助教的工作總結(jié)1000字通用8篇

第頁共頁助教的工作總結(jié)1000字通用8篇助教的工作總結(jié)(篇1)我是合肥學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生繁忙的暑假生活完畢了，新的一學(xué)年我就踏入了大三的生活。很感謝徐立祥導(dǎo)師給我助教的時機(jī)，讓大學(xué)少一點空虛少一點浪費，多一點精彩多一點前進(jìn)的動力。助教一個熟悉又生疏的名詞，剛接觸這個工作不知如何下手，也不知道詳細(xì)的職責(zé)是什么，唯恐哪一點做的不好辜負(fù)徐立祥老師的栽培，也不敢放開手去做，主要的原因是擔(dān)憂自己會做錯，漸漸的就改變了這種不成熟的思想，假如什么都怕什么都擔(dān)憂的話，就不能放開手去做去闖，還有什么時機(jī)去創(chuàng)作精彩人生，這些都是做助教的過程中漸漸體會到的。有這樣一個時機(jī)可以和老師這么近間隔的接觸，可以多一些交流的時機(jī)，耳濡目染也能從老師身上學(xué)到一些東西。助教顧名思義主要是幫助老師完成一些工作，主要是修改學(xué)生的作業(yè)、試卷，還有一些過程考試的試卷，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間的關(guān)系。修改作業(yè)一定要認(rèn)真，數(shù)學(xué)解題方法多變但答案往往是統(tǒng)一的，所以修改作業(yè)的時候不能只論答案之對錯，還要仔仔細(xì)細(xì)的看過程，把那些錯誤的地方畫出來，讓學(xué)生可以看到錯在什么地方，然后糾正。我認(rèn)為這是對自己對老師對學(xué)生的三方負(fù)責(zé)，在修改作業(yè)的時候也可以幫助自己回憶自己的知識點，查找自己的薄弱環(huán)節(jié)，可謂一舉多得。但在修改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)不好現(xiàn)象，就是有些學(xué)生喜歡投機(jī)取巧，學(xué)習(xí)懶散，作業(yè)不認(rèn)真做，直接抄襲其他同學(xué)的，盜取別人的勞動成果，對自己不負(fù)責(zé)，可能這種現(xiàn)象在大學(xué)普遍存在，也和周圍的環(huán)境相關(guān)。還有一點就是在過程考試的時候，由于一些學(xué)生平時不認(rèn)證聽課，在考試的時候就喜歡傍大腿，和成績好的同學(xué)坐在一起，希望找到時機(jī)抄襲蒙混過關(guān)，這是在監(jiān)考的時候發(fā)現(xiàn)的。半學(xué)期的助教生涯，我自己也成熟了不少，也懂得了老師對于學(xué)生那份關(guān)心之情，那種恨鐵不成鋼的心情。人與人之間應(yīng)該互相信任多一些交流，多一些尊重。學(xué)生課堂上要認(rèn)真聽講，即使課再枯燥無味，也不應(yīng)該搗亂擾亂課堂秩序，影響老師無法正常授課。這是對老師的尊重，也是對老師敬業(yè)精神的認(rèn)可。學(xué)生課下也應(yīng)該多一些仔細(xì)的時間，及時穩(wěn)固知識點，防止考試臨時磨槍、傍大腿。助教彌補(bǔ)我大學(xué)空虛的生活，給予我精神上一些慰藉，平時有事可干的感覺真好，生活多一些目的，有一點規(guī)劃，讓大學(xué)不再迷茫。在這半年的助教生活中也從中得到一些啟發(fā)，畢竟教與學(xué)是相長的，是一個互相促進(jìn)與互相學(xué)習(xí)的過程，在這期間不斷穩(wěn)固和強(qiáng)化自己的實驗的理論知識程度及人溝通交流的才能，也認(rèn)識到自己理論與理論知識有待進(jìn)一步進(jìn)步。助教的工作總結(jié)(篇2)又是假期最后的這天，又是一個夜晚，又是到了拼命趕暑假社會理論的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕，因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改正來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制才能還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深化)，自己真的能汲取慘痛的教訓(xùn)。好了，要正式入題了。讓我先漸漸地進(jìn)入回憶的故土里。記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個時機(jī)——在暑假的時候，去一個生疏的地方工作，認(rèn)識一些生疏而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美妙而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段珍貴的回憶，所以這次時機(jī)來了，我一定要好好把握住。瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個時機(jī)，所以，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些考前須知以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是可以向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。接著，是培訓(xùn)。如今回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅決以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓(xùn)就好似平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)常“拖堂”，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因此放棄了。但是，我還是自覺地抵抗了這樣一種氣氛。我抱著堅決的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的根本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復(fù)試中，我比擬出色地通過了。當(dāng)然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提早兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試完畢到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)歷的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué)，我的夏令營助教之旅就在，這個如今回想起來充滿著回憶的地方，展開了。