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文檔簡介
感恩教育心得體會實用的感恩教育心得體會模板匯總七篇感恩教育心得體會篇1今天看了于丹的節(jié)目后,想說的話太多了。首先要從自己反省反省了。父母對我們很親切,可我們卻處處與父母為敵,連烏鴉都知道感恩自己的父母,難道人類就不知道嗎?不,不是。而是現(xiàn)在的小學教育太寬容、太放松,所以使中國的小學生變得對父母輕視,而現(xiàn)在家里面都是獨苗,所以父母對子女寵愛有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟來源,變本加厲,一次次的向家里要錢,使家庭和父母的負擔又加上了一個負擔。前幾天,我看到了這樣一件事情,一個小學生放學后就跑到他媽媽面前要錢,“媽,給點錢花花?!薄坝匈I什么?上周不是剛給了你錢了嗎?”那個媽媽問道?!澳愎馨。∥蚁胭I什么就買什么,你管得著嗎?再說,你的那點錢能買什么東西啊!還好意思在這問,真是恬不知恥?!甭犃诉@話我都有點想上去打那個小孩了,她畢竟是你的媽媽呀,你怎么這樣說她呢!如果沒有她那里來的你呀!可是結(jié)果是讓我怎么也沒想到的,那個母親竟然還像犯錯了一樣的向那個孩子道歉,并拿出了一大把錢給了他,母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。這件事對我的觸動很深,也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的愛是不同的,但每一種都是濃濃的愛。講座上還講了一部分的禮讓之道,其實這“禮讓”上,確實是有一定的難點。因為現(xiàn)在的小學生受盡了各種蜜罐溫床,不知道禮讓是什么東西,因為一家之主不在是長輩,而是這些小輩,所以不知道禮讓是什么東西。禮讓,就是禮儀知道,為中國的古老文化之一。開創(chuàng)這道顯赫的人是中國偉大的思想家、哲學家,他所創(chuàng)造的論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了,為什么呢?因為現(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng),所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆,一筆是軀體,另一筆是品德,品德沒了,人的一筆也就沒了,只有一只腳是沒有立足之地的,所以說站不住了,沒了品德,靈魂就會出現(xiàn)分叉。會沒了良心。感受于丹老師的教育吧!不要讓靈魂受到侵蝕,努力吧!感恩教育心得體會篇2經(jīng)過這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個學習的平臺和就業(yè)的機會,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對我好的和不好的人,陪我成長,讓我成長。我看到了,我身上從來沒有看到過的責任感,我以前總是以為只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸責任,對事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度,就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我知道,我不知道的盲點,總是會在潛意識里面浮現(xiàn)出來,傷害了身邊的人,而自己卻不知道,我會慢慢的把我的盲點變成我的優(yōu)點。因為我的固執(zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對的,在我證明了我是對的時候,我同時也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因為我的執(zhí)著,我的自以為是。我現(xiàn)在只想和我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對不起,同時也說一句謝謝你!感恩教育心得體會篇3x月x日,學校組織全體師生和家長一起聽了一場讓人感動的演講。這次演講是xx老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學生。xx老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,xx老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩?!把蛴泄蛉橹椋f有反哺之義”。人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母?;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的一一生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學一點知識,每得到一點進步,都離不開老師的教導,都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應體現(xiàn)在具體行動中。xx老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的老師,同學們異口同聲說愛,xx老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了",此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對老師的感激和尊重之情。最后我們要感謝學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。感恩教育心得體會篇4當前經(jīng)濟形勢不是很景氣,“冬天”的到來,我們要有危機意識,不要依賴別人,要相信自己。我們更要相互包容,更加熱愛仁達文化,把企業(yè)當自己的家來經(jīng)營。要做好一個部門經(jīng)理,定位很重要,接下來的就是心態(tài)、學習力。這里簡單分享下自己的一些看法和感想。1、經(jīng)理應該做哪些事,什么最重要?團隊建設、領(lǐng)導力、培養(yǎng)部屬,都是一個經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理,不在于我們有多少血,而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理,你的價值,不是在于你簽了多少單,而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人。2、如何正確對待工作中的責任心?這就是能否把部門帶好,是在于敢不敢負責。部門帶不好,就是自身的責任,業(yè)績做不好,也是我們的責任。我們要相信,通過學習,通過交流,一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵的書籍之后會有180度的轉(zhuǎn)彎,說,“陳總,這都是我的責任,我一定會去做好,我一定會努力去做好?!边@又是另外一個極端的問題,在這點上,我們很多員工犯過錯誤,很著急。當我們走到這種極端的時候,我相信,你的態(tài)度很好,但是并不代表你一定就能做好。團隊成長緩慢,不去溝通,不去找原因,是不能解決問題的。態(tài)度上要積極樂觀,但是要對事務有客觀的了解。如:一個新部門的成長要6個月,但你要1個月,怎么可能。