份師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)報(bào)告

玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)2018年4月師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)報(bào)告依據(jù)《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)2018年工作計(jì)劃》（納教字〔2018〕4號(hào))文件精神，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)于2018年4月4日至4月26日對(duì)平寨小學(xué)進(jìn)行師德師風(fēng)監(jiān)測(cè),現(xiàn)將監(jiān)測(cè)狀況報(bào)告以下。一、成立師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)工作機(jī)構(gòu)為了順利達(dá)成本次師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)工作，玉龍壩鎮(zhèn)平寨小學(xué)成立師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其構(gòu)成人員以下：組長(zhǎng)：楊晨（平寨小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張紅（平寨小學(xué)德育主任)付洋（平寨小學(xué)教務(wù)主任）成員:曾剛、陳藍(lán)、張宇、楊文濠、彭奎、鄭雷、徐銘菊.二、監(jiān)測(cè)形式推行按期和不按期監(jiān)測(cè)教師的“愛(ài)國(guó)守紀(jì)、敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)”等方面表現(xiàn)狀況；采納問(wèn)卷檢查及走訪家長(zhǎng)、學(xué)生；與教師會(huì)談；查察教師教育教課行為等方式進(jìn)行監(jiān)測(cè)。三、監(jiān)測(cè)狀況在4月份的隱患排查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺少耐心，教育教課方法簡(jiǎn)單,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不可以耐心地教育。這不算師德師風(fēng)問(wèn)題；個(gè)別年青教師缺少職業(yè)榮譽(yù)感，沒(méi)有建立終生從教的思想,少量年青教師不放心施教;個(gè)別教師不可以主動(dòng)研究業(yè)務(wù)，不求長(zhǎng)進(jìn),不喜愛(ài)動(dòng)腦；不喜愛(ài)著手,慣例工作沒(méi)有很好達(dá)成；個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺少耐心，教育教課方法簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不可以耐心地教育，針對(duì)以上檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)小組高度重視，找了相應(yīng)老師講話、教育、寫反省等方式加以整頓。并獲得了優(yōu)異的成效，各方面均有轉(zhuǎn)變。我校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組于4月4日至26日,分別對(duì)全校9個(gè)班進(jìn)行師德師風(fēng)監(jiān)測(cè).監(jiān)測(cè)狀況以下：（一）、召開(kāi)教師會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，掌握文件精神,安排部署監(jiān)測(cè)工作。（二）、召開(kāi)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)察員會(huì)談會(huì)4場(chǎng)(共10名監(jiān)察員參會(huì)），認(rèn)識(shí)學(xué)校師德師風(fēng)狀況.（三）、召開(kāi)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)教師代表會(huì)談會(huì)4場(chǎng)（共19名教師代表參會(huì)）,認(rèn)識(shí)學(xué)校抓師德師風(fēng)建設(shè)工作狀況和教師師德?tīng)顩r。發(fā)放并回收《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測(cè)教師問(wèn)卷檢查表（試行）》19份.（四）、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)談會(huì)1場(chǎng)（共89名家長(zhǎng)代表參會(huì)），認(rèn)識(shí)教師師德?tīng)顩r。發(fā)放并回收《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)問(wèn)卷檢查表(試行)》89份.（五）、走訪三年級(jí)以下學(xué)生共20名，認(rèn)識(shí)教師師德?tīng)顩r。（六）、召開(kāi)四年級(jí)以上學(xué)生會(huì)談會(huì)4場(chǎng)（共206名學(xué)生參會(huì)），認(rèn)識(shí)教師師德?tīng)顩r。發(fā)放并回收《納雍縣師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)測(cè)學(xué)生問(wèn)卷檢查表（試行）》206份。