2023年大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫教案反思_第1頁
2023年大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫教案反思_第2頁
2023年大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)我眼中的動(dòng)畫教案反思設(shè)計(jì)意圖:由于孩子們比較喜愛看動(dòng)畫片,動(dòng)畫的世界更貼近于孩子們的想象世界。而大班幼兒也已經(jīng)具備了豐富的繪畫閱歷,有著較強(qiáng)的表現(xiàn)力。所以,我選擇孩子們喜愛的動(dòng)畫形象作為繪畫內(nèi)容,使孩子們在有愛好的基礎(chǔ)上大膽的創(chuàng)作和表現(xiàn)各種動(dòng)畫形象?;顒?dòng)目標(biāo):.通過提問和觀看幻燈片,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種線條和圖案,大膽的、富有共性的創(chuàng)作各種動(dòng)畫形象。.幼兒能夠初步合理的布局畫面的位置和大小。.培育幼兒動(dòng)手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。.培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能夠依據(jù)自己已有的閱歷,運(yùn)用各種線條和圖案,大膽的、富有共性的進(jìn)行創(chuàng)作。活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒合理的布局畫面的位置和大小?;顒?dòng)預(yù)備:.課件、示范畫。.每位幼兒一份畫材:卡紙、記號(hào)筆。3.音樂《別看我只是一只羊》、鋼琴曲活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)愛好,引出主題楊老師想帶你們到好玩的動(dòng)畫世界去,你們想去嗎?好,我們動(dòng)身!老師和孩子們隨音樂來到活動(dòng)場地。2、談話引出主題設(shè)計(jì)意圖:通過談話、回憶,總結(jié)動(dòng)畫形象的特征,為幼兒自己創(chuàng)作供應(yīng)思路剛才的的音樂小伴侶是不是都很熟識(shí)?對了,是動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》的主題曲。那小伴侶喜愛里面的哪個(gè)動(dòng)畫形象呢?它長的什么樣子?3、播放課件設(shè)計(jì)意圖:豐富幼兒對各種動(dòng)畫形象的記憶,為幼兒大膽、富有共性的創(chuàng)作供應(yīng)關(guān)心楊老師還為小伴侶預(yù)備了一些動(dòng)畫形象請小伴侶觀賞,再看的過程中留意觀看它們的樣子和特點(diǎn)。4、老師示范講解設(shè)計(jì)意圖:此過程讓幼兒通過自己的觀看,總結(jié)出怎樣才能合理的布置畫面老師示范講解并引導(dǎo)幼兒通過對兩幅大小布局不同的畫進(jìn)行比較,總結(jié)出合理的畫面布局方法。5、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。6、展現(xiàn)作品,老師講評?;顒?dòng)結(jié)束。請客人老師觀賞。教學(xué)反思:幼兒的學(xué)習(xí)是特別心情化的,與愛好有極大的關(guān)系。老師所選的內(nèi)容自始至終都圍繞幼兒熟識(shí)、喜愛的漫畫、人物進(jìn)行,幼兒活動(dòng)愛好深厚。詳細(xì)體現(xiàn)在:幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論