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專九第節(jié)新力的起師:通過上節(jié)課我們了解到,在兩極格局下導(dǎo)用的是美蘇兩國。但即使在這樣的環(huán)境下,仍有一些力量在崛起和發(fā)展。請問有哪些力量?生:歐盟、日本、第三世界。師:這些力量的崛起,日益沖擊著戰(zhàn)后的兩極格局。下面我們就先來了解歐盟。一聯(lián)的洲(投影圖片)師:這是今天的歐盟總部大廈,大家知道它在哪里嗎?生:比利時布魯塞爾。(投影圖片)師:這是歐盟的會旗和會徽,上面都是2顆,請大家思考12顆星征么圍了個形什寓?(12顆黃色的星象征著歐盟當(dāng)時的12個員國:年發(fā)展為12國,歐盟誕生時也是12國圍成一個圓形象征著歐盟各國的團結(jié)、統(tǒng)一()合背(教師引導(dǎo),學(xué)生回答,投影歸納)、經(jīng)前:后西歐經(jīng)濟的恢復(fù);、現(xiàn)需:濟發(fā)展內(nèi)在需求,要求實現(xiàn)資源優(yōu)化配置;抵御來自美國的控制,重新樹立西歐的形象;、歷教:和民族仇恨,消除法德矛盾,實現(xiàn)不再戰(zhàn);、客條:洲國家共同歷史文化、共同的價值觀、宗教信仰以經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、體制和發(fā)展水平接近,經(jīng)濟和貿(mào)易關(guān)系歷來密切,而地域又相連。師(過渡解為什么而聯(lián),下面我們繼續(xù)了解怎樣聯(lián)合(聯(lián)的程()合過第步學(xué)生看書,完成表格時1951年1958年1967年1975年1991年1993年
聯(lián)大記法德意荷比盧立洲鋼同國成歐經(jīng)共體歐原能同三共體并歐體目:…共體立機“洲會成國訂馬特赫條》《約批并效歐成第步教師地圖演示,學(xué)生觀看(略)—主要讓學(xué)生感知歐盟成員國是不斷擴大的。第步學(xué)生結(jié)合表格和地圖,思考歐洲體進,何點1頁
特:1、成員國不斷增加,由西歐擴到東歐。2、由經(jīng)濟一體化到政治一體化()國關(guān)的響師過渡么歐洲的聯(lián)合對國際關(guān)系又會產(chǎn)生怎樣的影響呢?(投影材料)材一1958—1969年間,歐共同體內(nèi)部貿(mào)易年平均增長率為16.5%1984年歐共同體國對貿(mào)易總額達13747億元,超過美國1.43倍(進歐經(jīng)的展——師明:日界濟經(jīng)美、歐、日足立面材二進入70年,西歐六國和日本不可避免要導(dǎo)致美國同盟國政治關(guān)系的變化,……美國也不能像戰(zhàn)后初期和年那樣,在西方陣營頤指氣使,發(fā)號施令。歐盟決不甘愿充當(dāng)美國小伙伴的消極角色,歐洲作為獨立的一極發(fā)揮著越來越大的作用。(強歐同蘇衡實,擊美兩格,界局的極趨加)材三過去的法德兩國可謂世仇今天法德兩國卻是盟國友邦2004年6月6日在法國諾曼底阿羅芒舉行了紀念盟軍諾曼底勝利60周儀式,德國總理施羅德首次應(yīng)邀參加了紀念儀式,受到世人關(guān)注。(助緩法矛)(習(xí)題練習(xí),略)二經(jīng)迅崛的本師過渡果歐洲是作為個整體而崛起,發(fā)揮的是團結(jié)就是力量的優(yōu)勢,沖擊了兩極格局。那么,是否存在著一些國家,作為個體在二戰(zhàn)后崛起呢?生:有,如日本。(投影圖片,學(xué)生思考)你這圖中得怎認?日本經(jīng)濟在戰(zhàn)后發(fā)展迅速)師:日本經(jīng)濟的發(fā)展,我們可以用“高速”來形容。這種高速,我們不妨結(jié)合書本來看看具體表現(xiàn))師那,為什么日本能在經(jīng)濟方面取得如此巨大的成就呢?下面我們就結(jié)合材料來分析日本的經(jīng)驗。(投影材料,略)原:1、日本政府把發(fā)展經(jīng)濟作為立之本,制定了一系列合乎本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。2、重視教育。3、大力引進先進科技,注重產(chǎn)的創(chuàng)造和更新。4、美國的扶植和保護。(投影材料,略)影:1、在資本主義世界,形成美、盟、日三足鼎立的局面,促使世界格局向多極化趨勢發(fā)展。2頁
2、加速了日本謀求政治大國的伐。(題究你得戰(zhàn)日經(jīng)發(fā)的因,哪經(jīng)值中借呢?1、以濟建設(shè)為重心,制定符合國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略2、重科技,努力創(chuàng)新3、發(fā)教育(習(xí)題練習(xí),略)三東巨的飛—國新中國成立——抗美援朝、一五計劃——改革開放——和平崛起四不盟動興興起的背景20世50年末60年代,亞非拉贏得民族獨立不愿介入美蘇之間的斗爭,希望保持和平中立,采取不結(jié)盟運動。誕生的標志1961年印度、及
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