（七）、值周教師或許值周領(lǐng)導(dǎo)每日查察教師的穿著及言行舉止能否文明大方，教師在講堂上能否有嘲諷奚落、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。四、監(jiān)測(cè)范圍經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪，發(fā)放問(wèn)卷，查資料，召開(kāi)會(huì)談會(huì)和巡視校園等方式進(jìn)行監(jiān)測(cè),召開(kāi)師德師風(fēng)監(jiān)察員會(huì)談會(huì),行風(fēng)監(jiān)察員均講話，教師沒(méi)有違犯師德師風(fēng)的行為；召開(kāi)學(xué)生會(huì)談會(huì)和學(xué)生問(wèn)卷,個(gè)別教師有違犯師德師流行為；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)談會(huì)和家長(zhǎng)問(wèn)卷,教師無(wú)違犯師德師流行為;召開(kāi)教師會(huì)談會(huì)和教師問(wèn)卷，教師無(wú)違犯師德師流行為；走訪學(xué)生,結(jié)果表示教師無(wú)違犯師德師流行為；檢查教師資料，教師均按進(jìn)度達(dá)成教育教課工作任務(wù)；詳細(xì)以下:1、愛(ài)國(guó)守紀(jì)方面1)全校教師在教課中沒(méi)有出現(xiàn)誹謗社會(huì)主義制度、黨和國(guó)家及領(lǐng)導(dǎo)人的言行。（2）全校教師落實(shí)教師教書育人的根本職責(zé)，教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義,遵紀(jì)守紀(jì)。（3)全校教師不存在違反黨和國(guó)家目標(biāo)政策的言行。2、敬業(yè)愛(ài)崗方面4)全校教師熱愛(ài)教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)。不存在工作松懈、懶惰、態(tài)度悲觀的狀況，無(wú)上課遲到、下課拖堂,影響學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性的問(wèn)題。(5）全校教師仔細(xì)備課、上課和批閱作業(yè)。不存在上課缺少計(jì)劃，教課設(shè)計(jì)（導(dǎo)教案）仔細(xì)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱無(wú)常常犯錯(cuò)，無(wú)組織學(xué)生為自己批閱作業(yè)現(xiàn)象。（6）在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠耐心。3、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生薄此厚彼，分親疏厚薄。（8）尊敬學(xué)生人品，同等公正對(duì)待學(xué)生。在教育教課活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)論中未出現(xiàn)因顯示公正公正致使不良影響。（9）教育學(xué)生做到嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師良友。（10）全校教師盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，關(guān)懷學(xué)生健康，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。在教育教課活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，均執(zhí)行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。11）不存在嘲諷、奚落、鄙視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。不存在責(zé)備學(xué)生用語(yǔ)尖刻、僵硬冷淡；處罰學(xué)生、家長(zhǎng)等。4、教書育人方面（12）按照教育規(guī)律,實(shí)行素質(zhì)教育，著重學(xué)生全面發(fā)展。（13）在教課中諄諄教導(dǎo)，不厭其煩，因材施教，仔細(xì)對(duì)待學(xué)生提出的問(wèn)題。（14）不存在上課成心不達(dá)成講堂教課任務(wù),或存心留下部分內(nèi)容，在課后要修業(yè)生有償補(bǔ)課；在假期未組織收費(fèi)補(bǔ)課，提早上新課的行為。（15）注意培育學(xué)生優(yōu)異品德,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。(16）不存在學(xué)生評(píng)論中唯分?jǐn)?shù)論好壞，在測(cè)試、考試后未將成績(jī)公然排名.17）不存在為追求班級(jí)考試成績(jī)采納勸退、勸轉(zhuǎn)學(xué)等方式變相開(kāi)除學(xué)生后進(jìn)生的行為。5、為人師表方面（18）固守崇高情操，知榮明恥,嚴(yán)于律己，言傳身教。（19)不存在參加賭博游戲等影響正常教課活動(dòng)活動(dòng)的行為。（20）不存在進(jìn)出低俗娛樂(lè)場(chǎng)所,影響教師形象。（21)未出現(xiàn)對(duì)性騷擾甚至性侵學(xué)生行為,但有上課接聽(tīng)電話的行為。（22)全校教師做到穿著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。（23）全校教師關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊敬同事，尊敬家長(zhǎng).（24）不存在誹謗同事、欺侮家長(zhǎng)等行為。