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一、我會(huì)寫(xiě)。(20分)tuóǔyúlǚxiápíbèibǔzhuōshāoǐnínggùjjì二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(分)不()不()()()齊下

橫()豎()()()天開(kāi)

輕()易()()出又()枯()爛()多()多()三、我會(huì)選詞填空。(9分)

隨心()()飄飄()()

機(jī)()人()所向()()盼望

渴望

希望

期望

愿望1.你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的()靠你們。2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。3.我的()是“和平之花”遠(yuǎn)開(kāi)放。4.在等待與()中,春天終于來(lái)了。5.我()臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。無(wú)論……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.飛機(jī)裝上雷達(dá),()在漆黑的夜里,它(能安全飛行。2.()什么地方,)比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后,我()先出去玩,()先做作業(yè)。4.明天()不下雨,春游)會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。分)

拮據(jù)饋贈(zèng)

夢(mèng)寐以求日思夜想

器重看重

贈(zèng)予悶悶不樂(lè)

困難迷惑不解

疑惑不解愁眉苦臉()--()()--()()--()()--()()--()()--()六、我會(huì)填。(20分)1.2.

,孤云獨(dú)去閑。,澄江一道月分明。3.5.

幾行紅葉樹(shù),。,

4.精誠(chéng)所加,。;幼吾幼,以及人之幼。6.愛(ài)人者,

;敬人者,。7.這樣的山

這樣的水,這樣的水

這樣的山,再加上空中,山間,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了,真是“”。8.一路迎著溪流隨著山勢(shì)溪流時(shí)而時(shí)而時(shí)而,時(shí)而,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。9.清明前后,。

10.朝霞不出門(mén),。七、這學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物,請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。(4分)1.誠(chéng)實(shí)、有信用2.寬容、關(guān)愛(ài)3、機(jī)智勇敢4..真、實(shí)在(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯()(2)《萬(wàn)年牢》中的父親)(3)《中彩那天》中的父親()(4)《將心比心》中的母親()八、給下面劃線(xiàn)的字注音。(分)中彩()難題()悶悶不樂(lè)()為什么()催開(kāi)()

八、閱讀理解(16分)(一)課內(nèi)閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂(lè)地回到家里,向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō)“不要煩惱你父親下面臨著一個(gè)首先難題”“難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎”我迷惑不解地問(wèn)。1、給下面劃線(xiàn)的字注音。中彩()難題()悶悶不樂(lè)()為什么()2、把文中畫(huà)線(xiàn)的句子改成陳述句。3、3、片段中,“父親”臨的道德難題指的是什么—————————————————————————————————————4、文中的“父親”來(lái)是怎么處理的對(duì)“父親”處理你贊成嗎?說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)?!?二)、課外閱讀①的故鄉(xiāng)在廣西,我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。②天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。③天,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球…漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。④天,桂花開(kāi)了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣萏?,漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹(shù)已掛滿(mǎn)累累果實(shí),人們正在緊張地收獲。⑥江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1.給文章加個(gè)題目。(2分)

2短文第②~⑤自然段是按)順序?qū)懙?。?)、)、()、()這些詞中可以看出。3.分別用“--------------和“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。

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