2023八年級(jí)下年級(jí)工作計(jì)劃1000字精選

第頁(yè)共頁(yè)2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案1000字精選為了保證工作的完成情況，為了我們的工作，我們需要開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真寫(xiě)工作方案了。事先準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的工作方案，讓自己能更順利的迎接工作中的挑戰(zhàn)，工作方案該如何撰寫(xiě)呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案，供大家借鑒和使用，希望大家分享！2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇1一、學(xué)生分析^p八年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，容易出現(xiàn)兩極分化。所以本學(xué)期應(yīng)注意抓好后進(jìn)生的工作。老師應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、目的要求。1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語(yǔ)境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言開(kāi)展活動(dòng)。2、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以保證課堂大容量、高密度、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開(kāi)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本領(lǐng)，指導(dǎo)及鼓勵(lì)他們多使用工具書(shū)。3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。4、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合，多設(shè)計(jì)教學(xué)情景，以練為主的原那么，抓好根底訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的本領(lǐng)，擴(kuò)大課堂容量，進(jìn)步課堂效率。5、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求，正確地把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)的學(xué)生年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情景，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n。三、詳細(xì)措施1、在課堂和作業(yè)布置上表達(dá)知識(shí)的梯度，擴(kuò)大照顧面。2、引導(dǎo)學(xué)生找出合適自我的學(xué)習(xí)方法，把握好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓他們能養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，進(jìn)步技能，磨練意志，活潑思維，展現(xiàn)個(gè)性，開(kāi)展心智和拓展視野。4、施行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)差生，同時(shí)亦監(jiān)視差生每一天的作業(yè)完成情景和背誦情景。5、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開(kāi)展各種活動(dòng)。同時(shí)，整合家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在周末期間監(jiān)視學(xué)生聽(tīng)磁帶、讀課文。6、經(jīng)過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式，進(jìn)展很多的語(yǔ)言操練和練習(xí)。7、每一天利用固定光陰進(jìn)展閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上進(jìn)步學(xué)生掌握語(yǔ)言知識(shí)的本領(lǐng)。8、注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展，建立能鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)開(kāi)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系由構(gòu)成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成。在教學(xué)過(guò)程中以構(gòu)成性評(píng)價(jià)為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性和自信心。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題1、在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，應(yīng)注意教養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的本領(lǐng)。在培養(yǎng)學(xué)生閱讀本領(lǐng)的同時(shí)，注意加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)技能的訓(xùn)練。能過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的綜合訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的本領(lǐng)。逐步具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的本領(lǐng)。2、在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，老師應(yīng)研究活動(dòng)目的明確、簡(jiǎn)潔，活動(dòng)形式防止單一，注意廣度和深度。3、活動(dòng)資的選擇要合適學(xué)生，資的利用要合理化。2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)理論才能和創(chuàng)新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面開(kāi)展和終身開(kāi)展奠定根底。二、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛(ài)老師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)老師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。三、教學(xué)任務(wù)1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最根底的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的才能;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的根本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的根底。2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性并且樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的才能和自學(xué)才能。