蓋州小學教師招聘2022年考試真題及答案解析二1

蓋州小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：教學討論的一般程序包括（）

多項選擇題

A、討論課題的選擇

B、討論方案的設計

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

E、討論成果的鑒定

2：老師帶領同學進行實地參觀，如讓同學參觀博物館，觀看前人的創(chuàng)造成果，碑刻書畫，這對理解我國古代文化有很好的促進作用，這種教學形式是（）。

單項選擇題：

A、演示法

B、練習法

C、參觀法

D、言語直觀

3：同學在老師指導下運用學問去完成肯定的操作，并形成技能技巧的方法稱為（）。

單項選擇題：

A、演示法

B、練習法

C、試驗法

D、研討法

4：冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是()。

單項選擇題：

A、感覺的對比

B、感覺的適應

C、感覺的相互作用

D、感覺的后效

5：學習動機是由學習需要和誘因兩個方面構成的。（）

推斷題

對

錯

6：依據(jù)皮亞杰的觀點，守恒觀念的形成，這一特征是兒童認知進展水平達到哪個階段的重要標志?（）

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

7：學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是（）時期學校教育的主要特征。

單項選擇題：

A、原始社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、現(xiàn)代社會

8：兒童在熟識了“胡蘿卜”“豌豆”和“菠菜”這類概念之后，再學習“蔬菜”，這屬于（）。

單項選擇題：

A、派生類屬學習

B、上位學習

C、組合學習

D、下位學習

9：柯爾伯格關于道德推斷的三水平包括（）。

多項選擇題

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、相對功利水平

E、一般倫理取向水平

10：老師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。

單項選擇題：

A、關懷同學的學習

B、教書育人

C、班主任工作

D、教學

11：下位法聽從上位法（）

推斷題

對

錯

12：一位老師走上講臺，發(fā)覺講桌上放著一張字條，上面工工整整地寫著：“老師，你以為當老師就可以壓制同學嗎?你昂揚著頭，鐵青著臉，像個活閻王，但是有誰能服你呢?”落款是“讓你最厭煩，等待你懲罰的同學”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、向同學訴苦

