如何確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞和謂語(yǔ)動(dòng)詞(經(jīng)典版)

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)動(dòng)詞式———謂動(dòng)詞非謂動(dòng)詞突破點(diǎn)（一）——如何確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞還是謂語(yǔ)動(dòng)詞若句中找不到謂語(yǔ),所給動(dòng)詞就作謂語(yǔ)）一個(gè)句子無(wú)論是主句還是從句須要有謂語(yǔ)，一般，空格所在的句子中無(wú)其他動(dòng)詞，那么這個(gè)空就應(yīng)該填謂語(yǔ)動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞要考慮時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)主謂一致等。例如全國(guó)Then，handlethemostimportantsoyouwillfeelasenseofachievement.Leavethelessimportantthingsuntiltomorrow——63(be)oftenacceptable。分析：該句中主語(yǔ)為動(dòng)名詞--故所給動(dòng)詞作謂語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞為第三人稱(chēng)單數(shù)形式，且根據(jù)語(yǔ)境知時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)故填例二四川高考Thepanda——（love)peoplethroughtheworld.分析：句中沒(méi)有謂語(yǔ)故空格處應(yīng)該做謂語(yǔ)。大熊貓為世界各地人們所喜愛(ài)是個(gè)客觀(guān)事實(shí)一般現(xiàn)在時(shí)panda與love間是被動(dòng)關(guān)系被動(dòng)語(yǔ)態(tài)故填isloved(2)若句中找到了謂語(yǔ)動(dòng)詞,而又找不到連詞（并列連詞或從句連詞)時(shí)，則所給動(dòng)詞一定用作非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞需要確定是vIng形式，形式還是不定式例12016全Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal———43(create)specialdesigns。分析本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞且空處不作并列謂語(yǔ)，故應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處為不定式作目的狀語(yǔ)故填tocreate例2016

全Myambassadorialdutieswillinclude-——-67(introduce)Britishvisitors120plusatChengduandataresearchcenterinthemistymountainsofBifengxia.1

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)分析句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞且無(wú)其他連詞故空處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞Include后加名詞作賓示Introduce詞visitors，此處應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)故填。(3)

排除干擾，切忌只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林例2016全國(guó)Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand-tooviolentforuseatthetable.分析初看此題，會(huì)根據(jù)and認(rèn)應(yīng)與前面的某個(gè)成分并列是與believed并列，與remind并列還是并列？分析句子可知believed后結(jié)賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句由連接倆個(gè)并列謂語(yǔ)，但此處描述的是過(guò)去的事實(shí)，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，又因主語(yǔ)是故填例22015全國(guó)Astudyoftravelers（conduct）bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsinworld.分析：本題存在一題多義，一詞多性的特征，考生易誤填wasconduced或wereconduced因?yàn)榭忌菀装颜`作名詞而認(rèn)為空格處應(yīng)填動(dòng)詞，實(shí)際上分析句子結(jié)構(gòu)可知空格所在句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞names不與作并列謂語(yǔ)故填非謂語(yǔ)動(dòng)詞Study和conduct為被動(dòng)關(guān)系所以應(yīng)用過(guò)去分詞作定語(yǔ)故填

通過(guò)組混示例,清謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞題組一示例Hevolunteeredtotraffic,--——(donate）anhourofhistimeeveryweek(2)Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,—and-—--anhourofhistimeeveryweek.2

分析

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)倆句差別是分析句子結(jié)構(gòu)可知1句空格處為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)2句空格處與volunteered并列作謂語(yǔ)1donating2填題組二示例——--—（call）metomorrowandIwillletyouknowlabresult。2.--———metomorrow,Iwillletyouknowthelabresult分析

倆句差別是，分析句子結(jié)構(gòu)可知1句為句式祈使句+and陳述句句分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)故1填CALL2calling題組三示例

Theguide—--）theway,wehadnotroublegettingoutoftheforest

Theguide—--theway,sowehadnotroublegettingoutoftheforest.分析

倆句差別是so,分析句子可知1為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)作原因狀語(yǔ)2句so連接倆個(gè)并列句空格處所填詞應(yīng)與第二個(gè)并列分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一致故填leading2填題組四示例

Thepartywillbeheldinthegarden——3

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)——（permit

Thepartywillbeheldinthegarden，ifweather—--（permit).分析

倆句差別是if,分句子結(jié)構(gòu)可知,1為立主格結(jié)構(gòu)作條件狀語(yǔ)句if導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句故1填permitting2填permits題組五示例

Jimwaslisteningattentivelytothelecture,andallhisattention-）onit.

Jimwaslisteningattentivelytothelecture,withallhisattention-（fix)onit.

Jimwaslisteningattentivelytothelecture,————allhisattentiononit.分析

三句差別是逗號(hào)后的部,分析句子結(jié)構(gòu)可,1為and連接倆個(gè)并列句通過(guò)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的分析應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)with復(fù)合結(jié)構(gòu)，句現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)故句fixed2填fixed3句填題組六示例

Hewentintotheroom,—（sit）attableand4

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)begantoreadnewspapers.

