愛的教育讀后感不少于8篇

—愛的教育讀后感不少于8篇《愛的教育》不僅寫出了人間的多種真愛，也用很多故事告知了讀者一些道理。正如很多小標(biāo)題一樣，告知讀者不要有虛榮心和嫉妒心，要懷有感恩之心，做任何事情要有士氣，有膽識，有毅力。下面是為大家搜集的愛的教育讀后感不少于，歡送大家前來參閱。愛的教育讀后感不少于1從小到大《愛的教育》幾乎伴伴著我長大，不管是續(xù)寫還是書。各式各樣的版本，都以它感人的情節(jié)深深的感動了一大批青少年和兒童。最近閑來無事就再次拿起《愛的教育》細(xì)細(xì)品嘗，它是意大利小說家“埃德蒙多。德。亞米契斯”的代表作?！稅鄣慕逃穼懹?886年，這部作品以一個小同學(xué)日記的形式透過小主人公一年中所看見的，聽見的感人的故事，深情的抒寫了師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛和人與人之間的將心比心，互助，關(guān)愛和關(guān)愛。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆，幽默的克萊諦，駝背的奈利和聰慧，和善的代洛西……，這些人物中我最寵愛的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里非常有錢，可是他卻沒有一點(diǎn)有錢人的架子，他每年考試都拿第一名，也是每年都拿獎學(xué)金。代洛西不僅僅聰慧，而且非常樂于助人，有同學(xué)沒帶什么東西，找代洛西借，他就必需會借給你。因此，我寵愛代洛西，更寵愛《愛的教育》。愛的教育讀后感不少于2今日我讀了一個振作人心的故事，是《愛的教育》這本書上的一個故事。一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國，西班牙，后來逃出來。得到意大利的`幫忙，登上回家的船。船上的乘客憐憫他，給了他一些錢。少年起初很快樂，后來聽到有些乘客辱罵自己的國家，他馬上將錢砸還給他們，保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個少年還是一個窮小伙子，卻拋棄了金錢，保衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我鄙視這位少年，他那愛國之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液!這位多值得我們學(xué)習(xí)呀!同學(xué)們，假如你遇到類似的事情，你會怎么辦呢、是摟住金錢不放，對國家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢如糞土，，保衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。由于只要全世界的人類都有一顆愛國之心，這個世界會更加美妙，富強(qiáng)。愛的教育讀后感不少于3《愛的教育》書共10個章節(jié)，包含56篇小日記；我們只是把我們讀后印象深入的其中的部分文章的感想寫下，與大家共享：《我們的新老師》一文中，我們看到的一位和氣可親，關(guān)懷同學(xué)的好老師，他教學(xué)講究方式方法，會用委婉的語言教育一些有小毛病的同學(xué)，更會用充滿愛的語言去撫慰在戰(zhàn)爭中受到創(chuàng)傷的幼當(dāng)心靈，老師講到“同學(xué)們，從如今開頭，我們將會一起度過一年的時間!除了你們，我沒有任何親人了!你們就是我的孩子!我愛你們，所以不情愿批判你們中的任何一個，讓我們用熱忱和真誠，共同建筑美妙的大家庭吧!”，真摯而又感人；《我的同學(xué)們》一文中，我們看到了一個個栩栩如生的小同學(xué)形象，就像每天接送孩子看到的情形一樣，是那樣的親切又自然；《爸爸的話：我的媽媽》一文中，一個嚴(yán)肅的父親形象，教育孩子要熱愛并珍重自己的母親，在人間全部的感情中，母愛是最無私而又崇高的!《同學(xué)可萊蒂》一文中，仿佛讓我看到了兒時的情形，懂事的小同學(xué)可萊蒂一邊照料生病臥床的母親，一邊幫家里干活，一邊抽空學(xué)習(xí)，他樂觀向上，沒有因眼前的困難而哀痛，仍然樂觀主動。比照如今的孩子們，他們的確很需要進(jìn)行一些困難和挫折教育；我經(jīng)常給孩子講解并描述我們兒時生活在農(nóng)村的一些閱歷，每次他都聽到津津有味，但過后還是會由于一些小困難而牢騷滿腹，哎——!愛的教育讀后感不少于4愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了漂亮的花苞；愛像空氣，我們到處都能感受得到……是由于愛，我們?nèi)巳碎g才變得暖和。讀了《愛的教育》，我感受到了愛的重要!