助教的工作總結(jié)(篇3)從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，積極理解學(xué)校根本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的安排和教研室老師的指導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷，具有一定的教學(xué)才能和教學(xué)技巧。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙，唯一要做的功課就是積極的備課，熟悉課程體系、課程知識、教學(xué)大綱和教學(xué)方案。在教研室老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點。在第二學(xué)期，通過安排畢業(yè)設(shè)計，在教研室老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的技巧，受益匪淺。同時在教學(xué)團(tuán)隊的帶著下，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)活動，在理論活動中也參觀和學(xué)習(xí)到很多理論技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能。總體來說，通過教學(xué)理論活動，有以下幾點感悟和認(rèn)識：1、徐徐善誘、諄諄教誨。課堂教學(xué)，需要精心準(zhǔn)備，積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣。如今網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)比擬興旺，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容，有機(jī)交融，加以引導(dǎo)和交融專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩，專業(yè)而又不是吸引力！2、和睦相處、融入集體，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。在教學(xué)工作中，接觸最為親密的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師，在詳細(xì)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)展了非常多的指導(dǎo)，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題，也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)的過程中，課題組的老師，也悉心指導(dǎo)和幫助，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。良好的團(tuán)隊和協(xié)作中，我們受益匪淺、收獲頗豐。3、教學(xué)相長、觀摩借鑒、取長補(bǔ)短。在教學(xué)的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀老師的課程，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù)，在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動，也開展自己知識儲藏的缺乏，也會遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向周圍老師的討論，對課程知識有了更加深化的理解和掌握。通過將近一年的課程教學(xué)和課程理論活動，我深深認(rèn)識到，自己需要積極的儲藏專業(yè)知識，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)展學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法，將新媒體新資不斷有機(jī)融入課堂，進(jìn)步課堂吸引力和魅力，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。助教的工作總結(jié)(篇4)在會計學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期《會計學(xué)》助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點大，我盡量克制困難，做好工作，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原那么處理工作中的各種問題，使工作可以不斷躍上新臺階，獲得成績。回憶過去工作的點點滴滴，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報如下：一、會計學(xué)院的重視，____師的支持從啟動助教工作伊始，會計學(xué)院的老師給我留下了深化的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)心。____師對我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識方面還是工作方法等方面，都讓我很感動和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深化的思想、不俗的談吐。二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，及時做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時做好課程跟進(jìn)工作，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求，積極配合教學(xué)活動的開展，調(diào)動學(xué)生的積極性，營造良好的課堂氣氛。課間積極答復(fù)學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，并且答復(fù)盡量做到深化淺出，通俗易懂。同時認(rèn)真修改作業(yè)，負(fù)責(zé)的態(tài)度對待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反應(yīng)給學(xué)生和老師，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外，發(fā)揮熱情，積極發(fā)動學(xué)生，做好評估工作。