4、抓根底教育，培養(yǎng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，以進(jìn)步整體成績(jī)。四、學(xué)生根本情況分析^p通過(guò)初中一年半的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，少數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，能與老師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響，學(xué)生開(kāi)展參差不齊。大多數(shù)學(xué)生因?yàn)楦撞粔蚝?，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí);不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有方案性和策略性，不注意知識(shí)的穩(wěn)固和積累。五、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的根底內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。3、在教學(xué)中根據(jù)目的并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)考慮、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。多與學(xué)生溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，使學(xué)生可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不會(huì)產(chǎn)生不念的想法。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定根底。6、積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生興趣。如英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等。7、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)展分層教學(xué)。注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的根底上，培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)于成績(jī)稍差的學(xué)生多加鼓勵(lì)。8、每天背誦課文中的對(duì)話，每天記當(dāng)日學(xué)過(guò)的單詞或?qū)υ?，每日進(jìn)展檢查。9、每天進(jìn)展聽(tīng)寫(xiě)，每月進(jìn)展階段性檢測(cè)并且進(jìn)展檢測(cè)分析^p。10、針對(duì)學(xué)生閱讀才能差的問(wèn)題，本學(xué)期進(jìn)展閱讀才能訓(xùn)練，每周閱讀兩篇英語(yǔ)短文，并準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的閱讀摘抄本，定期檢查。11、進(jìn)步家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)。作業(yè)設(shè)計(jì)不能局限在抄寫(xiě)單詞短語(yǔ)課文等工程，要布置有針對(duì)性和實(shí)用性的任務(wù)。如用當(dāng)天學(xué)過(guò)的詞、短語(yǔ)、句型造句等，一定要進(jìn)步家庭作業(yè)的質(zhì)量。六、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)在教學(xué)工作方面，為了進(jìn)步自己的教學(xué)程度，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，翻閱大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料。堅(jiān)持聽(tīng)課，交流經(jīng)歷心得，請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備課件。2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇3我們八〔3〕班大局部學(xué)生學(xué)習(xí)上能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極考慮、課后及時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，少局部同學(xué)們不能自主合理地支配時(shí)間，學(xué)習(xí)效率不高。有個(gè)別同學(xué)自控才能相當(dāng)薄弱，經(jīng)常會(huì)不完成作業(yè)；也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)根底相當(dāng)差、記憶理解力差，導(dǎo)致成績(jī)低下。八年級(jí)是初中的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)班級(jí)能否平穩(wěn)地進(jìn)步將直接影響到九年級(jí)升學(xué)考試，間接地影響到人生的軌跡。因此，本學(xué)期我班主任工作的主方向還是注重細(xì)節(jié)管理，將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展班主任工作：一、思想政治教育理解和研究學(xué)生思想狀況是做好班主任工作的前提。在抓好“一日常規(guī)”、和“中學(xué)生守那么”的前提下，以德育處對(duì)八年級(jí)的要求：自組管理為主線，繼續(xù)深化理解學(xué)生的思想狀況，做學(xué)生的帶路人，利用課間，課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察與交流，以便及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，將一些事情處理在萌芽狀態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通工作，爭(zhēng)取獲得家長(zhǎng)的配合與支持。詳細(xì)將做到以下幾個(gè)方面：1．多與學(xué)生交談。通過(guò)個(gè)別談話、班干部會(huì)議等方式理解學(xué)生情況，增加師生感情，消除師生之間的隔膜。2．家訪、家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，如實(shí)反映學(xué)生在校各方面表現(xiàn)情況，讓學(xué)校教育與家庭教育同步。對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)展至少一次家訪。3．寫(xiě)周記。周記是學(xué)生與班主任交流溝通的重要平臺(tái)，可以真實(shí)準(zhǔn)確理解班級(jí)情況，及時(shí)化解矛盾。二、班主任常規(guī)工作1．組織好周一升旗與兩操、跑操和信心宣誓工作。每次準(zhǔn)時(shí)到位組織監(jiān)視紀(jì)律與活動(dòng)情況。2．組織好早讀工作。文科學(xué)習(xí)需要朗讀記憶，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)組織早讀工作。3．檢查當(dāng)天衛(wèi)生值日工作。早讀前檢查教室衛(wèi)生，做到早晨大掃、中午小掃，放學(xué)時(shí)再大掃，保潔區(qū)的衛(wèi)生工作堅(jiān)持每天一大掃。4．每天檢查學(xué)生每天作業(yè)上交情況，如有不完成，及時(shí)催促，并與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。5．每天堅(jiān)持抽時(shí)間與任課老師交流，及時(shí)理解學(xué)生上課，學(xué)習(xí)，作業(yè)情況。6．做學(xué)生的貼心人。幫助學(xué)生解決一些力所能及的事情，遇天氣變化或其它特殊情況，及時(shí)提醒學(xué)生注意防范。