人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)培優(yōu)和競(jìng)賽教程1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1用提公因式法多項(xiàng)式進(jìn)行式分解【知精】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算以這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法的理論依據(jù)就是乘法分配律項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí),取相同字母的低次冪。(2)系數(shù)和各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù),公因式以是數(shù)、單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式。下面我們通過(guò)例題進(jìn)一步學(xué)習(xí)用提公因式法因式分解【分解】把下列各式因式分解(1)

2m

acxm(2)

(a)

3

2

(

2

)分1若多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)是負(fù)數(shù),一般要提出“-”號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)系數(shù)是正數(shù),在提出“-”號(hào)后,多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號(hào)。解

2

x

abx

ax

m

(

2

3

)(2)有時(shí)將因式經(jīng)過(guò)符號(hào)變換或?qū)⒆帜钢匦铝泻罂苫癁楣蚴剑纾寒?dāng)n為然數(shù)時(shí),

()

2n

(

2

(a)

2

)

2n

,是在因式分解過(guò)程中常用的因式變換。解

(a))ab()()a2()ab()()[(a)

2

)b](

2

2

利提公因式法簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程例:計(jì)算

123

9879879879874565211368136813681368987分:式中每一項(xiàng)都含有,以把它看成公因式提取出來(lái),再算出結(jié)果。1368解原式

9871368

2689879871368

在項(xiàng)式恒等變形中的應(yīng)用y例:不解方程組5x

,求代數(shù)式

xy)(2)xx)

的值。分:要求解方程組,我們可以把

2xy和5y

看成整體,它們的值分別是3和,觀察代數(shù)式,發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都含2y

,利用提公因式法把代數(shù)式恒等變形,化為含有

2xy

5x

的式子,即可求出結(jié)果。解

(2xy)(2xy)(2)xy)(2x)(2xy)把

2xy

5x

分別為

帶入上式,求得代數(shù)式的值是

。在數(shù)證明題中的應(yīng)用例:證明:對(duì)于任意自然數(shù)n,

3

n

n

n

n

一定是10的數(shù)。分:先利用因式分解把代數(shù)式恒等變形著只需證明每一項(xiàng)都是的倍數(shù)即可。nnn3n(3210

對(duì)任意自然數(shù),

5

n

都是10的倍數(shù)。3

nn

一定是10的數(shù)、考撥例1。因式分解

(2)(2)解

(2)(2)3(x2)x說(shuō)明:因式分解時(shí),應(yīng)先觀察有沒(méi)有公因式,若沒(méi)有,看是否能通過(guò)變形轉(zhuǎn)換得到。例2.分解因式:

qp)2(解

qp)

32(2(1p)3p)

2p2q)p

2

說(shuō)明在用提公因式法分解因式須對(duì)原式進(jìn)行變形得到公因式同時(shí)一定要注意符號(hào),提取公因式后,剩下的因式應(yīng)注意化簡(jiǎn)。題型展示:例1.計(jì):

200020012001

精析與解答:設(shè)2000a,200120012001200120002000a[10000(aa)a10001(10001a(1000110001)0說(shuō)明:此題是一個(gè)有規(guī)律的大數(shù)字的運(yùn)算,若直接計(jì)算,運(yùn)算量必然很大。其、重復(fù)出現(xiàn),又有

2001

的特點(diǎn),可通過(guò)設(shè)未知數(shù),將復(fù)雜數(shù)字間的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)式,再利用多項(xiàng)式的因式分解化簡(jiǎn)求值,從而簡(jiǎn)化計(jì)算。例2.已:

x

(bc為數(shù))是

x425及3228x

的公因式,求、c的。分:規(guī)解法是分別將兩個(gè)多項(xiàng)式分解因式,求得公因式后求、c,但比較麻煩。注意到

x2

3(225)

2x

的因式。因而也是2

的因式,所求問(wèn)題即可轉(zhuǎn)化為求這個(gè)多項(xiàng)式的二次因式。解

x

是x425)及3x2

28

的公因式

也是多項(xiàng)式

4

x

2

4

x

2

的二次因式而

4x25)x4x2x14(2x、為數(shù)得:

xxbc說(shuō)明:這是對(duì)原命題進(jìn)行演繹推理后,轉(zhuǎn)化為解多項(xiàng)

2870

,從而簡(jiǎn)便求得

x2

。例3.設(shè)x整數(shù),試判斷(x解

0(x2)

是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由。)x(x2)(5)5x

都是大于的然數(shù)x)

是合數(shù)

說(shuō)明:在大于的正數(shù)中,除了這個(gè)數(shù)本身,還能被其它正整數(shù)整除的數(shù)叫合數(shù)。只能被本身整除的數(shù)叫質(zhì)數(shù)?!緫?zhàn)擬分解因式:(1)

n3mn(2)

2n

nnadx

(n為正整數(shù))(3)

)

3

a

2

(

2

ab)

2計(jì)算:

(11

10

的結(jié)果是()

2

10010

C.

已知、y都正整數(shù),且

x(y)(x)12

,求、y。證明:

7

能被整除?;?jiǎn):

xx)xx)

1995

,且當(dāng)

x

時(shí),求原式的值。

7791【題案分析與解答:(1)

n3mn

mnmn(2mnm2n(2)

2n

nnadx

ax

n

(

3

2

cx)(3)原式

)3a2)(a)

2(a)(a)

[(a](3aa(a

注意:結(jié)果多項(xiàng)因式要化簡(jiǎn),同時(shí)要分解徹底。B

x(x)()12)(y)、

是正整數(shù)

分解成

,23又xy與x奇性相同,且

xxy

xy2xy6xy說(shuō)明:求不定方程的整數(shù)解,經(jīng)常運(yùn)用因式分解來(lái)解決。證明:81273282733

2626

324

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論