教科版(2022秋)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3.磁鐵的兩極一課一練(含答案)_第1頁(yè)
教科版(2022秋)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3.磁鐵的兩極一課一練(含答案)_第2頁(yè)
教科版(2022秋)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3.磁鐵的兩極一課一練(含答案)_第3頁(yè)
教科版(2022秋)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3.磁鐵的兩極一課一練(含答案)_第4頁(yè)
教科版(2022秋)二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3.磁鐵的兩極一課一練(含答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.磁鐵的兩極(教科版)一課一練(含答案)一、填空題1.下面是一塊紅藍(lán)磁鐵,請(qǐng)你按照一般規(guī)律標(biāo)出這個(gè)磁鐵的磁極。________________2.磁鐵有兩個(gè)磁極,用漢字表示分別是________和________,相應(yīng)的字母表示分別是________和________。3.磁極是磁鐵磁力最__________的地方。4.條形磁鐵的磁力分布是________弱,________強(qiáng)。5.我們?cè)诮柚扒鷦e針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實(shí)驗(yàn)時(shí),我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵________時(shí)受到了更大的吸力,遠(yuǎn)離________吸力也來(lái)越小,在________的位置幾乎沒(méi)有感覺(jué)到吸力。二、選擇題1.磁鐵指南的一端,一般是()色。A.紅 B.白 C.藍(lán)2.條形磁鐵磁力大小分布是()。A.均勻分布 B.兩頭弱中間強(qiáng) C.兩頭強(qiáng)中間弱3.在條形磁鐵中間的上面放一個(gè)鋼珠,鋼珠會(huì)()。A.滾向其中的一端 B.保持靜止 C.來(lái)回滾動(dòng)4.兩根用白紙包裹的磁鐵按下圖位置擺放,它們之間的作用是相互排斥。已知A端的磁極是N極,那么D端的磁極是()。A.南極 B.北極 C.東極5.如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會(huì)滾到()處。A.A B.B C.C6.現(xiàn)象()不可以說(shuō)明條形磁鐵有兩個(gè)磁極。A.用回形針接觸條形磁鐵的不同部位,感受到兩端的磁力大,中間的磁力小B.將磁鐵放在鐵粉盒子上,輕輕晃動(dòng)盒子后,大部分的鐵粉聚集在磁鐵兩端C.條形磁鐵可以磁化沒(méi)有磁性的鋼針7.將磁鐵放在裝有鐵粉的盒子上,并輕輕晃動(dòng)盒子,如下圖所示,圖中的現(xiàn)象不能說(shuō)明磁鐵()。A.有兩個(gè)磁極 B.磁極磁性最強(qiáng) C.磁鐵只能吸引鐵8.蹄形磁鐵磁力最強(qiáng)的部位是()。A.兩端 B.中間 C.各個(gè)部位都一樣9.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫()。A.磁極 B.磁力 C.磁性三、判斷題1.磁鐵的形狀是多種多樣的:不管什么樣的磁鐵,都有兩個(gè)磁極。(______)2.條形磁鐵的磁力中間大,兩端小。(______)3.環(huán)形磁鐵沒(méi)有磁極。(____)4.條形磁鐵有兩個(gè)極。(____)5.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極,每塊磁鐵都有兩個(gè)磁極。(____)6.磁鐵除了磁極,其他部位沒(méi)有磁性。(____)7.磁鐵都有兩個(gè)磁極,N極和北極。(______)8.條形磁鐵有兩個(gè)磁極,但如果把它從中間折成兩塊,那么每塊上就只有一個(gè)磁極了。(______)9.摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。(________)四、簡(jiǎn)答題磁懸浮列車運(yùn)用的是高科技手段,跟磁鐵沒(méi)什么關(guān)系。五、實(shí)驗(yàn)題25.條形磁鐵。(1)N、S什么意思?(2)圖中①②③④⑤哪部分磁性最強(qiáng)?我的猜想:__________________________________________________我的驗(yàn)證方法:______________________________________________我的結(jié)論:__________________________________________________六、綜合題1.將磁鐵放在鐵粉盒子上,并輕輕晃動(dòng)盒子,可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象,是否可以得出以下結(jié)論。如果可以,在括號(hào)內(nèi)打“√”。如果不可以,在括號(hào)內(nèi)打“×"。⑴條形磁鐵能吸引鐵粉。(________)⑵條形磁鐵有兩極。(________)⑶條形磁鐵的磁極間有相互作用。(________)⑷條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。(________)⑸條形磁鐵兩端磁力大,中間磁力小。(________)小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端接近磁鐵的中間(1)小楠發(fā)現(xiàn)回形針在()受到的磁力最大。A.兩端 B.中間 C.中間和兩端(2)小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在()。A.中間 B.兩端 C.任意位置(3)小楠按如圖所示的方法,將磁鐵慢慢靠近回形針,最先被吸過(guò)來(lái)的是()A.1號(hào)和3號(hào) B.1號(hào)和5號(hào) C.3號(hào)和5號(hào)參考答案一、1.北極南極2.南極北極SN3.大4.中間兩端5.兩端兩端中間二、1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.A9.A三、1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×四、錯(cuò),磁懸浮列車運(yùn)用了磁極之間可以相互作用的原理。五、指南的磁極叫南極,用“S”表示;指北的磁極叫北極,用“N”表示;

(2)①③⑤磁性最強(qiáng);

我的猜想:①③⑤磁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論