7．仍然注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)生已經(jīng)可以漸漸學(xué)會(huì)自己管理自己，并有局部同學(xué)能主動(dòng)承當(dāng)做一些力所能及的事情，但仍然需要不斷加強(qiáng)穩(wěn)固。8．班級(jí)實(shí)行民主管理。多以學(xué)生心態(tài)考慮問(wèn)題，把主動(dòng)權(quán)、決定權(quán)交由學(xué)生自己。班主任只要提供建議方案供討論與參考，最后監(jiān)視落實(shí)。9．組建務(wù)實(shí)高效的班委會(huì)，實(shí)行班干部值周制度。讓學(xué)生自己管理自己，做到老師在與不在一個(gè)樣。10．注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育——成立學(xué)習(xí)小組。挑選學(xué)習(xí)較好，樂(lè)于助人的同學(xué)成立學(xué)習(xí)小組，以“一對(duì)一”的方法帶動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。原那么上每?jī)芍苷匍_(kāi)一次會(huì)議，討論本班近期學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)和任課老師的支持，共同做好后進(jìn)生的工作。三、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)樹(shù)立信心、明確目的、端正態(tài)度，培養(yǎng)榮辱觀。如今的學(xué)生沒(méi)有目的沒(méi)有理想，不知道自己來(lái)學(xué)校做什么，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)漠不關(guān)心，考100分與60分抱不在乎無(wú)所謂態(tài)度。如今作業(yè)抄襲，考試作弊之人較少，因?yàn)樗麄儾粫?huì)就干脆睡覺(jué)、說(shuō)話、玩小動(dòng)作，無(wú)所事事，飽食終日。就連抄襲、作弊可憐的“上進(jìn)心”都沒(méi)有了。這些學(xué)生多是成績(jī)不好，根底差，厭惡學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)。因此首先要幫他們樹(shù)立信心、明確目的、端正態(tài)度，明白一分耕耘一分收獲，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，回歸學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)榮辱觀?？傊c學(xué)生共同成長(zhǎng)，收獲著平常而又真實(shí)的幸福。本著有心與用心去管理班級(jí)，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，利用細(xì)節(jié)去感染、教育和管理學(xué)生。努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、溫馨、向上的班集體。使班級(jí)中的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和良好的素質(zhì)，每一位同學(xué)都可以互相幫助，讓溫馨的氣息充滿于班級(jí)的每一個(gè)角落。2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇4一、教材簡(jiǎn)析本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)２００2年初審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大局部，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)、建筑、科學(xué)、古詩(shī)文、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺(tái)、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。二、目的要求１、純熟地使用工具書(shū)，認(rèn)識(shí)本冊(cè)教材中出現(xiàn)的生，做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用；學(xué)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、通行的行楷，具有較快的書(shū)寫(xiě)速度。２、練習(xí)快速默讀課文，抓住課文主要信息、概括內(nèi)容要點(diǎn)；反復(fù)朗讀，整體感知課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)崇高的愛(ài)國(guó)情操，能有自己的情感體驗(yàn)，對(duì)的思想情感能作出比擬恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；整體把握課文內(nèi)容，并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，深化體味文中的情感，并揣摩精彩段落和【關(guān)鍵詞】：^p句、品味并積累優(yōu)美的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)課文的語(yǔ)言運(yùn)用技巧和的表達(dá)技巧；在理解課文內(nèi)容的根底上，調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)儲(chǔ)藏，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，做到觀點(diǎn)明確，言之有理。３、多角度地觀察生活、品味生活，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)，能根據(jù)表達(dá)的中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，寫(xiě)出感情真摯的。４、能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體、大膽地進(jìn)展交流。５、可以主動(dòng)參加綜合性學(xué)習(xí)，掌握查找資料、搜集信息的根本方法，能與同學(xué)合作探究，體驗(yàn)合作與成功的喜悅。三、學(xué)生情況簡(jiǎn)析本人在本期的教學(xué)班級(jí)為31班和32班，兩個(gè)各有五分之二左右的同學(xué)語(yǔ)文根底較好，語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異。另有五分之三的同學(xué)語(yǔ)文根底較差，成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?，主要表如今不能正確地理解所閱讀的內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)得詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣缺乏。四、教學(xué)措施１、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；２、采用靈敏多樣的教學(xué)方式，充分開(kāi)展學(xué)生的才能。３、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材。４、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，特別是要進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能和技巧。