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文檔簡介
第頁2022做最好的自己演講稿(集錦15篇)做最好的自己演講稿(集錦15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是我收集整理的做最好的自己演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做最好的自己演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學:
早上好!
今天我演講的題目是?用最大的努力,做最好的自己?。
一位哲人曾經(jīng)說過:如果你不能成為大道,那就當一條小路。如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己。我們要讓自己的今天做的比昨天好,明天要比今天做得好。
在學校,我們還學會了感恩和孝道。學時定時召開家長會,尤其這次成人禮上,讓我們真切感受到,父母的不易,老師的期盼,我們決心做最好的自己,活出風采,將生命的價值展現(xiàn)的淋漓盡致。
在學校,讓我們學會了如何做人,懂得了要做事先做人的道理。學校為全方位的提高我們的能力和素養(yǎng),舉辦了?淑女大講堂?系列講座、心理健康講座,到幼兒園見習,這些都成為我們將來在社會上生存和開展的金鋼鉆。做最好的自己,不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑,那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢?如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑,那何來海納百川的壯闊呢?請嘗試著正視自己的微小,因為即使你是一粒塵埃,但你卻真真切切的存在著。請嘗試著忽略自己,因為總是把自己當作珍珠,有時就會有被埋沒的痛苦,只有把自己當作泥土,讓眾人把自己踩成一條路,才能體會到平凡的幸福。
格超梅之上,品在竹之間,德馨心必正,質(zhì)雅品自高,要知道,自己最強悍的對手不是別人而是你自己。只有不斷超越自己,用最大的努力,做最好的自己。
做最好的自己演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國奧運健兒劉翔說過這樣的一句話:“生命是一個賽程,誰都有時機拿自己的冠軍,做的自己!我能!〞
讀完這句話,是否能夠引起我們的深思呢?對呀,人是一個獨立的個體,有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做的自己!
美國作家海倫凱勒就是一個很鮮明的例子。她是一個盲聾啞殘疾人,她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的,但是她并沒有自卑,因為她相信自己,她認為自己和別人一樣也是一處的風景,她的世界里也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的小草,有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界里總有一天會有星來放光,有草來裝點。在這種堅不可摧的自信心下,她不懈地努力,最終成功了,成為美國的女作家。
大家也一定都知道比爾。蓋茨這個世界名人。在他很小的時候,成績并不是很好,但是他偏偏愛好計算機,他不羨慕別人的成功,他相信自己能夠干好計算機這一行,他能夠做的自己,在這種自信心的驅(qū)使下,他最終創(chuàng)造了巨大的微軟帝國。
這些事實都告訴我們:人要有自信,要做的自己!或許曾經(jīng)你很自卑,但是那已經(jīng)是過去,你應該掀起昨天的篇章,繼續(xù)明天的歷程。
在生活中,有很多人總是羨慕別人,總是仰望別人的成功,悲嘆自己的命運。也許你想成為太陽,但是你只是一顆星星,也許你想成為大樹,但是你只是一棵小草,也許你想成為一條大河,但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認為命運對你不公。其實不然,不要總是羨慕別人,也請欣賞一下自己吧!帶著自信上路,走在自己的人生道路上,你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠,你可以和別人一樣活得有價值。
做不了大樹,就做小草,用自己的綠色裝點大地;做不了偉人,就做實實在在的自我,平凡并不可悲,關鍵是要做的自己!