如:我們有一家公司,第一個月勢頭很嚇人,能迅速找回信心是很好的,但不要忘了后面的東西,如果團隊不穩(wěn)定、專業(yè)知識不了解,對客戶的積累不夠,很可能受到一點挫折就會退縮,馬上跌入低谷如果我們想到了,讓銷售人員去沖,你是正確的,如果你沒有想過這個問題,你讓他們這樣去沖就錯誤了。3、成為合格經(jīng)理應具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力一執(zhí)行的前提是認可。只有認可別人,才可能去聽別人的。如果他不認可你的話他是不會聽你的,執(zhí)行是一種認可,讓他認可你。怎么認可?身教言傳。我們的每一個言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、迷茫,不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信?,F(xiàn)在缺的不是方法,而是執(zhí)行。不是教他方法,而是想辦法,第一個不是想發(fā)號施令而是他怎么才會認可你,怎么才會聽你的。4、怎么看待工作每天的工作,就是去創(chuàng)造希望,把銷售代表送出去,他們才能帶回來簽單的希望,幫他們見客戶,幫他們找到方法。出去2個人,就只有2個希望,出去10個人,就有10個希望。把同事送出去,工作就是創(chuàng)造希望,創(chuàng)造熱情。5、我們平時應該做哪些具體工作?我感覺這事情簡單也復雜,八個字:規(guī)劃、把握、溝通、激勵。規(guī)劃是規(guī)劃目標,團隊的和個人的;把握呢?就是根據(jù)目標把握團隊的一些情況,發(fā)現(xiàn)問題再解決問題,針對問題采取一些激勵的措施。6、如何安排一天的工作一一日常工作中的要點?做管理沒有無所謂的事情。要么就不做,做了就要去做得有價值。做管理,就要做一種連帶效應。經(jīng)理一定要有責任。每天,和大家去溝通,因為這樣可以理解大家的意思,了解業(yè)務代表,便于運作。部門里有老員工,中等的員工,新員工。要去引導他們做一些該做的事情。7、創(chuàng)業(yè)者和一個職業(yè)者的關(guān)系是什么?想創(chuàng)業(yè)了?無論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事,他們所體會到的快樂是一樣的。都是一個職業(yè)中做者,我們都有一份事業(yè)。A、B兩個人都在一個公司工作,A,用做工作的態(tài)度去工作;B用做事業(yè)的態(tài)度去工作,若干年后,A還是在做事,而B可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個人應該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作,所以我體會的是做事業(yè)的快樂。8、工作的.原動力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?我的職業(yè)規(guī)劃,在不同的時期會有不同規(guī)劃,在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說第一要確定愿景;第二面對我們的現(xiàn)實;第三立刻行動。工作中有許許多多的這樣那樣的想法,這里我們需要的是堅持二字。認定了一個目標那就去做吧。走下去就是。感恩教育心得體會篇5星期六上午,一個陽光明媚、天氣晴朗、陽光充足的早上,它卻對我意義非凡,使我受益一生。我聽了故事,深受感動,我覺的那一位母親是世界上最美最美的母親,不是自己生的,還讓她上學,讓她有知識、有文化,那位母親是世界上最無私的,她把自己全部的愛給了女兒,于是,我便想起了自己的母親,她雖然沒有明星像一樣漂亮的臉,但她給我的愛是任何人無法給予的,我的母親雖然有些嘮叨,但每一個字里都凝聚著母親的愛意,母親對我們付出了辛苦和汗水,我們這一輩子永遠也還不完在這個充滿陽光的早晨,我懂了:母愛是一條彩虹;是一本無私的書;是一個指南針,幫我們指引方向我會永遠記住這個知識的早晨。感恩教育心得體會篇6現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當然的,這樣的孩子怎能學會感恩?現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費糧食,自己喜歡吃的東西不會與人分享。雖然我不指望孩子將來會有怎樣的報答。但孩子的表現(xiàn)著實讓我感到有些寒心和擔憂??勺屑氁幌?,其實孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會關(guān)切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學的媽媽經(jīng)常夸贊她懂禮貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團結(jié)同學,對人熱情。孩子為何在外表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)截然不同。難道是家庭教育出了問題?于是,我開始對孩子灌輸感恩教育。每當孩子淘氣的時候,我會以講故事的形式跟她說:爸爸媽媽白天是如何辛苦工作,下班回家還要輔導你做作業(yè),你還淘氣,爸爸媽媽會很傷心的。每次聽到這里,孩子都會掉著眼淚后悔地對我說:“媽媽不要傷心,我這樣做不對,我再也不會這樣了。”雖然孩子不會這樣就真的“痛改前非”,也許第二天就忘記了對我的承諾。但是,看著孩子的表現(xiàn),我知道,在她幼小的心靈深處已經(jīng)懂得了什么是對,什么是不對。我還經(jīng)常跟她講小時候他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事,讓她知道大人們?yōu)榱怂慕】党砷L付出了什么,教她要懂得回報,尊敬長輩。如今,孩子已經(jīng)開始學會了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會急切地問:“媽媽,疼嗎?"外婆的眼睛進了灰塵,她會關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點沒有?”爸爸睡覺時,她會給他蓋被子。同學流鼻血,她會主動地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔家務活,跟我搶著疊衣服,看著她一點點地進步,我感到欣慰。其實,孩子自私、缺乏責任感和感恩的心理,獨立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。小學時期,學生的行為習慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長的責任,也是學校教育必須解決的一個重大課題。滴水之恩當涌泉相報。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),需要我們不斷繼承和發(fā)揚。只要我們家校配合,用心去觀察,用心去了解,用心去教育,讓孩子經(jīng)常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學會體驗他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感。我想,孩子們會懂得感恩社會、感恩父母。感恩教育心得體會篇7我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!同學們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫
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