共和國教育法》

D、《中華人民共和國職業(yè)教育法》

55：董老師上嬉戲課時，小明總愛舉手，但答題常常出錯；小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（）。

單項選擇題：

A、批判小明總出錯，表揚小強愛思索

B、表揚小明愛舉手，批判小強不發(fā)言

C、批判小明總出錯，批判小強不發(fā)言

D、激發(fā)小明勤思索，鼓舞小強多舉手

56：現(xiàn)代社會中學校教育和學問的增加是經(jīng)濟增長的主要源泉。（）

推斷題

對

錯

57：依法執(zhí)教的要求不包括（）。

單項選擇題：

A、有法可依

B、依法執(zhí)政

C、違法必究

D、執(zhí)法必嚴

58：單項選擇題：制度化教育的標志是（）。

單項選擇題：

A、教育實體

B、學校

C、學校教育系統(tǒng)

D、終身教育

59：成就動機理論的主要代表人物是（）。

單項選擇題：

A、馬斯洛

B、韋納

C、阿特金森

D、班杜拉

60：隨著科學技術的不斷進展，用現(xiàn)代的教學方法取代傳統(tǒng)的教學方法是歷史的必定選擇。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析識記性試題。學習遷移的共同要素說的代表人物是桑代克。(本解析由張恩凱供應)

2：答案A,C,D

解析：

3：答案D

解析識記性試題。班級是學校行政體系中最基層的行政組織。(本解析由張恩凱供應)

4：答案D

解析：

5：答案B

解析《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。

6：答案B

解析：

7：答案C

解析課程目標是指導整個課程編制過程最為關鍵的準則。

8：答案D

解析【解析】全身松弛訓練由雅各布松在20世紀20年月首創(chuàng)。

9：答案B

解析略。

10：答案C

解析把握學習是由布魯姆等人提出來的，其基本理念是：只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎全部的同學對幾乎全部的學習內(nèi)容都可以達到把握的程度（通常要求達到完成的80%-90%的評價項目）。

11：答案D

解析感覺記憶中各種感覺信息在感覺寄存器中以其特有的形式連續(xù)保存一段時間并起作用，這些存儲形式就是視覺表象和聲音表象，稱視象和聲象。

12：答案正確

解析略。

13：答案D

解析：

14：答案D

解析小巖推想可能是保險絲斷了，是提出假設的階段；去檢查保險絲是檢查所提出的假設，屬于檢驗假設階段。

15：答案B

解析勸說教育法是通過擺事實、講道理，使同學提高熟悉，形成正確觀點的方法。它是品德教育中運用最為廣泛的基本方法。

16：答案A,B,C,D,E

解析教學工作以上課為中心環(huán)節(jié)，圍繞上好課來進行各個程序。

17：答案B

解析：

18：答案A

解析2歲是兒童口頭語言進展的關鍵期，4歲是外形知覺形成的關鍵期，4～5歲是學習書面語言的關鍵期。

19：答案A

解析綜合課程理論的代表人物是懷特海。（本解析由安寶藍供應）

20：答案C

解析1960年7月29日，美國太空總署發(fā)布人類登陸月球的“阿波羅方案”。

21：答案A,B,C,D

解析：

22：答案錯誤

解析試驗室試驗必需是在試驗室條件下，而不是在教育的實際狀況下進行的。

23：答案A

解析略。

24：答案B

解析愛崗敬業(yè)是調整老師與老師職業(yè)之間相互關系的道德規(guī)范。人民老師必需喜愛自己的教育事業(yè)。有立志獻身教育事業(yè)的崇高抱負和勤勤懇懇、孜孜不倦地鉆研業(yè)務的精神，這是由老師勞動的特別性所打算的。故選B。

25：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】細胞是指能進行獨立繁殖的有膜包圍的生物體的基本結構和功能單位。一般由質膜、細胞質和核(或擬核)構成，是生命活動的基本單位。因此本題選B。

26：答案正確

解析開心教學法是上海特級老師倪谷音首先提倡的，它是針對我國長期以來片面追求升學率，給兒童帶來沉重的心理負擔而提出來的。所以它的實質就是讓同學變得生動活潑，變“厭學”為“好學”。（資料來源《教學方法導論》）(本解析由張恩凱供應)

27：答案錯誤

解析：

28：答案A

解析：

29：答案B,C,D

解析教育心理討論設計應遵循的基本原則是：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論聯(lián)系實際原則。

30：答案D

解析建立時間學習表就是對時間做出總體支配，并通過階段性的時間表來落實。這屬于學習時間管理，是資源管理策略的一種。因此，答案為D。

31：答案B

解析“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國奴隸社會的教育內(nèi)容。

32：答案A

解析教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)肯定歷史時期的教育進展目標和任務，依據(jù)黨和國家在肯定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關于教育的行動準則。

33：答案A

解析遠景的間接性動機是與學習的社會意義和個人前途相連的。

34：答案C,D,E

解析：

35：答案C

解析：

36：答案A

解析：

37：答案B

解析：

38：答案A

解析：

39：答案正確

解析(P321)

40：答案錯誤

解析：

41：答案B

解析戊戌變法時期，創(chuàng)辦了京師高校堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府，故選B項。

42：答案A,B,C

解析：

43：答案B

解析受教育權是中國公民所享有的并由國家保障實現(xiàn)的接受教育的權利，是憲法給予的一項基本權利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎，即公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質關心的權利。

44：答案B

解析：

45：答案D

解析設計教學法主見廢除班級授課制和教科書，打破學科界限，在老師