做最好的自己演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:做最好的自己。
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所夢想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
同學們,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的根底;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步?!爸R就是力量〞,培根這句膾炙人口的格言不知鼓勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!我的演講完畢,謝謝大家。
做最好的自己演講稿4
今天我演講的題目是"做最好的自己"。
怎樣去做最好的自己,不同的人心中會有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對于我本人來說,這個話題在我不同的時期有著不同的理解,小的時候覺得自己開心就好了,根本不會想著怎樣去做好自己。上學以后,受到父母和老師的影響,他們就會告訴我要好好學習,努力讀書,成績好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會有暗戀的人,也會和同學相互攀比,那時候就會在各種場合表現(xiàn)自己,對暗戀女同學示好,幫喜歡的人清掃衛(wèi)生,提高成績排名來成就更好的自己。出了社會,做更好的自己這個話題以及離我越來越近了,除了工作壓力以外,接下來還要面臨著結婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的到來,我將會成為想我父親一樣的人,撐起一個家庭,扛得了各種生活的壓力,養(yǎng)得起父母和孩子,成為子女的典范,繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人,這就是我所理解的最好的自己。
有這么一那么小故事我想與大家分享。一個年輕人去買碗,來到店里他順手拿起了一只碗,然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時,立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地搖搖頭,然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗,都沒有一只滿意的。就連老板捧出的自認為是店里最好的碗,也被他搖著頭失望地放回去了。老板很是郁悶,問他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思?他得意地告訴老板,這是一位長者告訴他的挑碗的訣竅:當一只碗與另一只碗輕輕碰撞時,發(fā)出清脆、悅耳聲響的,一定是只好碗。老板恍然大悟,拿起一只碗遞給他,笑著說:"小伙子,你拿這只碗去試試,肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來嘗試。讓他奇怪的是,他手里拿著的每一只碗,都在輕碰下發(fā)出清脆的聲響。他不明白這是怎么回事,向老板詢問。老板笑著說:道理很簡單,你剛剛拿來試碗的那只碗本身就是一只次品,你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一只好碗,首先要保證自己拿的那只也是只好碗……
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著猜忌、疑心,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與疑心。其實,每個人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是:你應該與人為善。你付出了真誠,就會得到相應的信任。你獻出愛心,就會得到尊重。反之,你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗,碗里盛著善良、信任、寬容、真誠,也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質(zhì),然后微笑著迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!
做最好的自己,才能碰撞出最好的別人!
做最好的自己演講稿5
各位老師,各位同學,今天是我們葛洲壩中學這所有著38年歷史的學校再次易址辦學的第一天,是我們葛洲壩中學全體師生20xx年新春的第一次集會。很榮幸,有時機在這樣一個新春里與大家分享我對春天的一點點感想。
我的感想就是:在大好的春光里,向上生長,成就最好的自己。
“東風隨春歸,發(fā)我枝上花。〞春天是起點,是生長,是希望。
結束寒假,踏著春天的腳步,我們葛中人站在一個新的節(jié)點上,沐浴著春風,向著未來再次出發(fā)。
“陽和起蟄,品物皆春。〞今天的葛洲壩中學,就是在祖國改革開放的春天里,不斷拔節(jié)生長而成就的。38年前我們曾經(jīng)只一棟平房、四間教室、十余位老師、百余名學生,但葛中人乘著“早出人才,多出人才,快出人才〞的改革的春風,在那破舊的平房里打贏了人才戰(zhàn)略的第一仗,憑著向上生長的努力,葛洲壩六中從萌芽到長成了小樹。33年前,葛中人沐浴著祖國“尊重知識,尊重人才〞的浩蕩春風,開始在肖家崗35號獨立辦學,從僅一幢教學樓,到科技樓、辦公樓、體育館拔地而起;從遍地沙礫到樹人園、運動場美麗綻放;從全校10個教學班到24個教學班36個教學班;從單一的高考輸送人才,到學科競賽、少年實驗班全面開花:當年湖北高中教育的霸主黃岡中學曾驚呼:葛洲壩的洪峰來了!拼搏!努力!向上生長!葛洲壩中學從一所企業(yè)試辦的重點高中成長為中國最具活力的企業(yè)名校、湖北省重點高中、湖北省示范高中。不負春光的葛中人用不斷的開展成就了最美的.春光!毋庸諱言,葛洲壩中學在開展中也遇到過困難,我們經(jīng)歷過企業(yè)走向市場的陣痛,我們經(jīng)歷了歸并地方政府辦學的磨合,但縱有萬難,葛中人以“水之柔,壩之堅〞向著春天奔跑,向著藍天拔節(jié)生長!
今天,我們又一次站在一個新的節(jié)點上,在新時代的春光里,在課程改革的春風里,我們當如何不負春光,拔節(jié)生長?