Theywalkedalongthestream，——-(talk)分析

andlaughing倆個(gè)結(jié)構(gòu)一致，但仔細(xì)分析是大徑相庭1句為and連接的是三個(gè)并列謂語(yǔ)動(dòng)詞，2為連接倆個(gè)伴隨狀語(yǔ),故1填sat2填突破點(diǎn)（二）運(yùn)用方和1注意準(zhǔn)確謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)方法通過(guò)時(shí)態(tài)定義是做題的根本例12017大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬Developmentoften—-）ustheexcusetodestrytheenvironment.分許：本句表示經(jīng)常做的事情應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)故填例青島市質(zhì)檢WhenIalsodroveforwardaman—-——（stand）outsidethecarandtalkingtoeachdriverasdrovepast.分析：表示過(guò)去某個(gè)事情正在做某事，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)故填standing方法通過(guò)標(biāo)志性狀語(yǔ)決時(shí)態(tài)問(wèn)題在體干中，tomorrow，always，inthefew，so來(lái)判定時(shí)態(tài)2017濰坊市模擬LastFridaya—（sweep)throughtwovillagesintheNewTerritoriesdestroyingfourteenhomes.分析：句中有表示時(shí)間的標(biāo)志性狀語(yǔ)LastFriday判定用一般過(guò)去時(shí)故填swept例2017長(zhǎng)市調(diào)研測(cè)試Ifwearesatisfiedwithonlyafewruleswe-———)sofar,wewerenotreallylearningthelanguage.分析；far表示迄今為止與其匹配的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)故填havememorized5

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)方法通過(guò)動(dòng)作先后關(guān)系解決時(shí)態(tài)問(wèn)題當(dāng)句中有倆個(gè)或倆個(gè)以上的動(dòng)詞時(shí)，他們的發(fā)生時(shí)間有一定先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種先后關(guān)系判定時(shí)態(tài)。例2017福州市質(zhì)檢Duetothehardthey66---（do）before,theirperformancewereveryimpressive分析：主句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)可以判定空格處所填表示過(guò)去的過(guò)去，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)故填done例2017安市模擬—(have)herhighschoolentranceexaminaweeksoItoldherafewencouragingwords分析：我給他說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)一般是過(guò)去時(shí)，那么要參加考試應(yīng)用過(guò)去將來(lái)時(shí)故填wouldhave或wastohave。方法通過(guò)語(yǔ)境暗示解決時(shí)態(tài)問(wèn)題有些題目在時(shí)間狀語(yǔ)和其他參照物都不明顯的情況下，通過(guò)理解語(yǔ)境也是解決失調(diào)問(wèn)題的一條有效之路的方法例2017衡陽(yáng)八中模擬Itisquiteeasytoplanasurprisewhenone’sbirthday----62(come分析：既然是要做計(jì)劃那么生日即將來(lái)臨，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)故填iscoming.例2017湖北四地七校聯(lián)考Oneday，abeggarfoundaleatherpursethatsomeone--—---61（drop）inthemarketplace。分析發(fā)現(xiàn)錢(qián)包用一般過(guò)去式，丟錢(qián)包應(yīng)在此之前，表示過(guò)去的過(guò)去，故填haddropped.方法通過(guò)常用句式解決時(shí)態(tài)問(wèn)題6

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)掌握常用句式也是解決時(shí)態(tài)問(wèn)題的快速且行之有效的方式，因此要熟記一些常用句式。例2017汕頭市模擬ThehallwasdarkwhenIcamein；theshowwasabout46__--(begin).分析：考察abouttodo意為馬上就要做某事故填begin例22017青島市模擬Oneday66（readnewspaperInoticedaawomanlikewhosenamewasWagman———’smarriedname。分析考察句式bedoing---when—再根據(jù)Oneday可判斷應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)故填reading方法

通過(guò)邏輯關(guān)系解決語(yǔ)態(tài)問(wèn)題有時(shí)做題時(shí)我們對(duì)于時(shí)態(tài)問(wèn)題比較關(guān)注，但往往忽略了語(yǔ)態(tài)，因此我們可以采用先語(yǔ)態(tài)后時(shí)態(tài)例12016

全國(guó)卷Trulyelegantchopsticks—-—-42(make）ofandsilverwithChinesecharacters.分析情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形但此處后能make嗎通過(guò)分析可知elegantchopsticks與make間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)故填bemade。例2017延安市模擬Iwenttoladyand——63（tell）thatherwasKathy.分析；and接倆個(gè)并列謂語(yǔ)，第一個(gè)是went，與之并列應(yīng)該told嗎通過(guò)分析可知，I與tell間為被動(dòng)關(guān)系故填wastold。注意點(diǎn)：特殊動(dòng)詞特殊對(duì)待有些動(dòng)詞（短語(yǔ)）的用法特殊，例如to,breakout,takeplace7

