信息技術專業(yè)教學自我鑒定范文

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信息技術專業(yè)教學自我鑒定范文信息技術專業(yè)教學自我鑒定范文維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常運用，如圖書管理系統(tǒng)等。

隨著設備的增多，計算機科組的工作量在不斷增加，科組的全體老師都能認真完成。下面就是職場我給大家整理的信息技術教學鑒定范文，盼望大家寵愛!信息技術教學鑒定隨著信息技術的不斷進展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動同學學xxx取性的一種主要手段。

能入到咱們長子的教化隊伍中，并能參加這次計算機培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。

在與同行的相互學習、溝通中，我收獲頗豐。

我不僅僅明白了信息技術在教化中的應用，要求老師必需提高職業(yè)的專業(yè)性。

并且清楚地相識到隨著以計算機為核心的信息技

術在教化中的廣泛應用，老師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教學。

所以這種教學必定要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。

我深深的體會到了信息技術與各學科的親熱聯(lián)系，信息技術今后將成為老師教學和同學學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，將來教化應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

1、信息技術對老師的重要作用。

在高科技飛速進展的今日，老師不能只停在原有學問的相識上，要不斷學習，不斷完善自我，不斷充溢自我。此刻的同學更是

聰慧，他們不僅僅能在學校里學習學問，還能經(jīng)過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的學問。因而，老師必需有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是老師終生學習、不斷完善自身的必要。

當今社會，一名優(yōu)秀的老師應具有現(xiàn)代化的教化思想、教學觀念，駕馭現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;經(jīng)過網(wǎng)絡與同學家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的教化環(huán)境中培育同學的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的必要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學必要的高素養(yǎng)的老師。

3、駕馭計算機操作技能，也是

教化系統(tǒng)本身的必要。

在教化系統(tǒng)中，教化信息是最活躍的因素。老師能夠經(jīng)過網(wǎng)絡學習新學問，能夠與同行溝通閱歷，能夠與同學進行溝通，能夠所以，教化系統(tǒng)本身要求老師具備必需的信息素養(yǎng)。

這次培訓的時間雖然短些，但我經(jīng)過學習相識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的學問進行教化教學，還要不斷學習新的信息技術。

信息技術教學鑒定本學期在學校支配的支配下，結合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術教化、教學工作。

學期接近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學支配，并嚴格

按教學支配進行上課。在教學過程中，對具體的教學資料都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學，并寫成教案上課。

收到較好的效果。

2、在教學中，我經(jīng)常探討同學的思想進展轉(zhuǎn)變，為了提高同學學習信息技術的愛好，在不影響教學的情景下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于同學智力進展的小玩耍，把這些玩耍在同學完成學習任務后給同學玩，讓同學既鞏固了所學學問，又提高了學習愛好，并有助于同學智力進展。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。

同學不但駕馭了規(guī)定的信息技術學問和到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從玩耍中學到了許多其它的學問。

信息技術課已經(jīng)成了同學特別寵愛的課程之一。

3、在教學之余，我

們還努力搞好我們的其次課堂，在其次課堂里，同學學到許多平常在信息技術課上學不到的學問，比如有的同學學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。

教學的成敗取決于老師，老師的素養(yǎng)的凹凸干脆影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。

在本學期，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，探討教材，探究新教化教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還留意收集相關資料，以擴高校生的視野。

學期末，我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記，并做好職責人的簽字工作。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化進展的水平。

作為信息技術老師，應走在學校信息技術進展的前沿，除了搞

好信息技術教化教學外，我們還擔負著許多其它的任務。

學校其它學科公開課的課件制作。信息技術是一門不斷進展的學科，展望學校的進展和學科的進展，我覺得還有許多學問要學，還有許多事情要做。

在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的提高。信息技術教學鑒定本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。

平常，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的標準來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本事。

在工作中我享

受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要認真思考想方法解決。

一、教學方面

(1)進取開展教研活動，努力搞好課改工作。

嚴格依據(jù)學校要求，進取學習新課程標準等資料，提高教改意識，相識教改意義。進取探討、溝通信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。

努力培育同學信息素養(yǎng)，提高同學獲得、處理信息本事。

(2)做到期初有支配，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去。

雖然其中消失一些突發(fā)事務，但由于教學支配支配的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在必需程度上有利于教學工作的進行，使得很多理論學問得于傳授給同學。

(3)依據(jù)學校工作管理規(guī)定，

認真?zhèn)浜谜n，備好教案，努力上好每一節(jié)課。

一周十二課時，從未丟過一節(jié)課，由于這對于同學來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，同學還不反了啊。

除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、找尋好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學之余，我也留意自身進展提高。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還留意到要自學。

從思想上，時時刻刻提示自我、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，進取參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術學問、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等，在生活上留意形象，為人師表。

二、綜合素養(yǎng)評價工作作為老師

，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔當著學校同學綜合素養(yǎng)評價工作。

每次評價初都要對同學、老師進行培訓。指導同學、老師順當進行綜合素養(yǎng)評價。

在綜合素養(yǎng)評價進行的過程中，每一天都要犧牲休息時間，陪著同學、老師進行評價，從旁指導，提高了綜合素養(yǎng)評價的進度、效率。

三、學校打印工作本學期學校要應對很多檢查，打印工作也特別困難，我能保質(zhì)保量，按時完成，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我總能在完成教學工作的同時，也能把打印工作做好。

四、微機室管理工作在本學年里，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。

要保證同學在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，堅持微機室有一個清爽

、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常運用，無故障產(chǎn)生。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期接著以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的同學為幫助小老師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫忙，構成良好風氣，使同學的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加團體觀念，培育同學的職責感、義務感、及主子翁意識。

在學習時，要求了同學嚴