“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。〞易址辦學,是挑戰(zhàn),也是機遇,我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當,闖出一條新路、一條好路,實現(xiàn)從“趕超〞到“引領〞的跨越。面對新的課程改革,我們要有逢山開路、遇水架橋的開拓精神,用我們葛中師生的聰明才智,將中學生核心素養(yǎng)的三個方面、六大素養(yǎng)、18個根本點真正落到實處,讓我們每個人都長成為有真才實學的新時代建設者,成為中國夢葛中夢的逐夢人!
“人生在勤,勤那么不匱。〞“最好的自己〞不會從天而降,美好的未來需要我們每個人去創(chuàng)造。業(yè)精于勤,我們要勤讀書、勤思考、勤行動、請反思、勤總結……同學們,勤出智慧,只要你勤奮,智慧就會慷慨的充實你的大腦。勤奮會讓你擁有更多的智慧、更高的情商。在春天里播下一粒種子,只要你下功夫精心澆水施肥,種子一定會發(fā)芽成長,終有一天長成參天大樹。
“積土而為山,積水而成海。〞“最好的自己〞不會是一蹴而就的,成功永遠屬于勇毅而篤行的人。我們要把理想落實到“先行先干〞上來,把精力延續(xù)到“久久為功〞上來,把行動付諸到“苦干實干〞上來——要成為優(yōu)秀的老師,我們就要從愛崗敬業(yè)的每一件小事做起,在備課上課中、在教學教研中,享受師生共同成長的快樂;要成為優(yōu)秀的學生,我們就要從每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項活動開始,德智體美勞全面開展:時時處處,向著陽光微笑,沐浴著春光奔跑。
“草木蔓發(fā),春山可望。〞昨天是雨水節(jié)氣,“東風解凍,散而為雨〞,至此萬物萌動,生機勃勃。我們今天聚會的每一個人都是葛洲壩中學易址辦學的開拓者。在這大好的春光里,做一頭拓荒牛吧,辛勤耕耘,必然春華而秋實!在這風柔雨潤的春天里,做一棵小樹吧,向上拔節(jié),向上生長,必將蔥郁而挺立!
謝謝大家!
做最好的自己演講稿6
這是一個無法逃避的實施:誰能夠把自己的未來設計的更好,誰就能夠取得生命最正確位置!
做最好的自己,就必須讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義!
人類的智慧就表達在如何把今天和明天結合起來,現(xiàn)在做你喜歡做而且有意義的事情,姚明說過:我很慶幸能把自己的愛好變成工作,我的每場比賽,不是工作,而是我的夢想,!正因如此,姚明才有了今天的成就,讀書不是工作,它本身就是一種享受,讀書能讓人增加我們的智慧,提高我們的眼界,幫助我們更好的管理自己,但是,如果你喜歡做的事情不具備未來的意義,就要盡量少做,比方你喜歡打電腦游戲,就必須嚴格控制,否那么生命的意義也會隨之“gameover〞一道煙消云散。
讓現(xiàn)在做的事情能夠和未來某一個更有意義的時刻掛鉤,就想努力學習的我們,盡管很辛苦,但最大的動力就是能夠在步入社會后實現(xiàn)我們的自身價值,如果未來的某一成就中必須以現(xiàn)在的痛苦為代價,而當你認為這種付出是值得的,那痛苦便可以忍受,甚至從中磨練自己!
“相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來,做好自己!〞這首詩每一個人都應牢記在心,只有時刻為了未來著想,我們才能不斷改變自己使自己日趨完美,讓自己做得更好!
兩個月后,會考來臨,讓我們即刻行動,用現(xiàn)在的每一份努力,為這一次的挑戰(zhàn)積蓄力量,為自己的人生加分!
讓現(xiàn)在的行動擁有未來的意義,做最好的自己!
做最好的自己演講稿7
今天,我們升旗儀式的主題是“做最好的自己〞。這里有一個概念,大家必須給弄明白了,否那么,“做最好的自己〞就將成為一句空話。這個概念就是“最好的自己〞。什么叫“最好的自己〞?