B、稍作停頓，批判訓斥同學

C、不予理睬，連續(xù)課堂教學

D、在班上宣讀字條內(nèi)容，并檢討自己平常工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘

13：目的是對課程、教學方法及同學培育方案作出決策的活動是（）。

單項選擇題：

A、教學方案

B、教學過程

C、教學評價

D、教學設計

14：詳細運算階段的兒童的思維是以命題形式進行的。（）

推斷題

對

錯

15：為了高效利用時間，同學應當留意的事項有（）。

多項選擇題

A、依據(jù)自己的生物鐘支配學習活動

B、要依據(jù)一周內(nèi)學習效率的變化支配學習活動

C、依據(jù)一天內(nèi)的學習效率的變化支配學習活動

D、依據(jù)自己的工作曲線支配學習活動

E、依據(jù)自己的喜好支配學習活動

16：形成性評價通常發(fā)生在（）。

單項選擇題：

A、教學過程之前

B、同學畢業(yè)時

C、教學過程之中

D、教學過程之后

17：學問遺忘的過程是（）

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、勻速

D、無規(guī)律可循

18：將教學目標分成認知、情感、動作技能三大領域的教育學家是（）。

單項選擇題：

A、布盧姆

B、奧蘇伯爾

C、杜威

D、布魯納

19：把新的觀念歸屬于認知結構中原有觀念的某一部位，并使之相互聯(lián)系的學習過程，稱之為（）

單項選擇題：

A、上位學習

B、下位學習

C、并列學習

D、強化學習

20：評定學業(yè)成果時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）

單項選擇題：

A、問答型試題

B、論文式試題

C、主觀性試題

D、客觀性試題

21：以改進老師的教和同學的學為目的、側(cè)重于過程的評價被稱為（）。

單項選擇題：

A、終結性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、進展性評價

22：在word文檔中，將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是（）。

單項選擇題：

A、PgUp

B、End

C、Ctrl+End

D、Home

23：學校生品德進展的關鍵年齡是（）。

單項選擇題：

A、6歲

B、7歲

C、8歲

D、9歲

24：在宇宙中看地球更像一個“水球”，緣由是（）。

單項選擇題：

A、地球表面全部是海

B、地球被水汽所包圍

C、地球上七分是海

D、地球上沒有水

25：縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學校的性質(zhì)。

單項選擇題：

A、變更

B、調(diào)整

C、轉(zhuǎn)變或者變相轉(zhuǎn)變

D、轉(zhuǎn)變

26：學校生因上課用心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課用心聽講的習慣屬于（）。

單項選擇題：

A、經(jīng)典條件反射

B、操作條件反射

C、聯(lián)結反應

D、習慣成自然

27：在背誦一篇短文時，一般前后端的內(nèi)容簡單記住，中間的內(nèi)容難記且易遺忘，這是哪種影響的結果（）。

單項選擇題：

A、同化說

B、痕跡消退說

C、動機說

D、倒攝抑制與前攝抑制

28：強調(diào)教育學的心理學和倫理學基礎，奠定了科學教育學基礎的教育家是（）。

單項選擇題：

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿倍爾

29：闡述規(guī)章的時候，新老師往往是簡潔明白的。（）

推斷題

對

錯

30：下列電池中不能充電的是（）。

單項選擇題：

A、鎳鎘電池

B、銀鋅電池

C、一般干電池

D、鉛蓄電池

31：口語表達的基本要素是（）。

多項選擇題

A、語速

B、語音

C、詞匯

D、聲調(diào)

E、句法

32：明朝時，我國卓越的科學家寫出了幾部總結性的科學著作，它們（）。①反映了我國傳統(tǒng)科技居世界領先地位②包含有當時中外文化溝通的成果③內(nèi)容反映了當時的資本主義萌芽④包含著反封建的民主思想

單項選擇題：

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

33：美國心理學家孟祿認為仿照心理是教育的基礎，但仿照心理說抹殺了教育的（）。

單項選擇題：

A、目的性

B、自然性

C、遺傳性

D、獲得性

34：課堂對話是老師與同學以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和制造“意義”的過程。（）

推斷題

對

錯

35：某討論表明，假如中子星的質(zhì)量超過3．2倍太陽的質(zhì)量，中子就無法與自身引力相抗衡，從而發(fā)生中子塌陷。下列觀點能有力支持以上推斷的是（）。

單項選擇題：

A、宇宙中存在質(zhì)量比中子星大很多倍的黑洞

B、宇宙中存在著很多密度是中子星密度3．2倍以上的神奇星系

C、自然界中沒有任何物質(zhì)能支撐3．2倍以上太陽質(zhì)量的物質(zhì)引起的引力塌陷

D、塌陷是大質(zhì)量中子星使內(nèi)部達到新的平衡的途徑之一

36：電子教案是課件的一部分。（）

推斷題

對

錯

37：學校教學的主要任務包括（）

多項選擇題

A、使同學把握基礎學問和基本技能

B、進展同學的智力、體力和制造力

C、形成良好的師生關系

D、培育同學的社會主義品德和審美情趣

E、開發(fā)校本課程

38：人的健康不僅要有健康的身體，還要有（）。

單項選擇題：

A、健康的人格

B、健康的習慣

C、健康的心理

D、健康的生活

39：世界上大多數(shù)國家實行的基本上是（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、結構課程

D、核心課程

40：衡量品德的一個最重要的標志是()。

單項選擇題：

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行為

D、道德意志

41：屬于德育的特點有（）。

多項選擇題

A、教育性

B、社會性

C、方向性

D、歷史性

E、相對獨立性

42：甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么（）。

單項選擇題：

A、丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件

B、丙既非甲的充分條件，義非甲的必要條件

C、丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件

D、丙是甲的充分必要條件

43：（）被認為是老師專業(yè)進展最為關鍵的環(huán)節(jié)，是老師專業(yè)進展的“加速器”和“永動機”。

單項選擇題：

A、在職教育

B、教學實踐

C、校本培訓

D、教學反思

44：下面有關文學常識的表述，正確的選項是（）。

單項選擇題：

A、李清照的詞以南渡為界限分為前后兩個時期。南渡前多寫離愁閑愁，詞風清麗柔媚；南渡后多寫國恨家仇，詞風凄惻哀婉，《醉花陰》《聲聲慢》都創(chuàng)作于這一時期

