2022-2023學(xué)年廣東省河源市普通高校對口單招面試技巧自考測試卷(含答案及部分解析)

2022-2023學(xué)年廣東省河源市普通高校對口單招面試技巧自考測試卷(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、綜合題(10題)1.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，或荒廢學(xué)業(yè)，或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。

2.做一天和尚敲一天鐘，好和尚如何撞鐘?

3.已所不欲，勿施于人。是誰說的？什么意思？

4.做好事被誤會(huì)怎么辦

5.在一次同學(xué)聚會(huì)上，你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天，一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣，說你的不是，你怎么辦?

6.是否愿意一邊上學(xué)，一邊打工？

7.請?jiān)诩埳蠈懗?到10的大寫。

8.為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?

9.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

10.如果在競選班長你的同桌落選了，你會(huì)怎么做？

二、綜合題(10題)11.到商店購買食品須了解食品的哪些信息？

12.你對環(huán)保有什么看法

13.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

14.“學(xué)技能，學(xué)技術(shù)，好就業(yè)?！闭垎柲阍鯓永斫膺@句話？

15.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

16.請介紹一部你喜歡的書籍。

17.歌手假唱的例子，談?wù)効捶?/p>

18.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎？

19.體重相同的兩個(gè)人，1.6m和1.7m兩個(gè)誰更容易被吹倒？

20.《圣經(jīng)》里面有一句話，愛你的仇敵，你贊同這樣的話嗎。

三、綜合題(5題)21.你喜歡什么樣的老師?

22.讓你組織一個(gè)大型征文活動(dòng)，大家積極性不高，你如何準(zhǔn)備?

23.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

24.為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?

25.歌手假唱的例子，談?wù)効捶?/p>

四、綜合題(10題)26.用一根火柴桿怎么搭三角形

27.你對大學(xué)生談戀愛的看法。

28.很多化學(xué)物品造福人類，可是有人卻說化學(xué)家是罪人，這是為什么?

29.你喜歡什么樣的老師?

30.上網(wǎng)嗎？一般上網(wǎng)做些什么？你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看？

31.“學(xué)技能，學(xué)技術(shù)，好就業(yè)?！闭垎柲阍鯓永斫膺@句話？

32.你的個(gè)性是什么？

33.你對這次單招的認(rèn)識?

34.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致？為什么？

35.請介紹一部你喜歡的書籍。

五、綜合題(10題)36.請介紹一部你喜歡的書籍。

37.在高中階段你通過什么方式來提高自己？

38.你喜歡什么樣的老師?

39.是否愿意一邊上學(xué)，一邊打工？

40.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

41.你對大學(xué)生談戀愛的看法。

42.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎？

43.廣告貴在創(chuàng)意。請你舉例介紹。

44.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。

45.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

六、綜合題(0題)46.做好事被誤會(huì)怎么辦

參考答案

1.1、這種現(xiàn)象是存在的，我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán)，一些青少年甚至兒童整天沉溺其中，以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體，有時(shí)甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理，我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三：一是人生觀價(jià)值觀不正確，貪圖安逸，不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施：一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說：想左右天下的人，必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄，加強(qiáng)關(guān)懷，引導(dǎo)他們走出。

2.我是認(rèn)為，做一天和尚就要撞好鐘，認(rèn)真的面對工作，切切實(shí)實(shí)的撞鐘，不能做著和尚想著其他工作，三心二意。

3.出自《論語》，孔子說的。意思：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。于：介詞，在。自己不想做的事，自己也不要讓別人去做。

4.等他們冷靜下來，我會(huì)耐心解釋，如果真的遇到不講道理的人，我也不會(huì)急躁或害怕，我可以考慮報(bào)警，保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后，盡管在這件事情上被人誤會(huì)，并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會(huì)挺身而出，將這份愛心進(jìn)行到底。