三、認(rèn)真做好問題答疑在與學(xué)生的交流溝通過程中，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時間太短，課程內(nèi)容多，任務(wù)太重等問題，使得進(jìn)展反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時間比擬少，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是，同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求，我結(jié)合課程的知識構(gòu)造和教學(xué)的進(jìn)度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會計學(xué)》的經(jīng)歷和在請教老師的根底上，開展不定時的課程答疑工作，每次大致二到三個小時。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)展，如有特殊情況才給予更改，一般情況照例進(jìn)展，主要是進(jìn)展一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，明晰知識脈絡(luò)與聯(lián)絡(luò)，從而使得掌握更全面、理解更深化。四、保持頻繁溝通，反應(yīng)各種信息經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問題，如教學(xué)的安排，教學(xué)設(shè)備等，同時也做好與任課老師的交流與溝通，如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況，從而使得信息的可以及時反應(yīng)，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。五、遇到的問題主要有因上課人數(shù)多，答疑時未能一個一個答復(fù)同學(xué)提出的問題，同時因課程時間安排有限，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì)，對此深表歉意。以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。助教的工作總結(jié)(篇5)我很慶幸我抓住了這次時機(jī)，成為這次活動的助教，真切地感受到它帶給我的價值。雖然已經(jīng)做過很屢次的助教，我對銷售這個環(huán)節(jié)一直都還有很大的抵觸，每次到了這一局部，我都不自覺地想逃避，我不愿意將預(yù)留單拿到學(xué)員面前讓他們寫下姓名和聯(lián)絡(luò)方式。下午坐在會場中聽____師講課的時候，我突然意識到這是我的一種心智形式，我在恐懼。我只要去做我的事情，把我體驗到的價值告訴他們，接不承受是他們的事，我是我，我何必去在意別人的目光。于是在接下來的一輪銷售中，我馬上采取了行動。有所打破，讓我感覺很興奮，心情也輕松了些。不過我還需要經(jīng)歷更屢次，直到完全把它放下。其中有一句話，我在對我面前的新學(xué)員說的時候，也是在對我自己說，“給自己一個時機(jī)，不去經(jīng)歷下，怎么知道它對你自己是否有價值?”還有一點是我在活動完畢后的大總結(jié)上感受到的。當(dāng)我在否認(rèn)簽到表的品質(zhì)時，我不知道xx為了它弄到凌晨四點;當(dāng)我在郁悶午餐不是很滿意時，我不知道xx為了我們的午餐，在雨中跑了三趟，全身都淋濕了，自己都沒吃上。當(dāng)我們知道事情背后的故事時，也許抱怨就會少很多。另外，又認(rèn)識了幾個志同道合的朋友，這是肯定的。就如____師說的，有時候花x萬x萬去上一個課或其他的，目的不是說真的為了聽老師講的內(nèi)容，而是去認(rèn)識同樣敢花這么多錢來參加去提升自己的那一幫人，因為他們都不是一般人。這次活動中，我們團(tuán)隊伙伴的笑容都很燦爛，都有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。假如在活動之前的準(zhǔn)備階段，能進(jìn)步時間的利用率就更好了。助教的工作總結(jié)(篇6)第一次做助教老師，第一次嘗試著自己帶著五個小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦，在這里，經(jīng)歷了很多個第一次，也可能是很多事情的最后一次?；貞浧甬?dāng)初準(zhǔn)備來參加培訓(xùn)的時候有些許動搖，最后真正讓我下定決心要來的是志超老師博客里面的那些文章，是他們最切深的感受和文字深深吸引了我，讓我真切的感受這是一個優(yōu)良的平臺，值得我去嘗試，去追隨。也正是那些文字，讓我義無反顧的來參加培訓(xùn)，即使過程很艱辛，中途也遇到了很多挫折和選擇的問題，但很慶幸我最后參加了完好的培訓(xùn)，更幸運的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn)，對記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深化的，在譚老師第一次教給我們圓周率前100位的學(xué)習(xí)記憶方法前，我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位記住，而且還可以倒背。在進(jìn)入新思維之前，我也沒想過自己可以睡前腦袋一直都在轉(zhuǎn)圖像，靠圖像記住數(shù)字文字。要說感觸最深的，必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r候，其實內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的，怎么說呢，當(dāng)初進(jìn)來的時候就沒想過會跟一群男生生活，而且個人的因素，雖然說自己本身是比擬好玩，也比擬容易跟人相處，但家庭因素等等，跟一群小男生每天同處24小時真的是一個很大的考驗。