人與人的天生稟賦是有差異的,注意是“差異〞,不是“差距〞。也就是說,人的天生稟賦是各具特色,只是特點不同,沒有好壞之分。你的數(shù)學天賦好,我的語文天賦好;你的文化課天賦好,我的文體天賦好。這里只是差異,沒有差距。在天賦上,沒有“誰比誰強〞之說。
天賦,我們又可以說成是“天生的優(yōu)勢〞,所謂“天生優(yōu)勢〞是說你身上的某些方面天生得比別人強一些。所謂“做最好的自己〞,就是找到自己的優(yōu)勢,并把自己的優(yōu)勢充分地發(fā)揮出來,以己之長去制勝別人之短,讓自己突出出來,這就是“做最好的自己〞。你憑文化課裸分考上了北大、清華,裸分,我考不過你,但是,我可以憑著我的奧賽成績、憑著我的科技創(chuàng)造考上北大、清華,我可以憑著我的藝術天分、我們的運動天分考上北大、清華。相互之間只有通道的差異,沒有質(zhì)量上的差距。
由此看來,通往“最好的自己〞途徑是千差萬別的,每個人要走的路跟別人都不會完全一樣。但是,要想成就一個“最好的自己〞也是有一些共同點的,這些共同點做不到,那就不要妄談什么“最好的自己〞。
為此,我要說兩點:一是品正是為人的核心;二是勤奮是做人的根基。
為人先講“品〞,一個人沒品,何談一個“人〞字?更遑論什么“最好的自己〞?談人品,最重要的是一個“正〞字。
要“正〞就不能“貪〞。憑著自己的本領得不到的東西不要想去得到,否那么就是“貪〞?!柏澯暦簽E,必受其害,自己會被自己泛濫了的“貪欲〞洪水給淹死的。
要“正〞就不能“歪〞。自己要獲得的東西,獲得的途徑一定要合法、合規(guī)、合情、合理、合德,否那么就是“歪〞。在“歪〞的路上走遠了,你就會離“最好的自己〞越來越遠。
要“正〞就不能“邪〞。為了到達自己的目的,不惜傷害別人,以損害別人為代價來成就自己,這樣的想法就是“邪〞。想法過于邪性,出牌不管套路,不愿遵守群眾規(guī)那么,為了實現(xiàn)自己的目的,不惜破壞公眾準那么,你還怎么做“最好的自己〞?一個人“邪〞的想法太多,一定會把你帶到邪路上去,將來消滅你的,還是你自己。
為人還要“勤〞。人要在社會上生存下去,就必須有物質(zhì)作保障,而這些物質(zhì)的獲得就要靠人的勤奮。一個人,自己養(yǎng)活不了自己,做事不成功,學習成績不好,大學考不上,理由千萬條,但是歸根結底在這個人的“懶〞上。
如果說,一個成人,事情做不成功,也許還有一些客觀原因在的話,那么一個學生學習成績不好,一個高中生考不上大學,追根求源就在于你的“懶〞上,其他都不是最根本的原因。
“勤〞是做人的根本,一個人在“勤〞上出了問題,那么你一輩子都會接連不斷地出問題,因為“勤〞是做人的根基,根基壞掉了,大樹都會死掉的。假設,今天的你,身上還有一些“懶根〞的話,那么請你一定要下決心鏟除掉它,否那么,它對你的危害太大了。
“做最好的自己〞先要把自己的人品樹正,用“勤奮〞來保障自己身上的優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮,你離“最好的自己〞就不會太遠了。
最后的結論是:“最好的自己〞=品正+勤奮+自身優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
做最好的自己演講稿8
各位老師,各位同學:
大家好
有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個最好的自己。〞
世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己,其實是一個追求卓越的過程。成就自己,“不是最好,而是更好〞。成為更好的自己,是一個不斷積累的過程,“百尺之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。〞
成為更好的自己,是一個不斷學習的過程,“學而時習之,不亦說乎?〞尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡,當你走出華中的校園,希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣,還會繼續(xù)生長,使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿,心胸日益寬廣。
成為更好的自己,是一個不斷超越的過程,超越自己的老師,“青出于藍而勝于藍〞,“雛鳳新于老鳳聲〞。當然,更重要的,是超越自己。我們相信“三百六十行,行行出狀元。〞相信華中的每一個學子,都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,是哪三個呢?為了成為做好的自己,今天我們可以怎么做呢?