5.1、老同學(xué)在這個(gè)場合突然對我大發(fā)脾氣，我一定要冷靜下來，不能沖動(dòng)，不能毛躁，更加不能和他發(fā)生口角，避免當(dāng)前的情況進(jìn)一步惡化。2、冷靜下來，要仔細(xì)分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因，如果是因?yàn)槲移綍r(shí)的一些行為和話語不當(dāng)引起的，那么我要誠懇的道歉，立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法，如果是因?yàn)槲遗c新同學(xué)的聊天引起他的看法，那么我會(huì)先停止和新同學(xué)的聊天，互相留下聯(lián)系方法，以后可以繼續(xù)再和老同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆绞絾为?dú)談?wù)劊私馑鷼獾脑?，并解釋自己的行為，爭取老同學(xué)的理解。我相信既然是我的老同學(xué)，他的素質(zhì)一定也會(huì)很高，至少會(huì)顧全大局，擱置爭議，求太同，存小異，共同努力為這次聚會(huì)創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學(xué)有什么樣的原因，我都要堅(jiān)定團(tuán)結(jié)友愛的信念，在以后的工作和生活中，積極的團(tuán)結(jié)他人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，做一個(gè)良好的表率，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)。

6.正面觀點(diǎn)：打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競爭力從個(gè)人需求來看：近年來，隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整，日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān)，因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然，這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí)，與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同，現(xiàn)在大學(xué)生打工，更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會(huì)、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會(huì)，有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”，這來源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡歷?，F(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻，目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會(huì)需求來看，用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力，現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會(huì)，察其言，觀其行，這樣既降低了招聘者的審查難度，而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇，不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場，也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn)：今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力，這樣做勢必影響學(xué)業(yè)，某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重，如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在是劃不來?，F(xiàn)就職某高校的楊老師說：很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握，時(shí)間分配不合理，工作需則不合理，缺乏自我保護(hù)意識，這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高?，F(xiàn)在基本上都會(huì)給學(xué)生提供集體實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為什么不能在學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中磨練自己呢？陷阱一：上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二：名為試用，實(shí)則白干陷阱三：收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四：找借口壓低待遇

7.壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾好：能正確寫出8到10個(gè)中：能正確寫出6到8個(gè)差：能正確寫出6個(gè)以下

8.因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國家級骨干示范院校。有X年的歷史，是成都市的王牌，與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡章的中，我也樂于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

9.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱?，卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

10.首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長是很好的事，沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛，讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?，讓她要相信自己啊，告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們該做的，至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長是很好的事，沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊，告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們該做的，至于結(jié)果就不要太在意了

11.產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標(biāo)號等內(nèi)容。

12.(1)全世界各國政府，特別是西方發(fā)達(dá)國家，統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議！并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放?。?）保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。（3）全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象，積極綠化造林。（4）加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。（5）創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開荒。（6）大力開發(fā)新型綠色高效能源，杜絕污染源。（7）積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠?。?）全面推行垃圾的無公害處理工作?。?）合理利用淡水資源，推行節(jié)水農(nóng)業(yè)！（10）減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”?。?1）加大和落實(shí)汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。（12）加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量！禁止向自然界水體排放污水?。?3）節(jié)約使用能源和不可再生資源！（14）杜絕向海洋傾倒核廢料！

13.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱耍瑓s發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

14.有技術(shù)走遍天下都不怕，印證了一句大實(shí)話“一技成，天下行”。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)爆炸時(shí)代，但是就業(yè)難，找好工作更難，就如古人一句話“蜀道難，難以上青天”。要想找到一個(gè)好工作，好就業(yè)一定要選擇一個(gè)好技術(shù)。職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒？業(yè)內(nèi)專家分析指出，職業(yè)教育優(yōu)勢有三：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡?？梢钥闯?，企業(yè)對人才的需求量，集中在技能型人才上。就像中央教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉先前表示的那樣：“從總需求上講，我國確實(shí)缺乏技能型人才?！绷碛薪y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，到2010年，我國專業(yè)技術(shù)人才缺口將達(dá)1746萬人至2665萬人。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)教育以就業(yè)為核心，廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，很多學(xué)校遵循“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)專業(yè)、一年頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式，十分注重學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置緊跟市場，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)可升學(xué)，退能就業(yè)，選擇靈活。

15.高職院校就特別注重動(dòng)手能力，本科院校就注重理論基礎(chǔ)。你就從動(dòng)手能力方面講，也就是實(shí)踐能力。例如，A、我成績不是那么優(yōu)秀;B、我喜歡實(shí)踐操作;C、我喜歡高職院校的教學(xué)方式(如果上專業(yè)課都是老師講了在讓我們實(shí)踐)為什么報(bào)汽車專業(yè)的話，也就剛上面講的，結(jié)合自己有點(diǎn)開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔，善于溝通等，汽車在中國發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國是飛速發(fā)展，我國的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位，因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國的汽車市場，因此這對我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好、發(fā)展快、市場潛力大等