但因為當(dāng)初進(jìn)來了，簽了合同，就沒有想過反悔，既然選擇了，就要努力做好，雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個消息，內(nèi)心有些許不是很情愿，但是很快就調(diào)整好自己的情緒，當(dāng)時就想著，這是個挑戰(zhàn)，對于愛挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友，看到個個都有自己的個性特點，其實內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽從組織安排，帶他們回宿舍挑選完床位，安排好自己的行李后就下去吃飯了，在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻，雖然有些很害羞，有些很安靜，有些又很活潑，但很慶幸他們都還算聽話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位，各司其職，做好本分工作，跟他們立好班規(guī)，同時跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個人是一個小團(tuán)體，整個連是一個大團(tuán)體，八天的日夜相處，出營后切記不能忘記我們的兄弟情，我們的連隊情”。然后第一天的根本工作就落下帷幕了。之后的每一天，有喜有憂，有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂，但也總有那么些擔(dān)憂，一個噴嚏就讓你提心吊膽，真的怕他們生病，給他們沖沖劑，半夜起來看會不會踢被子，小賢說他頭暈的時候心真的很疼，清楚就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)憂，幫他揉太陽穴，給他沖藥喝，就希望他趕緊沒事。聽到展哥說想家，在哭，在揉眼睛，撫慰著他，自己的心也揪著，就像小時候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺，沒有丁點差異。這幾天下來，跟他們的感情一點點的在加深，感恩晚會，生日晚會，歡迎晚會，每一場的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過來，感情的積淀真的是越來越深，雖然在學(xué)習(xí)的過程中有孩子真的學(xué)的比擬慢，一點一滴的教他，筆記抄得滿滿的，希望可以幫助他，承受才能比擬差結(jié)合其他小朋友一起表演讓他出圖像，真的沒有在偏心，只是希望每一個小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說了句，這么認(rèn)真，筆記抄的不錯哦，孩子齊聲說老師上課幫助整理的，然后對著我說謝謝的那一瞬間，真的是無言的感動，當(dāng)他們對著我說“老師，我們覺得你是最好的老師”時，真的覺得一切都是值得的。這八天，確確實實也發(fā)生了很多事情，有自己的，有跟家長溝通的，有跟孩子相處的，有好有壞，但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里，收獲的是感情，得到的是知識，我衷心的希望我的孩子們，還有小三連所有得意的娃們出營后可以把在這里學(xué)到的知識都運用到學(xué)習(xí)中去，在這里不僅僅留下八天的足跡，而是對他們一生有用的印跡。而這八天，我也學(xué)到了對自己以后的方向的啟發(fā)，每個人都不可能是完美的自己，但要努力去做到最好，加油吧！助教的工作總結(jié)(篇7)自這學(xué)期開學(xué)以來，我很幸運地被高老師推薦為他的助教。一個學(xué)期的.助教生活，偶然閑暇，偶然繁忙。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù)，我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間，我主要做了如下事情：隨堂聽課，理解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點名，以保證學(xué)生到課率;根據(jù)課程進(jìn)度，出了六次隨堂測試，并加以修改和講解，進(jìn)步同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性，也方便他們隨時查缺補(bǔ)漏;參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。在助教過程中，我給自己制定了詳細(xì)的助教工作方案，并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時看似是繁瑣的，但又都是教學(xué)中很重要的組成局部，所以即便是再細(xì)碎的工作，我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了?；谥讨械慕?jīng)歷教訓(xùn)，我提出以下幾項建議：(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等。對于這些規(guī)定，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀，并以實際行動認(rèn)真履行。(2)保持與老師和同學(xué)的溝通，通過他們反應(yīng)的各種信息改良自己的工作方式。多跟老師溝通，理解老師的要求，可以更好地為老師的教學(xué)工作效勞，還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷。多跟學(xué)生進(jìn)展交流，交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，理解同學(xué)們的需求，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助。(3)保持積極安康的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作，不給自己留有遺憾。在助教工作中，總會遇到一些讓自己感覺困難的事或人，遇到這種情況時，千萬不要消極對待，只片面地看到困難，退退縮縮，回避問題和錯誤。反而，我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài)，不怕困難，英勇的解決問題，只有這樣，小到助教工作，大到你的人生，都將會更加風(fēng)雨無阻!助教的工作總結(jié)(篇8)學(xué)生們剛剛完畢了期中考試，我的助教工作也進(jìn)展了一半多了。半個學(xué)期的助教生活，繁忙貫穿其中，卻也收獲了很多，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益，并得到了學(xué)生的好評。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是非常順利。本學(xué)期的工作量很大，我盡量克制困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作方案并且定下了目的，在工作中，堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原那么處理工作中的各種問題，使工作可以