法治宣傳教育心得體會(huì)范文精選6篇

第頁法治宣傳教育心得體會(huì)范文精選6篇法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇1

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些駭人動(dòng)目的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)實(shí)力差，因此對少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的平安教化，某年某月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年某月最終一周的星期肯定為全國中小學(xué)生平安教化日，建立全國中小學(xué)生平安教化制度，敦促平安教化工作的開展。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識，教化部將今年某月某日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識，提高自我愛護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國中小學(xué)生平安教化日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通平安的重視。大地醒悟，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇2

今日午時(shí)，同學(xué)們在學(xué)校的支配下，傾聽了我校法制教育員的法制講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告知了我們：假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì)慢慢腐蝕你的心靈。慢慢地，就會(huì)使你常常不由自主地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如不能夠改過自新，接著發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變越嚴(yán)峻。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才能的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的本領(lǐng)不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很簡單受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的愛護(hù)，但他們不行能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我愛護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到損害的必要措施了。為了避開同學(xué)之間產(chǎn)生沖突，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去無事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到上的苦痛和心靈的熬煎，懊悔也來不及了。相反，假如同學(xué)們都敬重別人，相互謙讓，真誠待人，你也會(huì)因敬重別人而受到別人的敬重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友情，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種蒸蒸而上的禮貌景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們完備的明天，讓我們從今刻起先，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇3

藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色調(diào)虹，雪白云朵，但總少不了密布的烏云;太陽，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡，絢爛絢爛，卻總抹不去太陽黑子……社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而雪白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

一失足成千古恨

在學(xué)校的“青少年法制教化”座談會(huì)上，有一名身著囚犯服裝的青年，他才19歲，正值花季年華，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過19歲。家人傷心，親友在傷心，同學(xué)也在傷心……

他懺悔地說道：“，著實(shí)艱苦，失去自由，失去親情，痛不欲生?！笔堑模缰袢?，何必當(dāng)時(shí)呢?曾經(jīng)，假如他不沾染社會(huì)風(fēng)氣，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話，也不至于落得如此下場;當(dāng)時(shí)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候，記得些父母的淚，也不至于蹲監(jiān)獄;那時(shí)，假如不涂一時(shí)之快，不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母難過欲絕。讓我們反省自己，深思他的歷史，是否要讓那段過去重演……

忠言逆耳利于行

緊接著又是一位犯人在講解并描述自己的曾經(jīng)：在校學(xué)習(xí)時(shí)，因不聽父母的良言，認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿，可以物通無阻地翱翔于藍(lán)天了。因此時(shí)常曠課，逃學(xué)，結(jié)交了些不三不四的社會(huì)青年。所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼３Ｅc“狐朋狗友”進(jìn)行“攔路搶劫”，搶到的錢平分，時(shí)之“其樂融融”，卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當(dāng)母親哭著懇求他的時(shí)候，他卻不“懸崖勒馬“，直到”東窗事發(fā)”才知懊悔。惋惜，一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過去告知我們“忠言逆耳利于行，”享樂是一瞬間的，而苦痛的記憶卻是恒久的……

近朱者赤，近墨者黑

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般醇厚，沒想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成果還算較好，可卻善惡不分，相識了一幫“二流子”，成天混在其中，漸漸地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，最終狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可的苦痛使他途迷知返?！盎厥走^去，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記，張警官的“語重心長”，我們應(yīng)當(dāng)熟慮。

學(xué)法、懂法、遵守法律，是反紀(jì)的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必需自尊、自重、自強(qiáng)、自愛，必需知法、懂法、遵守法律，做一名合格的公民。

法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇4

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增加我們青少年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校實(shí)行了“法制教化專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教化副校長老師。

本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場剛好雨，它讓我們醒悟地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也相識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

老師首先給我們講解并描述了一個(gè)案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的訓(xùn)誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的實(shí)力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本緣由是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有許多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的`家人。家人把希望寄予在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增加法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法遵守法律。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別實(shí)力，增加限制力，做事要鎮(zhèn)靜冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增加推斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教化報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈訓(xùn)誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇5

今年我校領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)“法制學(xué)問講座”聽完后我的心久久不能安靜。法律，聽起來雖覺得離我們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際就在我們的身邊，并且無處不在。

今日教育主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等肅穆而又重要的學(xué)問，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長給我們提了一點(diǎn)法制小提議這次講座就開心地結(jié)束了。這次的講座對我來說終身受益。

人生猶如一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色調(diào)斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色調(diào)，這張紙就早早飄舞!這個(gè)講座對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我很多真理和啟發(fā)，告知我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我們會(huì)一向受用!

法治宣揚(yáng)教化心得體會(huì)范文精選6篇6

在人的一生中，總會(huì)面臨著許很多多的選擇，當(dāng)你處于十字路口而不明白該何去何從時(shí)，你將如何選擇現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人因?yàn)椴荒苊鞅媸欠嵌呱喜粴w之路是自我懊悔終生，當(dāng)然尤其是我們青少年。為了避開這一現(xiàn)象的發(fā)生，我校異樣組織了法制教化課，宣揚(yáng)法律學(xué)問，教化我們?nèi)绾螌W(xué)法，知法，遵守法律。這次為我們做教化講座的是公安局的副局長，他給我們講了幾個(gè)犯罪事例，那些犯罪人都處于青春期，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲不能自拔或因?yàn)橄嘧R了社會(huì)上的不良少年而實(shí)行偷，搶，等違法手段，最終，被公安局人員抓進(jìn)了監(jiān)獄。這就預(yù)示這自我完備的青春虛度，不僅僅如此，連他們的家人都會(huì)受到牽連，在親朋好友面前抬不起頭來，并且給了他們精神上的沉重打擊。他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們————正處于完備青春期的我們，要從小樹立法律意識，同時(shí)告知我們要慎重交友并無論何時(shí)不要遺忘父母的哺育之恩，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。

我認(rèn)為青少年犯罪的根本緣由是他們的法律意識淡薄，有的不知法，有的不懂法，沒能理解遵紀(jì)遵守法律的真正意義，自以為沒設(shè)么大不了，有了第一次，就會(huì)有其次次，第三次，直到收到了法律的嚴(yán)懲后，才明白懊悔。

學(xué)校，家庭，和社會(huì)應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解自我的生理