16.《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò)，主人公是美國人，他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。

17.我們可以看到，歌手假唱這件事是客觀存在，讓我想到的是一個(gè)人的誠信問題。首先，誠信是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在日益發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中成了一道緊缺的資源，想要做件對得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二，人與人之間應(yīng)該坦誠相待，歌手假唱或許有他的理由，曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，說歌手假唱是因?yàn)橐粝涞馁|(zhì)量太差，但對于我們觀眾來說，我想寧可是聽音箱質(zhì)量差的真唱，也不想聽音箱質(zhì)量好，但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱，歌手對觀眾連這點(diǎn)最起碼的尊重都沒有，反過來要觀眾認(rèn)真聽他唱，又從何談起呢?第三，作為一名高職大學(xué)生，應(yīng)該杜絕生活中的假唱，應(yīng)該以最坦誠，最熱情的心來面對學(xué)習(xí)和今后的工作，全心全意地投入，做社會(huì)當(dāng)中真正的“歌者”。

18.1、溫度計(jì)，熱脹所以水銀住會(huì)上升2、水泥路面破裂，熱脹，水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了，熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些，冬天會(huì)繃的較緊。

19.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高高的肯定更瘦小，中心相對會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）

20.讓我們想一想，什么才能使一個(gè)人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人，難不難啊?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣：我喜歡那些喜歡我的人，我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞，我對他也會(huì)很壞;如果有人對我說難聽的話，我會(huì)對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵，要比舉起一個(gè)椅子，扯斷一根繩子，甚至舉起世界上最重的東西都要難。自己發(fā)揮。

21.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國未來的棟梁?

22.既然我在活動(dòng)開始組織之前已經(jīng)了解到大家的積極性不高，我就不會(huì)倉促組織活動(dòng)，以免徒勞無功。首先，我會(huì)在不耽誤活動(dòng)正常開展時(shí)間的前提下，通過各種方式、各種途徑盡快全面地了解大家對大賽征文活動(dòng)的積極性不高的原因，比如私下探訪，直接詢問、問卷調(diào)查等。同時(shí)參照以前類似活動(dòng)成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，認(rèn)真審視這次活動(dòng)可能存在的問題或者導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次，根據(jù)找出的原因，在不改變活動(dòng)根本目標(biāo)的情況下，尋找提高大家積極性的方法。比如，有人擔(dān)心評比的公平性有問題，就把評委的名單、評判的原則等內(nèi)容公開，增加活動(dòng)的透明度。再如，活動(dòng)的形式過于陳舊、沒有新意，就尋找更吸引人的方式，等等。最后，根據(jù)找到的解決方法，對原來的活動(dòng)方案進(jìn)行總體上的調(diào)整。將新的活動(dòng)方案及調(diào)整原因以書面的形式寫出來，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見，進(jìn)一步完善方案，并組織實(shí)施。(1)分清面試題型：行為類試題；(2)把握測評要素：綜合分析能力，言語表達(dá)能力等；(3)整理答題思路：①了解情況：了解大家積極性不高的原因②尋找解決方法：根據(jù)了解到的原因，尋求相應(yīng)的解決辦法③調(diào)整活動(dòng)方案：找到方法后，根據(jù)情況對方案進(jìn)行調(diào)整，把調(diào)整意見報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。然后，再開始籌劃活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

23.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分。或者杯子不小心摔碎了，卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

24.因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國家級骨干示范院校。有X年的歷史，是成都市的王牌，與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡章的中，我也樂于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

25.我們可以看到，歌手假唱這件事是客觀存在，讓我想到的是一個(gè)人的誠信問題。首先，誠信是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在日益發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中成了一道緊缺的資源，想要做件對得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二，人與人之間應(yīng)該坦誠相待，歌手假唱或許有他的理由，曾經(jīng)看過一篇報(bào)道，說歌手假唱是因?yàn)橐粝涞馁|(zhì)量太差，但對于我們觀眾來說，我想寧可是聽音箱質(zhì)量差的真唱，也不想聽音箱質(zhì)量好，但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱，歌手對觀眾連這點(diǎn)最起碼的尊重都沒有，反過來要觀眾認(rèn)真聽他唱，又從何談起呢?第三，作為一名高職大學(xué)生，應(yīng)該杜絕生活中的假唱，應(yīng)該以最坦誠，最熱情的心來面對學(xué)習(xí)和今后的工作，全心全意地投入，做社會(huì)當(dāng)中真正的“歌者”。