成為最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不說話,上課專心聽;作業(yè)獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間文明休息,集隊速度快,精神面貌好。
成為最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度年華。走進校門,就不玩,不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過珍貴,休息是為了更好的學習。
成為最好的自己,就必須正確把握同學間的交往分寸,不要錯讀同學間友誼,不能盲目制造小圈子,過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界,就要傷害著你的未來,傷害著你的夢想。
成為最好的自己,就要熱愛你的老師,欣賞你的老師,贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會一道題,老師們想方設法;為了糾正你的失誤,老師們苦口婆心。只有老師,才象父母一樣,關心著你的成長,快樂著你的進步,感慨著你的迷茫。親愛的同學們,上課時你的走神、發(fā)愣;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。
親愛的同學們,做最好的自己,志存高遠,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定會取得成功。真誠的祝愿你們六月夢想成真,未來像春天一樣燦爛!
做最好的自己演講稿9
大家好!
人生不在于它有多美,它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值,但不管你的價值是多或是少,都要做的自己。
期中考試之后,老師對我說了幾句話,她說:要知道山外有山樓外有樓。人生沒有,只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了,不需要再比以前那樣刻苦了,這樣就足夠了。現(xiàn)在我明白了我不僅要做到,還要做到更好,以前努力了現(xiàn)在要更努力。
單憑學習而言,我只接觸到了它的冰山一角。而它到底有多大,這將會是一個永遠的迷。我曾經(jīng)對學習松懈過,以至于成績下滑得很嚴重。但我認為我已經(jīng)努力了。當我醒悟時卻已經(jīng)晚了,成績已擺在我的面前了
而現(xiàn)在,我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境,我只能努力,只能向前!學無止境,我必須要做到我已經(jīng)做到了!當一個人做到時,這時的成功之門就是為你而開啟的?,F(xiàn)在想要生存下去,就必須要發(fā)揮自己的價值,努力,相信你就是這個世界的佼佼者!
當然,的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來,但我會繼續(xù)走下去,我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人,在社會生活中也應該是個佼佼者。
我相信,做到的自己,每個人都是奇跡!
做最好的自己演講稿10
金秋送爽,丹桂飄香,在這陽光明媚的季節(jié),我們又迎來了新學期。同學們都會驚喜地發(fā)現(xiàn),校園變的漂亮了:教學樓的外墻上五彩繽紛、圖案美麗、教室開了新窗戶,更寬敞明亮了,還添設了新的白板設備,這一切都預示著新學期、新起點、新希望,在這里,我代表學校對所有老師和同學們表示熱烈的歡送,歡送大家又來到了可愛的學校,歡送一年級同學成為了我們的新朋友,歡送大家又共同一起開始了新的里程,并祝愿大家學習進步、身體健康,開心每一天!
過去的一個學期,是值得驕傲和自豪的。在過去的一個學期里,我們的同學和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績:我們的同學在區(qū)中小學體育競賽中榮獲小學組總分第一名、六〔6〕班合唱隊榮獲區(qū)小學生合唱比賽特等獎,女子乒乓球隊獲區(qū)小學女子組團體第一名,有39位同學分別被評為區(qū)三好學生、區(qū)優(yōu)秀學生干部、區(qū)優(yōu)秀少先隊員和區(qū)“四好少年〞,此外,還有更多的同學在校級語文、數(shù)學、英語、體育等各種競賽及少先隊活動中都展露風采,取得佳績。在暑期里,大隊部組織了6支假日小隊,開展了豐富多彩的少先隊活動;全體同學積極參加社區(qū)活動,五〔6〕班同學還在社區(qū)活動中表演了節(jié)目,受到表揚;局部高同學參加了20xx暑期夏令營,開闊了視野增長了見識。
同樣,我們的老師們也是成績斐然,有的在區(qū)教學競賽中獲的佳績,有的論文獲獎、有的獲得各種榮譽,在這個暑假里,老師們還積極進修,不斷充實和提高自己,他們參加了各種學科培訓和活動,有教育考察、數(shù)學和英語網(wǎng)絡培訓、白板培訓、新課程標準培訓、心理教育培訓等等,還有9位教師參加了全國第十屆中小學技術創(chuàng)新與實踐活動的網(wǎng)絡團隊競賽,語文數(shù)學和英語團隊分別獲得了全國一等獎,這三個一等獎彰顯了我們老師的能力和實力。
過去的成績凝聚著我們的汗水和智慧,新學期更期待我們?nèi)テ床^斗,更高、更強、更好!在這里,我代表學校向大家提出三點期望:
1、會學習:能夠課前預習,做到上課心中有數(shù);專心上課、提高課堂效率;及時復習、穩(wěn)固所學知識;多讀課外書籍,不斷充實自己。
2、會做人:在社會上做個好公民,遵紀守法、保護環(huán)境、團結友愛;在學校做個好學生:熱愛集體、團結合作、誠懇待人;在家里做個好孩子:孝敬長輩、老實守信、禮貌待人。
3會生活:在家里,要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,會做簡單家務,自己的事情自己做;有平安意識;在學校,要保持學習用品整齊、堅持體育鍛煉、做事有方案合理安排時間、
衷心希望大家在新學期里,做一個會學習、會做人、會生活的人,做一個有擔當?shù)娜耍凶孕?、有理想,有汗水、有奮斗、有成績,做最好的自己!今天,你因育英二外而驕傲,明天,讓育英二外因你而自豪!