25）全校教師未進(jìn)行有償家教，利用職務(wù)之便組織、要修業(yè)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,未組織、參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。26)不存在索要或許違犯規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物，不存在經(jīng)過(guò)測(cè)試、補(bǔ)考、違規(guī)罰款等方式向?qū)W生斂財(cái)；不存在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)變相收班費(fèi)，使用賬目不公然等現(xiàn)象.（27）未組織或許參加針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),未強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等牟取利益現(xiàn)象。28）不存在招生、考試、查核評(píng)論、職務(wù)評(píng)審、教研科研中故弄玄虛、徇私作弊現(xiàn)象。6、終生學(xué)習(xí)方面（30)教課中未出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。（31）全校教師做到終生學(xué)習(xí)，不停拓寬知識(shí)視線，更新知識(shí)構(gòu)造。(32)全校教師對(duì)上司安排的培訓(xùn)任務(wù)、教師持續(xù)教育工作仔細(xì)對(duì)待,踴躍參與。（33）全校教師專注研究業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新,不停提升專業(yè)修養(yǎng)和教育教課水平。五、獲得成績(jī)和存在的問(wèn)題（一）獲得成績(jī):1、玉龍壩鎮(zhèn)教平寨小學(xué)三月份展開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)工作的專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時(shí)會(huì)議有師德師風(fēng)內(nèi)容.2、學(xué)校已成立師德師風(fēng)工作臺(tái)賬，建立檢舉箱和檢舉電話。3、推行按期和不按期監(jiān)測(cè)，教師愛(ài)國(guó)守紀(jì)、敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)等方面都無(wú)不良行為出現(xiàn),教師表現(xiàn)優(yōu)異。（二）存在問(wèn)題：需然此次師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)多半教師無(wú)違紀(jì)違紀(jì)行為，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，監(jiān)測(cè)中，任然有個(gè)別教師存在以下一些問(wèn)題：1、個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確，重視程度不夠，以為業(yè)務(wù)優(yōu)異就是一個(gè)合格的人民教師.2、個(gè)別年青教師缺少職業(yè)榮譽(yù)感,沒(méi)有建立終生從教的思想，少量年青教師不放心施教。3、個(gè)別教師不可以主動(dòng)研究業(yè)務(wù)，不求長(zhǎng)進(jìn)，不喜愛(ài)動(dòng)腦；不喜愛(ài)著手,常規(guī)工作沒(méi)有很好達(dá)成。4、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺少耐心,教育教課方法簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不可以耐心地教育。5、個(gè)別教師為老不尊,茍且偷生，教課單一、講堂氛圍煩悶,甚至照本宣科,育人意識(shí)淡漠。6、個(gè)別教師對(duì)自己要求不嚴(yán)，部分教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對(duì)自己的要求,不深入學(xué)習(xí)，記不全所學(xué)的法律法例、學(xué)校的規(guī)章制度。六、整頓舉措1、要討教師增強(qiáng)師德師風(fēng)文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《十個(gè)不的許諾》等,提升教師師德意識(shí)。2、教課中要勤苦踴躍研究,以教材為中心，學(xué)會(huì)思慮課標(biāo),思慮學(xué)情,也不單限于死扣教材,要把知識(shí)掌握?qǐng)?jiān)固。3、盡量在工作閑聊的時(shí)間用到勤勞研究中，讓自己的講堂充滿活力,讓學(xué)生真實(shí)學(xué)到東西.4、要謹(jǐn)慎治學(xué)，不停學(xué)習(xí)。要努力展開(kāi)新課程的實(shí)踐，包含新教材的基本理念、基本特色與新課程有關(guān)的講堂教課模式、教課評(píng)論、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教課觀點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與商討。5、要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教、學(xué)習(xí)，和他們共同研究教材，做到共同進(jìn)步,協(xié)作互幫。6、要正確地對(duì)待教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各樣師德師風(fēng)建設(shè)的建議，從中看清自己平時(shí)沒(méi)有覺(jué)察或沒(méi)有惹起重視的弊端和不足,虛心接受大家的建議和建議，解決好