26.找個(gè)鏡子斜搭在鏡子上，兩個(gè)虛像一個(gè)實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例，牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式：F=ma汽車啟動(dòng)時(shí)，靜止站在汽車上的人也跟著運(yùn)動(dòng)(改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，產(chǎn)生加速度)，就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。

27.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有：1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，比如兩個(gè)人一起商量考研，一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對方的缺點(diǎn)，在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己，包容別人，會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有：1.戀愛可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會(huì)造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

28.由于從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)當(dāng)事人對利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認(rèn)識的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，它既可造福萬代，又可能遺患無窮。

29.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國未來的棟梁?

30.學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處：第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴(kuò)大自己的知識面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平;自己動(dòng)手做主頁正成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài)，因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會(huì)出臺許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)高考新舉措。

31.有技術(shù)走遍天下都不怕，印證了一句大實(shí)話“一技成，天下行”。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)爆炸時(shí)代，但是就業(yè)難，找好工作更難，就如古人一句話“蜀道難，難以上青天”。要想找到一個(gè)好工作，好就業(yè)一定要選擇一個(gè)好技術(shù)。職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒？業(yè)內(nèi)專家分析指出，職業(yè)教育優(yōu)勢有三：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡?？梢钥闯?，企業(yè)對人才的需求量，集中在技能型人才上。就像中央教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉先前表示的那樣：“從總需求上講，我國確實(shí)缺乏技能型人才?！绷碛薪y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，到2010年，我國專業(yè)技術(shù)人才缺口將達(dá)1746萬人至2665萬人。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)教育以就業(yè)為核心，廣泛開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，很多學(xué)校遵循“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)專業(yè)、一年頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式，十分注重學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置緊跟市場，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)可升學(xué)，退能就業(yè)，選擇靈活。

32.作為個(gè)體：高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心，追求快樂。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑，好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn)：才思敏捷，善于表達(dá)。喜歡通過肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí)，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達(dá)自己的看法。作為朋友：真誠主動(dòng)，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動(dòng)。擅長搞笑，是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個(gè)人魅力。樂于助人。有錯(cuò)就認(rèn)，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè)：工作主動(dòng)，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心，重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí)，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì)，是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快，閃電般開始。

33.既是一次機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。

34.我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪，后輪是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力者，它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

35.《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò)，主人公是美國人，他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。

36.《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò)，主人公是美國人，他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。

37.高中階段的自我鑒定：我雖然不是一個(gè)成績特優(yōu)異的學(xué)生，但我絕對算得上是個(gè)活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干，這說明我這個(gè)人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方，它殘酷，因?yàn)樗菰餆o味，卻又處處充滿挑戰(zhàn)；它精彩，因?yàn)樗┐缶?，卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友；在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人；在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格，我胸襟寬廣，毅志堅(jiān)強(qiáng)，因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒，在長跑競賽中總是拿第一、二；我積極向上，敢于挑戰(zhàn)，因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉，在短跑中總是拿第一、二；我堅(jiān)守崗位、認(rèn)識自我，團(tuán)結(jié)同志，因此我學(xué)習(xí)踏實(shí)，生活多姿多彩，在足球競賽中總是打主力并得到多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然我并不此是以上所說的那些情況，我還熱愛生活，熱愛祖國，是個(gè)充滿豪情壯志的人，同時(shí)心抱遠(yuǎn)大志向，希望能為國家出力。我愛好多廣，參加過計(jì)算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等，除此之外我還是一個(gè)敢于面對失敗，挑戰(zhàn)失敗的人，因?yàn)槲业男愿窬褪沁@洋，人只有在不斷失敗中，再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存，因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競賽活動(dòng)，并都有較好的成績。

38.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國未來的棟梁?

39.正面觀點(diǎn)：打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競爭力從個(gè)人需求來看：近年來，隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整，日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān)，因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然，這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí)，與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同，現(xiàn)在大學(xué)生打工，更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會(huì)、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會(huì)，有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”，這來源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡歷?，F(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻，目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會(huì)需求來看，用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力，現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會(huì)，察其言，觀其行，這樣既降低了招聘者的審查難度，而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇，不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場，也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn)：今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力，這