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)系動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，baketo或datefrom常用一般現(xiàn)在時(shí)等。例泰安市模擬）The———-64(date)backtotheHanDynasty—---220）分析：datebackto意為追溯到?jīng)]有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)且常與一般現(xiàn)在時(shí)連用故填例鐵嶺市聯(lián)考)Itisabouttakingactiontotheworldthattherighttoreadandwrite———64(belong）topeople.分析為Itisabout-——-—-—-引導(dǎo)賓語(yǔ)從句主語(yǔ)是therighttoreadanwrite,belongto為句子的謂語(yǔ)，它沒(méi)有進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)故填belongs突破點(diǎn)（三）

抓住個(gè)鍵點(diǎn)和4個(gè)易混點(diǎn)穩(wěn)解非謂語(yǔ)動(dòng)詞題

4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1作目的狀語(yǔ)時(shí)用不定式，且只能用不定式一般式（2016全國(guó)卷Skilledworkersalsovarioushardwoodsandmetalto---—（createdesigns.(2)襄陽(yáng)市質(zhì)檢ThisWorldEconomicinDavoswasaweekearlierthanusual--———toconflictingwithChina’sNewYear。2作伴隨狀語(yǔ)和方式狀語(yǔ)時(shí)用現(xiàn)在分詞（1全國(guó)卷）Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,—）twigstoremove2017成都市模擬Thisspring,Istaredworkingasalanguageassistant,--—--(teach）Englishtohundredsofstudents.8

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)）介詞的賓語(yǔ)時(shí)用名詞1）Inadditiontotheirsimplebeautywhatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilitytoairconditionahousewithout——---（use）electricequipment.2）Weshouldpreventtheriver—---beingpolluted4)

熟記固定結(jié)構(gòu)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞。如belikelytodo,havedifficulty/troubledoing等1）

(2016

全國(guó)卷findsomethingyoudoingoutsideoftheoffice，youwillbelesslikely--————yourworkhome。2）2017

天水診斷考試Inthefirstplace,itoftenhappensthatwehave-—-—-(find）appropriatewordsandphasestogivetoourmind2.4

個(gè)易混點(diǎn)（1)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞狀語(yǔ)現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)表示動(dòng)作與句子主語(yǔ)間為邏輯上主謂關(guān)系，過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的動(dòng)作與句子主語(yǔ)間為邏輯的動(dòng)賓關(guān)系。例(2017福州八中質(zhì)檢——61（realize)itwasourlasthighschoolsportsmeeting,wedecidedtomakeitanunforgettableexperienceforallofus。分析分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處部分為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，與主語(yǔ)we間為邏輯上的主謂關(guān)系故填Realizing.例2Greatly————-（encourage）,theteamconductedanotherexperiment,thistimewithwaterthatcontainedbacteria9

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)分:析句子結(jié)構(gòu)可知格處部分為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ),encourage為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故填encouraged

與主語(yǔ)間2)

現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作前置定語(yǔ)和表語(yǔ)此時(shí)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞都相當(dāng)于形容詞，前者意為令人—————的，后者為感到--—的例（2014全國(guó)卷werepeoplethestop，andsomeofthemlookedveryanxiousand——————分析此處looked后面為表語(yǔ)部分，此處指一些人看起來(lái)很焦慮很失望故填disappointed例2(2017

山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢）DennisWilliams,theownerofthephonenumber，respondedtothe—-—）babynews。分析:此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作前置定語(yǔ)，表示令人興奮的有關(guān)孩子的消息故填exciting。3)

不定式，現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)不定式做后置定語(yǔ)表示動(dòng)作尚未進(jìn)行，現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)表示主動(dòng)進(jìn)行,去分詞作后置定語(yǔ)表示被動(dòng)完成。例(2016四川高考）Forsheneverleftbaby,nottofindsomething——-—析此處表示找到要吃的東西，表示動(dòng)作尚未進(jìn)行，故填toeat。例(2015全國(guó)卷）AbercrombietravelcompanyHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawaysherepeople——--—-70（live）inShanghaiandHongKong。分析此處表示居住在上海和香港的人們應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)people與live

(完整word版如確定非謂語(yǔ)詞和謂語(yǔ)動(dòng)(典)間為主動(dòng)關(guān)系，故填例

全國(guó)卷adobedwellings（土坯房）———-—61（build）bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers。分析:由謂語(yǔ)動(dòng)詞areadmired可知空格處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，adobedwellings與build間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)故填。4)

不定式與動(dòng)名詞作賓語(yǔ)如decided,agree，pretend,promise,hope/wish，mange,prepare，plan，refuse，fail,happen，ask，offer,care,choose,desire,expect,decl