父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案（通用6篇）

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【設(shè)計(jì)意圖】

爸爸在幼兒的成長過程中，是嚴(yán)厲的長者，是親切的摯友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。

孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對(duì)自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本事。

3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

【活動(dòng)打算】

課件、作業(yè)紙、彩筆。

【活動(dòng)過程】

1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問好并入座。

2、觀賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的愛好。

師：剛剛視頻里唱的是誰呀？小摯友們以前常常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？

3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較生疏的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1973年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日最終以法律的形式確定了下來，并始終沿用至今。因此，作為兒女的.我們都應(yīng)當(dāng)記得在6月的第三個(gè)星期天向我們宏大的父親說聲“老爸，我愛你”。

4、引導(dǎo)幼兒探討“最帥的爸爸”

師：小摯友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小摯友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本事能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？

5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

6、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的帥老爸。

通過小摯友們的介紹老師發(fā)覺小摯友們爸爸的本事都很大的，那小摯友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎？

7、共享與展示。

幼兒向老師和小摯友展示自己的作品。

活動(dòng)延長：

請(qǐng)幼兒向摯友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案2

設(shè)計(jì)思路

父親是孩子嬉戲的重要伙伴，父親幫助孩子形成主動(dòng)特性品質(zhì)，父親能提高孩子社交技能，父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展。父親也是很勞碌的，我們把父親請(qǐng)到課堂，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡f說、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情，孩子們了解爸爸的能干和辛苦，爸爸們也知道孩子的想法和特性，兩全其美!

活動(dòng)打算

聯(lián)系班上孩子的爸爸，特殊是常常不在家的爸爸。

嬉戲材料每家一份

活動(dòng)目標(biāo)

了解自己的爸爸，知道爸爸工作的辛苦。

歡樂地和爸爸做嬉戲，默契協(xié)作，開動(dòng)腦筋爭取贏得第一。

培育爸爸和孩子之間的情感，增進(jìn)父親和孩子的親情。

教學(xué)過程

一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室，不讓孩子們知道今日爸爸來了。

二、比一比爸爸請(qǐng)爸爸們都出來吧，大家鼓掌歡迎!

三、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請(qǐng)爸爸講講，有的.爸爸是玩電腦的，動(dòng)腦筋;有的爸爸是交警，學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子，指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生，怎么給大家看病的;等等。通過聽聽，學(xué)學(xué)孩子對(duì)自己的爸爸又多了一份寵愛。

父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案3

活動(dòng)目的：

1、知道6月的'第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、知道要開心、合理地過節(jié)。

活動(dòng)打算：

袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

活動(dòng)過程：

一、送給爸爸禮物。

二、親親爸爸說說靜靜話。

三、親子嬉戲：

1、親子接力賽

嬉戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的珍寶，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手接著跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

3、頂球走

嬉戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助家長創(chuàng)建與孩子間的溝通平臺(tái)、交往平臺(tái)，從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在快樂的嬉戲中成長。

3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

4、情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年6月11日上午午9：30-11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

活動(dòng)參加人員：

xx幼兒園中班組全體成員與家長。

活動(dòng)過程：

1、家長嬉戲：水果蹲

目的：增加家長參加體育活動(dòng)的愛好與反應(yīng)實(shí)力。

打算：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人起先說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要依據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。

同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，則被淘汰，最終剩下的3人為成功。

2、親子嬉戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的：通過相互協(xié)作嬉戲，增進(jìn)父子感情。

玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行競賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。

留意事項(xiàng)：動(dòng)作肯定要標(biāo)準(zhǔn)。

父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案5

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)孩子嘗試在多種途徑信息收集的基礎(chǔ)上溝通爸爸工作和生活中的本事。

2、萌發(fā)幼兒親近爸爸、敬重爸爸的情感。

設(shè)計(jì)意圖：

無論在歌曲還是節(jié)日活動(dòng)中，媽媽總是耳熟能詳被贊揚(yáng)的對(duì)象。而在生活中，爸爸靜默無聞地做著奉獻(xiàn)。說起爸爸，許多孩子會(huì)說："我爸爸會(huì)開車"、"會(huì)賺錢"、"他總是很晚回家"。

為什么會(huì)晚回家?孩子們不是很清晰。對(duì)爸爸的本事還停留在一個(gè)粗淺的相識(shí)上。為了讓孩子們更好地了解自己的爸爸，體會(huì)到爸爸的辛苦，感受到爸爸無私的愛，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

活動(dòng)采納家園互動(dòng)方式，把三位"爸爸老師"請(qǐng)進(jìn)課堂，從爸爸和孩子的溝通互動(dòng)引導(dǎo)孩子干脆對(duì)話，了解爸爸工作中的本事。又結(jié)合照片、錄像等資料讓孩子們感受爸爸細(xì)致、聰慧、爽快、安排性強(qiáng)鮮為人知的一面。從而萌發(fā)幼兒愛爸爸、崇敬爸爸的情感。

活動(dòng)打算：

(一)物質(zhì)打算：

1、錄像：爸爸生活中的本事

2、"爸爸在工作"的照片展覽會(huì)

3、三位爸爸現(xiàn)場(chǎng)說說他們工作中的本事

4、收集爸爸生活中運(yùn)用的物品(如：公文包、襪子、剃須刀、打火機(jī)、男士皮帶、領(lǐng)帶、皮夾子、地圖、保溫杯、男用美容品、手表、報(bào)紙、書、高爾夫球棒、運(yùn)動(dòng)帽、球鞋、葡萄酒、養(yǎng)分品、各種飲料等等)

(二)閱歷打算：

1、幼兒在主題開展前期已用"爸爸調(diào)查表"向爸爸進(jìn)行過采訪，了解爸爸的姓名、年齡、生肖、工作、喜愛做的事情、爸爸日常用品、喜愛的飲品。

2、視察過自己爸爸在生活中的本事。

活動(dòng)過程：

一、談話：父親節(jié)引出主題你們知道周日是什么節(jié)日?(父親節(jié))，對(duì)了，6月17日是父親節(jié)，因?yàn)榘职趾苄量?，所以為了感謝爸爸付出的辛苦，把六月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。

二、爸爸工作中的本事：

爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的嗎?

父親節(jié)社會(huì)領(lǐng)域教案6

活動(dòng)宗旨：

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威歷，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會(huì)甚少。x月x日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)”活動(dòng)，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的：

1、使孩子們知道x月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情

活動(dòng)內(nèi)容：

嬉戲，繪畫，做手工。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日x：00—x：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

活動(dòng)內(nèi)容：

1、嬉戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生奇妙