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文檔簡介

1/12023年字母ppt大班教案3篇

字母ppt大班教案1教學(xué)目標(biāo):

1、知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識(shí)字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話。要學(xué)好漢語拼音。

2、學(xué)會(huì)aoe三個(gè)單韻母,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。

3、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母。

4、會(huì)在四線格內(nèi)抄寫aoe三個(gè)單韻母。

教學(xué)重點(diǎn):aoe的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。

教學(xué)難點(diǎn):e的發(fā)音及aoe的第二聲和第三聲。

課前準(zhǔn)備:投影片和字母卡片

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

第一課時(shí)

課時(shí)目標(biāo):知道學(xué)拼音的用處,學(xué)會(huì)單韻母a,認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),在老師的指導(dǎo)下學(xué)讀四聲。

教學(xué)過程:

談話揭題。

小朋友,從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了。漢語拼音的用處可大了!能幫助我們識(shí)字、讀書,還會(huì)說一口好聽的普通話,想學(xué)嗎?大家一定要用心地學(xué)。

我們一起來學(xué)首兒歌:學(xué)習(xí)拼音用處大,識(shí)字讀書要靠它,幫我學(xué)好普通話,看誰學(xué)得頂呱呱!

教學(xué)單韻母a。

1、看圖說話引出a:說說圖上畫了誰?她在干什么?

學(xué)說圖意:小朋友學(xué)唱歌,aaa。教師范寫a。

2、你們瞧!圖上的小朋友唱歌時(shí),嘴巴是→張得大大的。

3、教師示范發(fā)音,學(xué)生聽音,看口形。學(xué)生模仿發(fā)音,教師邊檢查邊領(lǐng)讀。

4、發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴巴張大,唇形自然,聲音響亮。教順口溜:張大嘴巴,aaa。

5、看投影片記字形。

覆蓋a的字形,與小姑娘的頭部重合。看看a的形狀像什么?抽拉投影片,使a和小姑娘頭部分離。

用兒歌幫助記字形,"圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問她是誰?就是aaa。"

教學(xué)a的四聲。

1、單韻母a的頭上常有四頂不同的帽子。它們戴上不同的帽子,讀起來的聲調(diào)也就不同了。這四頂帽子就是"聲調(diào)符號(hào)",我們根據(jù)符號(hào)讀韻母。

2、ā戴上了第一頂**的帽子,就是第一聲,讀音也是**的。

á戴上了第二頂從左下到右上的帽子,就是第二聲。讀的時(shí)候就像有人問你話,沒聽清時(shí),你會(huì)問:"á,你在說什么?"就是這個(gè)音。領(lǐng)讀,模仿,輕讀,讀準(zhǔn)á。

ǎ戴上了第三頂帽子,就是第三聲。音又不同了,由高到低再到高,形狀像個(gè)鉤。

à戴上了第四頂帽子,從左上到右下的帽子,就是第四聲。我們讀時(shí)聲音要從高到低,就像驚嘆:"à,你來了!"

3、學(xué)生以手勢(shì)助讀,也可以用簡明確切的兒歌幫助記憶。

指導(dǎo)看書,讀書。

1、指導(dǎo)看書。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方?

2、邊看圖邊讀課文。集體反復(fù)練讀23遍,再指名讀。

學(xué)寫單韻母a。

1、認(rèn)識(shí)四線格。我們學(xué)會(huì)了a的讀音和四聲,還要學(xué)會(huì)寫a。鞏固練習(xí)。

我們一起來做汽車爬山坡的游戲。

總結(jié):這節(jié)課,我們先看圖,說清了圖意;再學(xué)習(xí)a的"發(fā)音和聲調(diào);接著我們讀了課文;最后還學(xué)習(xí)了在四線格中正確書寫a。這樣分四步,我們就把這些內(nèi)容都學(xué)會(huì)了。

課堂練習(xí)與作業(yè)。

1、提醒注意寫字時(shí)坐與執(zhí)筆姿勢(shì)。"準(zhǔn)備"→開始。

2、在四線格中正確地描寫a。

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)oe兩個(gè)單韻母,在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的3個(gè)單韻母。

教學(xué)過程:

復(fù)習(xí)檢查。

1、用卡片認(rèn)讀a,說說你是怎么記住這個(gè)字母的?

2、用卡片出示四聲符號(hào),說說它們各是第幾聲。

3、用卡片認(rèn)讀帶調(diào)韻母a。

教學(xué)單韻母o及其四聲。

1、出示投影片:說說圖上畫著什么?它在干什么?教師范寫。

2、發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴張得比a小些,上下嘴唇收攏成圓形,氣從嘴里自然流出,聲音響亮。

順口溜:圓圓嘴巴ooo。

3、教師范讀,領(lǐng)讀,看口形。

4、練習(xí)o的四聲,在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)。

字母ppt大班教案2設(shè)計(jì)意圖

英語學(xué)習(xí)歷來受到家長和老師的重視,打造一口流利英語使每位家長對(duì)孩子的希望,通過形象生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),讓兒童快樂學(xué)習(xí)和快樂成長。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結(jié)合起來記憶。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽與字母對(duì)話、做動(dòng)作,借以記住字母。

活動(dòng)準(zhǔn)備

24個(gè)英語字母卡片。

活動(dòng)過程

一、出示卡片,向幼兒展示圖片的一面,在引導(dǎo)幼兒記憶的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽與其對(duì)話。

1、你看到了誰?它是什么樣子的"?請(qǐng)你大膽的做出來。

2、它喜歡吃什么?它的好朋友是誰?你想和它說什么?熱情地和它打個(gè)招呼吧!

3、做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。

二、出示卡片,向幼兒展示字母的一面,引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。

1、引導(dǎo):天黑了,朋友們要睡覺了,它們脫掉了漂亮的衣服,你還認(rèn)得它嗎?它是誰?

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