做最好的自己演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在孩提時代我總是羨慕那些聰明的孩子,因為同樣的知識他們往往用很短的時間很輕松地就能掌握,而我卻往往需要用更多的時間去學習,才能趕上他們。我有時甚至抱怨:為什么我沒有別人聰明呢?
同時我也羨慕那些家里有錢而且父母有文化的孩子,他們看中的名牌衣服和高檔玩具父母都可以滿足他們,而學習上遇到困難時也可以向父母請教,而我想要買的東西只能在商店的櫥窗外看看而已。遇到難題時只有在第二天才能到學校問老師,因為我的父母都是學識不多的農(nóng)民,我多么希望突然有一天一覺醒來我變成他們呀!
隨著年齡的增長,我漸漸明白了,我的腦子雖然沒有別的孩子聰明,但我卻因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣;我的家里雖然貧窮,但我卻養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德;我的父母雖然不能為我輔導功課,但我也因此養(yǎng)成了獨立完成功課的好品質(zhì)。我也明白了雖然我沒有很多人優(yōu)秀,但在父母的眼中,我是驕傲。此刻我已不再羨慕別人,因為別人再優(yōu)秀也不可能成為自己,而我唯一能做的就是逐漸把自己變得和他們一樣優(yōu)秀,甚至更優(yōu)秀。
造物主是多么神奇啊!他創(chuàng)造出的人類,是那么的奇特。每個人都是不同的、獨特的,如果我們只會一味的羨慕別人,那么我們便忘記自己本身的獨特性,忽略了自己存在的價值。其實每個人最應該羨慕的人都是自己。不妨想想你所擁有的許多東西是別人無法擁有的。你在朋友、親人心中的位置也是別人所無法取代的。其實就你所羨慕的對象而言,他也并不是在所有的方面都比你優(yōu)秀,正所謂“人我完人,金無足赤〞。為什么不發(fā)揮自己的長處來彌補自己的短處呢?