B、昌黎先生、青蓮居士、香山居士、白石道人、王臨川、已齋依次指的是韓愈、李白、白居易、姜夔、王安石、關漢卿

C、弗蘭茨·卡夫卡的《變形記》、弗吉尼亞·伍爾夫的《墻上的斑點》和詹姆斯·喬伊斯的《等待戈多》都是現(xiàn)代派小說的代表

D、“五四”新文化運動和文學革命，是中國當代文學史的宏大的開端，其中最聞名的作家有魯迅、郭沫若、茅盾和巴金等

45：以大寫意國畫風格為特色，開紅花墨葉一派的畫家是（）。

單項選擇題：

A、張大千

B、黃賓虹

C、徐悲鴻

D、齊白石

46：“百年大計，教育為本”思想的提出是在黨的（）。

單項選擇題：

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

47：課外活動的基本組織形式是（）。

多項選擇題

A、群眾性活動

B、以人為核心

C、小組活動

D、個人活動

E、班級授課制

48：我國的教育體系分為哪三大階段?（）

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

49：Excel中，通常在單元格內(nèi)消失“####”符號時，表明()。

單項選擇題：

A、顯示的是字符串“#####”

B、列寬不夠．無法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)

C、數(shù)值溢出

D、計算錯誤

50：態(tài)度與品德兩者所涉及的范圍不同。（）

推斷題

對

錯

51：五(3)班同學做完早操回到教室，突然班長王某發(fā)出“哎喲”的叫聲。張老師詢問之后發(fā)覺原來有人在幾個班干部的凳子上釘了幾個釘子。這時，張老師應當（）。

單項選擇題：

A、馬上查找肇事者

B、讓同學們把釘子敲平，先上課然后處理

C、幽默帶過，開頭上課

D、讓班干部自我反思

52：下列哪些方法可以訓練發(fā)散思維?（）

多項選擇題

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態(tài)集中

53：組織教學是在上課開頭時進行，目的在于使同學做好上課前的預備。（）

推斷題

對

錯

54：終結性評價關懷的是最終的目標達成與否。（）

推斷題

對

錯

55：馬斯洛需要層次論中的最高層次是（）。

單項選擇題：

A、平安需要

B、敬重需要

C、愛與歸屬需要

D、自我實現(xiàn)需要

56：唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風格和基本特征，成為中華法系的代表性法典，對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠的影響。這部法典是（）。

單項選擇題：

A、《武德律》

B、《貞觀律》

C、《唐律疏議》

D、《永徽律疏》

57：不屬于社會公益勞動項目的是（）。

單項選擇題：

A、打掃校內(nèi)

B、植樹造林

C、擁軍優(yōu)屬

D、幫老助殘

58：蘇聯(lián)凱洛夫主編的，力圖以馬克思主義為指導，系統(tǒng)討論教育問題，總結蘇聯(lián)20世紀20～30年月教育正反兩方面閱歷，并對我國有著廣泛影響的教育專著是()。

單項選擇題：

A、《一般教育學》

B、《大教學論》

C、《民主主義與教育》

D、《教育學》

59：老師堅持正確執(zhí)業(yè)行為方向的保證是（）。

單項選擇題：

A、廉潔從教

B、喜愛同學

C、銳意創(chuàng)新

D、依法執(zhí)教

60：教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）。

單項選擇題：

A、自動教學機

B、程序教學機器

C、電影和電視

D、計算機幫助教學

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析：

2：答案C

解析老師帶同學進行參觀，這種實地觀看的行為叫作參觀法。

3：答案B

解析練習法是同學在老師的指導下，依靠自覺的掌握和校正，反復地完成肯定動作或活動方式，借以形成技能、技巧或行為習慣的教學方法。

4：答案B

解析從暖和的室內(nèi)走到寒冷的室外，不一會就不覺得冷了，這說明在溫度刺激持續(xù)作用下，人對溫度的感受性發(fā)生了變化。屬于適應現(xiàn)象。故選B。

5：答案正確

解析：

6：答案C

解析詳細運算階段的兒童認知結構中已經(jīng)具有了抽象觀念，因而能夠進行規(guī)律推理，這個階段的標志是守恒觀念的形成。

7：答案B

解析封建社會的學校教育，仍舊沒有培育生產(chǎn)工的任務，基本上是與生產(chǎn)勞動相脫離的。

8：答案B

解析上位學習，又稱為“總括學習”，是指新概念、新命題具有較廣的包涵面或較高的概括水平，這時，新學問通過把一系列已有觀念包含于其下面獲得意義，新學習的內(nèi)容便與同學認知結構中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關系。

