設(shè)計(jì)驗(yàn)證性和探究性小實(shí)驗(yàn)(含答案)

23-設(shè)計(jì)驗(yàn)證性、探究性小實(shí)驗(yàn)（中考要求）專題四：8(2).請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案1.影響響度大小的因素．課題聲音響度大小的與振幅的關(guān)系器材鋼尺實(shí)驗(yàn)步驟①保持鋼尺伸出桌變的長度不變，將鋼尺彎曲1cm，松手后，聽聲音響度大小，填入表格。②再再將鋼尺彎曲2cm、3cm，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格鋼尺彎曲的距離S/cm123聲音響度大小2.重力大小與質(zhì)量的關(guān)系課題探究重力與質(zhì)量的關(guān)系器材3個(gè)鉤碼、彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)分別測出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼的重力，填入表格；②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格鉤碼的質(zhì)量m/g50100150鉤碼的重力G/N3.增、減摩擦的各種方法(1)摩擦力與纏繞圈數(shù)的關(guān)系課題在相同條件下，摩擦力與纏繞線圈圈數(shù)的關(guān)系。器材彈簧測力計(jì)、圓木棒、細(xì)線、重物。實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)和細(xì)線拉著重物，將細(xì)線在圓木棒繞1圈，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，填入表格；②再分別將細(xì)線在圓木棒繞2圈、3圈，重復(fù)實(shí)③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格纏繞圈數(shù)n/圈123彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N(2)摩擦力與壓力的關(guān)系課題在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大（減?。毫Γ梢栽龃螅p?。┠Σ?。器材彈簧測力計(jì)、木塊、鉤碼一盒實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；②在木塊上分別放上1個(gè)、2個(gè)鉤碼，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格木塊上鉤碼的個(gè)數(shù)n/個(gè)012彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N(3)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系課題在壓力一定時(shí)，增大（減?。┙佑|面粗糙程度，可以增大（減?。┠Σ?。器材彈簧測力計(jì)、木塊、毛巾、棉布、木板實(shí)驗(yàn)步驟①用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；②將棉布、毛巾分別鋪在木板表面上，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格接觸材料木板棉布毛巾彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N4.兩種摩擦的比較課題在相同條件下，滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦之間的關(guān)系器材小車、彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟①將小車正放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；②將小車倒放，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格小車放置方式正方倒放彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N5.定、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，滑輪組規(guī)律(1)動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)課題探究動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)器材5個(gè)鉤碼、彈簧測力計(jì)、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟①用測力計(jì)測出動(dòng)滑輪和所掛鉤碼重力；②組裝好動(dòng)滑輪，用測力計(jì)分別測出掛1個(gè)、3個(gè)、5個(gè)鉤碼時(shí)拉力的大小填入表格。③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格動(dòng)滑輪和所掛鉤碼的重力G/N拉力大小F/N(2)滑輪組規(guī)律課題探究使用滑輪組時(shí)，所用拉力F與承擔(dān)重物的繩子段數(shù)n之間的關(guān)系器材輕質(zhì)滑輪、繩子、重為10N的物體、彈簧測力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟①如圖組成滑輪組，分別用彈簧測力計(jì)勻速提升重物，讀出三次示數(shù)填入表格；②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格繩子段數(shù)n/段234彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N6.斜面省力特點(diǎn)課題探究使用斜面時(shí)，拉力F與斜面長度L之間的關(guān)系器材長木板、長方體木塊、小木塊、彈簧測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟①如圖，保持斜面高度不變，分別搭成斜面長度不同的斜面，用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)木塊上升，讀出示數(shù)填入表格；②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格斜面長度L短較長長彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N7.彈性勢能及有關(guān)決定因素課題探究彈性勢能與形變大小的關(guān)系。器材彈簧、木塊、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟①將彈簧的一端固定，用木塊將彈簧沿水平方向壓縮1cm然后松手，用刻度尺測出木塊被彈出的距離，填入表格；②用木塊將彈簧沿水平方向分別壓縮2cm，3cm，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格彈簧被壓縮程度△l/cm123木塊被推動(dòng)的距離S/cm8.熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系課題探究分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度關(guān)系。器材等質(zhì)量的10℃、20℃、30℃的三杯水、紅墨水、實(shí)驗(yàn)步驟①用滴管同時(shí)在等質(zhì)量的10℃、20℃、30②用秒表測量三杯水完全變紅所用的時(shí)間，并將數(shù)據(jù)填入表格。③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格溫度t/℃102030水完全變紅所用的時(shí)間t/s答1：用細(xì)線系住小球制成單擺來回?cái)[動(dòng)。在下落過程中：質(zhì)量一定，高度越來越低，速度越來越快，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；在上升過程中：質(zhì)量一定，速度越來越慢，高度越來越高，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。說明：動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。答2：將滾擺從最高點(diǎn)放手后，發(fā)現(xiàn)它上下運(yùn)動(dòng)，說明動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。15.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“做功可以改變物體的內(nèi)能”。答1：搓手時(shí)手感覺熱，說明“做功可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。答2：將圖釘按在木棒上，將釘帽在粗糙的紙上來回摩擦，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)：圖釘帽溫度升高，說明“做功可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。16.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能”．答：倒一杯熱水放在手心上，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)：水的溫度降低，手感到熱。說明“熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。17.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證：“不同形式能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化”。答：打開電爐子，不一會(huì)就變熱了，是將電能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說明：“不同形式能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化”。18.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“降低溫度可以使氣體液化”。答：將水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣，通入冷試管中，一段后會(huì)看到試管中有水珠出現(xiàn)，說明“降低溫度可以使氣體液化”是正確的。19.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“摩擦起電現(xiàn)象”。答：將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引。說明“摩擦起電現(xiàn)象”。20.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性”。答：如圖，讓小車上方的木塊隨小車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇到障礙時(shí)，上方木塊會(huì)倒向前方，說明“運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性”是正確的。21.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“重力的方向是豎直向下的”。答1：用細(xì)線將重物懸掛起來，發(fā)現(xiàn)細(xì)線是豎直的，說明“重力的方向是豎直向下的”。答2：將重物舉高，放手后，發(fā)現(xiàn)重物沿豎直方向下落，說明“重力的方向是豎直向下的”。22.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：大氣壓強(qiáng)的存在。答1：在玻璃杯中盛滿水，用硬紙片蓋住，再倒過來，發(fā)現(xiàn)紙片不掉落，水不流出,由此證明大氣壓強(qiáng)的存在。答2：將兩個(gè)橡皮碗對(duì)在一起，擠出里面的空氣，發(fā)現(xiàn)需要較大的力才能將其拉開，由此證明大氣壓強(qiáng)的存在。8(1)-4-12.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“升華現(xiàn)象”和“凝華現(xiàn)象”。答：在試管中放入少量的固態(tài)碘，塞緊塞子后放入盛熱水的水槽中，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘不見了，試管中出現(xiàn)紫色氣體，由此說明“升華現(xiàn)象”存在。再將試管放入涼水中，發(fā)現(xiàn)紫色的氣體不見了，試管壁上出現(xiàn)黑色的固態(tài)小顆粒，由此說明“凝華現(xiàn)象”的存在。8(1)-5-4.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”這一觀點(diǎn)的正確性。（《指導(dǎo)》P209）答：將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的、毛皮摩擦過的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)相互靠攏，說明“異種電荷相互吸引”是正確的。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的用絲綢摩擦過的玻璃棒，發(fā)現(xiàn)互相排斥。說明“同種電荷互相排斥”是正確的8(1)-9-2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“條形磁體周圍磁場的形狀”。答：在條形磁體的上方放一張硬紙板，在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑。輕巧硬紙板，觀察鐵屑的排列情況