做好自己就應該正視自己,不要刻意放大缺點而縮小自己的缺點,我們應用正常的眼光來對待自己。到時候你就會發(fā)現(xiàn),原來自己的缺點并不可怕,只要稍加改正便會消失。我們還應注意到自己的優(yōu)點是否發(fā)揮到極致了呢?這樣的話,無論缺點再多的人也會一點點變的優(yōu)秀。
做好自己,請不要一味的羨慕別人;做好自己,請不要盲目的模仿別人;做好自己,就應大膽地走自己的路。
做最好的自己演講稿12
20xx年,大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校,擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言,很是有點力不從心。
不會上課,只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌〞成了我的授課方式;“一言堂〞成了我的教學“特色〞。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注,習慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容,習慣讓學生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運〞給他們的“寫作背景〞“詞語解釋〞和“段落分析〞。
起初的一段時間,這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效〞??呻S著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器〞的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸〞中麻木地抄寫筆記,甚至是目光呆滯地看著我,而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
更為糟糕的是,由于缺乏班級管理經(jīng)驗,我沒能在第一時間內(nèi)制定出科學合理的管理制度,無法及時有效地與家長進行溝通交流,于是班級內(nèi)的矛盾沖突不斷,家長微信群內(nèi)的質(zhì)疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌〞萬分焦慮,而另一方面學校的課改正在大力向前推進。倡導“先學后教、以學定教〞的教學方式;鼓勵教師大膽放手,把課堂還給學生;引導學生自主管理、小組合作,在質(zhì)疑探究中掌握學習的主動權,讓人人都成為課堂的主人……
此時,除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外,我別無選擇。
幸運的是,成長的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正,讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師〞;忘不了,謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點,讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒;忘不了,學校領導的熱情鼓勵和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經(jīng),從一個只能在網(wǎng)上下載教學課件的“菜鳥〞成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實追逐者和踐行者,并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
在不斷地彌補教學能力缺乏的同時,我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了,營建一種民主、寬松、和諧的班級氣氛,把學習的主動權交給學生,讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升,個體需求得到了充分的滿足,班級里的每一個孩子都得到了最大程度的開展。
今天的我,離出類撥萃還很遠,更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手,并得到了孩子們的歡送、家長的認可、同事的贊許和領導的肯定。對新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵〞,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調(diào)整和扎實的行動,去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書育人,心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄,用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己〞的精準詮釋。我會永不懈怠,永不停歇,持續(xù)努力,去追求那個至善至美的境界,讓生命的過程灑滿陽光,多彩多姿。
作者簡介
陳思,女,1993年7月出生,共青團員。長江大學20xx屆播送電視新聞學畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學校,現(xiàn)任江漢學校初中分校七〔1〕〔10〕班語文科教學、七〔1〕班班主任、七年級語文組備課組長。積極參與學校語文教學改革,踐行語主題學習活動,曾在20xx年11月全國中小學深化語文課程改革觀摩研討會和20xx年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示,其教案設計?秋天的思念?先后獲湖北省第30次學術年會“課堂教學特色案例〞二等獎、湖北省微課大賽三等獎;20xx年在天門市中小學教師優(yōu)質(zhì)課教學比武中獲一等獎。
做最好的自己演講稿13
有位哲人說過:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想開展旅游事業(yè),實在是巧婦難為無米之炊。〞李光耀看后大筆一揮,只在報告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文,細細思考,恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時間里開展成為世界上著名的“花園國家〞,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個人的東西都是一樣多的,給了你陽光,你就要讓它照亮遠方,給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。
同學們,我們每個人都是與眾不同的。看看我們,或許不是成績優(yōu)異,但卻能歌善舞,或許不是文彩奕奕,但卻思維敏捷,或許不是天生的運動細胞活潑,但卻生來色彩感覺靈敏……所以,我們每個人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己,像成績優(yōu)異的同學可以在學習上充分施展自己刻苦鉆研的精神;富有文藝細胞的同學可以充分發(fā)揮自己的才華,每一個人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,那么無論是為人、處事還是學習、生活,我們都可以成為腳踏之地上的佼佼者。
同學們,我們要牢住,我就是我,我在這世界上獨一無二的存在著。“天生我材必有用〞,只要努力便會有收獲,努力去做最好的自己,那旭日必然會在東方冉冉升起。
做最好的自己演講稿14
親愛的各位領導、老師、同學們:
大家好!想象著自己有一天能站在理想的大學,想象著自己也有光榮耀人的一天,我想那時的你才是真實的你,是你內(nèi)心最美好的你。你可以不做別人期待中的你,但你應該聆聽自己心中最真的聲音,做最好的自己。
考上哈佛大學的那個女孩——xx,從高一高二時的倒數(shù)到高三后的哈佛,中間一年的時間改變了她原本暗淡的人生。是什么讓她徹底改變?不是別人,而是她那個最美好的自己在呼喚:我要出來!我要爆發(fā)!??!從此她認真地把每一件事都做好,做到極致。她把優(yōu)秀當做一種信仰,當做一種習慣,那成功自然水到渠成。
同樣的事情也發(fā)生在我們身邊,她是我的同鄉(xiāng),小學時我就聽說了xx,那個考上香港中大的女生,那是她在我們學
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