五、教學(xué)進(jìn)度安排2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教誨處工作安排，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況，努力探究年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，講務(wù)實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑開(kāi)展、打好根底與培養(yǎng)才能的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建立作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)加大工作力度，強(qiáng)化教科研意識(shí)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。二、工作目的1、年組管理目的：強(qiáng)化年級(jí)組建立，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。2、學(xué)生的培養(yǎng)目的：在八年級(jí)扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的開(kāi)展。3、教學(xué)目的：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、工作重點(diǎn)1、進(jìn)步年組管理程度和班主任管理程度。重視班級(jí)管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。抓好班干____伍建立。繼續(xù)開(kāi)展新課改實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)課改程度的進(jìn)步。2、整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，力求各班都有局部差生得到不同程度的進(jìn)步四、工作措施1、突出學(xué)生思想政治工作，及時(shí)理解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。開(kāi)學(xué)初，要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進(jìn)展檢查、整頓，既要有人性化，也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。2、加強(qiáng)班干部的管理工作。方案召開(kāi)班干部培訓(xùn)班，加大班干部的管理力度，使各班大局部班干部思想、工作過(guò)硬，有班級(jí)整體意識(shí)。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。3、利用學(xué)校、教誨處以及年組組織、開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，進(jìn)步他們的思想意識(shí)、平安意識(shí)、創(chuàng)新才能、動(dòng)手才能及生存才能。4、教學(xué)上防止分化，本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛(ài)后進(jìn)生的成長(zhǎng)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣，防止厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位老師的職責(zé)。5、各學(xué)科〔單元或章節(jié)〕測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就可以找到差距，明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測(cè)出題、監(jiān)考、評(píng)卷工作。配合學(xué)校、教誨處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。6、老師之間和諧開(kāi)展，愉快工作。打破班與班的界限、科任老師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，共同努力進(jìn)步整體成績(jī)。7、班主任要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)和平安意識(shí)。通過(guò)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開(kāi)展工作，要有班主任意識(shí),充分利用多種8、不斷完善常規(guī)工作〔1〕由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_(kāi)一次年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn)，商量、討論年級(jí)組里需改良的工作，介紹先進(jìn)典型的做法，指出缺乏之處，使年級(jí)組工作蒸蒸日上?！?〕班主任老師制定出本學(xué)期的工作方案，不斷探究新的教育思想和教育方法，及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決。經(jīng)常與任課老師理解學(xué)生在課堂的詳細(xì)表現(xiàn)，對(duì)癥下藥，促使學(xué)生以良好的精神相貌投入學(xué)習(xí)中來(lái)。班主任老師定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干____伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理?！?〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。9、抓好學(xué)生常規(guī)〔1〕以平安教育為工作核心，保障學(xué)生的身心安康。年級(jí)組的每一個(gè)老師都時(shí)刻要把平安這根弦繃緊，來(lái)不得半點(diǎn)松懈，要樹(shù)立平安第一的觀點(diǎn)，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安的環(huán)境，對(duì)學(xué)生的平安教育要月月講、日日講、時(shí)時(shí)講，堅(jiān)持平安事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度，對(duì)平安工作要保證萬(wàn)無(wú)一失。〔2〕高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。因此，必須以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、上課紀(jì)律、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)展量化評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反應(yīng)糾正。對(duì)于行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表?yè)P(yáng)，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練月，把每個(gè)月的第一周作為行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練周，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。2023八年級(jí)下年級(jí)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，施行素質(zhì)教育，注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段，大力推行嘗試教學(xué)法，挖掘豐富的課程資，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)步課堂效率。二、根本情況通過(guò)一年的美術(shù)課學(xué)習(xí)，學(xué)生可以運(yùn)用美術(shù)根底知識(shí)，根本技能分析^p美術(shù)作品，同時(shí)在美術(shù)活動(dòng)中不墨守成