9：答案A,B,C

解析略。

10：答案B

解析老師的根本任務是教書育人。

11：答案正確

解析：

12：答案D

解析虛心寬容是處理課堂偶發(fā)大事的心理基礎，寬容在處理偶發(fā)大事中的作用是極富藝術性的，寬容不是脆弱無能，不是無原則地遷就，老師要使同學在心靈深處反省，要使同學體會到老師的仁厚和良苦專心，應賜予同學更多的愛心和理解，促使同學自我反省、自我教育。讓同學體會到老師的虛心、寬容，從而形成和諧的師生關系。故選D。

13：答案C

解析通過教學評價對課程、教學方法及同學培育方案作出決策供應依據(jù)。

14：答案錯誤

解析以命題形式進行思維是形式運算階段的特征。

15：答案A,B,C,D

解析【解析】為了高效利用時間，應當留意的事項有：依據(jù)自己的生物鐘支配學習活動；依據(jù)一周內(nèi)學習效率的變化支配學習活動；依據(jù)一天內(nèi)的學習效率的變化支配學習活動；依據(jù)自己的工作曲線支配學習活動

16：答案C

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A

解析依據(jù)布盧姆等人的主見，教育目標包括三個主要領域：認知領域、情感領域和動作技能領域，并根據(jù)由低到高、由簡到繁的挨次把每個目標領域再細分為多個層次和水平。

19：答案B

解析：

20：答案D

解析：

21：答案B

解析：

22：答案C

解析Home鍵可以將光標移到當前行的開頭位置；End鍵可以將光標移到當前行的末尾；PgUp是向上翻頁鍵，多次點擊可將光標移到當前文檔的開頭位置；Ctrl+End可將光標直接移到文檔尾部。

23：答案D

解析從整體進展來看，學校生品德進展的關鍵年齡大致在三班級(9歲左右)。

24：答案C

解析地球表面71％是海洋，陸地面積僅占29％，概括地說，地球七分是海洋，三分是陸地，故說地球更像一個“水球”。

25：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》其次十二條其次款規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義轉(zhuǎn)變或者變相轉(zhuǎn)變公辦學校的性質(zhì)。

26：答案B

解析操作性行為主要受強化規(guī)律的制約。兒童做對了某件事后得到成人的物質(zhì)嘉獎或表揚屬于正強化。

27：答案D

解析：

28：答案C

解析赫爾巴特把教學理論建立在心理學基礎上，把道德教育理論建立在倫理學基礎上，奠定了科學教育學的基礎。

29：答案錯誤

解析闡述規(guī)章時，新老師往往是模糊其辭的。

30：答案C

解析充電電池之所以能夠充電，緣由是電池中的化學反應是可逆反應，能夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學能，使放過電的電池恢復到原來的狀態(tài)。假如其中的化學反應不行逆，電池就不能充電，一般干電池就是這樣。故選C。

31：答案B,C,E

解析：

32：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】明朝的科學著作，只是介紹了我國傳統(tǒng)科技的歷史地位以及中外文化溝通的成果，并對早期資本主義萌芽進行了描述，并未消失反封建的民主思想。

33：答案A

解析孟祿認為教育起源于“普遍采納的方法是簡潔的無意識的仿照”，否認了教育的社會屬性，否認了教育是一種有目的韻活動，他把動物本能NJ1童無意識的仿照同有意識的教育混為一談。

34：答案正確

解析：

35：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】本題屬于加強型題目，題干的論述為充分條件的命題，C項是最能支持這個條件命題的論斷，而A、B、D三項都不能直接支持這個論斷。所以本題選C。

36：答案錯誤

解析：

37：答案A,B,D

解析：

38：答案C

解析人的健康不僅要有健康的身體還要有健康的心理。

39：答案A

解析學科課程也稱分科課程，是一種主見以學科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數(shù)國家實行的基本課程方式。

40：答案C

解析道德行為是衡量品德最重要的標志。

41：答案B,D,E

解析：

42：答案A

解析由“甲是乙的必要條件”可知：甲、乙；由“丙是乙的充分條件”可知：丙、乙；組成連鎖推理可得：丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件。故選A。

43：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】在職教育相對于職前培育和入職指導而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是老師專業(yè)進展最為關鍵的環(huán)節(jié)。在職教育是老師專業(yè)進展的“加速器”和“永動機”。

44：答案B

解析A項《醉花陰》創(chuàng)作于南渡前。C項《等待戈多》是荒誕派戲劇，是薩繆爾·貝克特。D項“當代文學”應為“現(xiàn)代文學”。