《愛的教育》是意大利聞名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的，它還有一個副題《一個小同學(xué)的日記》。這本書通過一個小同學(xué)記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的看法、不同的感情與不同的處置方法，它用簡樸平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小、但事實(shí)上卻很不平凡的人物：馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了：人與人之間是多么需要互相關(guān)懷、互相理解、互相幫忙啊!而這種關(guān)懷、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西——愛。讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》，這個故事講了13歲的馬爾可為了查找自己的母親，用雙腳走出了萬里長路，最終他找到了母親，還“救活”了生病的母親!看到這個故事啊，我想到了自己，想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛，而我還老是嫌他們這兒不好，那兒不好的，所以我感到非常慚愧!我取得的全部成果，都離不開平常爸爸媽媽對我的關(guān)懷和教導(dǎo)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都表達(dá)出他們對我無私的愛!由于愛，我們在成長；由于愛，我們懂得感恩；由于愛，我們選擇堅持；由于愛，讓我們有支撐生命的力量!愛的教育讀后感不少于5暑假期間，我讀了《愛的教育》這本書，這本書的是意大利作家亞米契斯，讀過書后，我受益匪淺。其中最讓我感動的是《六千英里尋母》，文章主要寫少年瑪爾可因思念在外地的母親就去查找，可找了許多地方都沒有找到，這使瑪爾可陷入了絕境，但靠著對母親的思念，瑪爾可堅持了下來，最終在眾人的幫忙下找到了母親。我讀完以后才明白與父母別離是怎樣的苦痛。當(dāng)我讀到瑪爾可因思念母親幾乎要病了的時分，我的眼淚都流出來了。我深深地為瑪爾可感到難受!想起有一次，我考試沒考好，爸爸打了我，我對他充滿了怨恨，甚至想讓他出去工作，這樣我就可以得到自由。我當(dāng)時根本就不理解，他們打我是由于愛我，是希望我好。如今回想起來，我真是太不應(yīng)當(dāng)了，真是對不起他們的哺育之恩!如今我才明白，我是多么的幸運(yùn)，能夠生活在父母身邊，得到他們的照料。真心地感謝這本書，讓我明白了什么是愛!愛的教育讀后感不少于6今年暑假我讀了一本書—《愛的教育》。這是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。這是一本日記體小說，極具感染力，它通過一個小學(xué)四班級同學(xué)寫的日記，抒發(fā)了人類最宏大的情感—愛。全書由多個小故事組成，每個小故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。用平凡但細(xì)膩的筆法表達(dá)了接近于完善的親子之愛、師生之情、好友之誼。我在讀的過程中，常常被書中的小故事感動得流淚，感覺到充滿愛的世界真幸福!故事讓我感動的同時，也引發(fā)了我對兩個問題的思索：愛，究竟是什么？怎樣才能讓我們的社會到處充滿愛？首先，愛就像空氣，沒有形態(tài)、大小，但它時辰存在于我們身邊，小到同學(xué)、好友之間的友情、老師對同學(xué)的激勵、父母對孩子的關(guān)懷甚至于一個善意的微笑，大到獻(xiàn)血、為希望工程捐款……它始終存在于我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。其次我覺得只有生活在充滿愛的世界才是最幸福的，究竟怎樣才能讓我們生活的現(xiàn)實(shí)社會到處充滿愛呢？答案只有一個，那就是需要每個人首先付出自己的愛。這就是我讀《愛的教育》這本書的收獲，我要把它推舉給更多的人看，把這種美妙的感受傳遞給更多的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。愛的教育讀后感不少于7《愛的教育》這本書是意大利小說家亞米契斯所寫，是意大利同學(xué)必讀之書，也是一本中外名著。自我讀了《愛的教育》這本書后，就被它字里行間所充滿的人類最美妙的語言——愛，所深深地吸引，所感動，所震撼。《愛的教育》一書，是一個小學(xué)四班級同學(xué)恩里科，一個學(xué)期十個月的日記。書中描寫了一群活潑可愛，充滿活力，主動要求上進(jìn)的少年。他們中有貧困的，有殘疾的，有富有的，有幸福的，但他們身上都有一種對祖國深深地愛，對親友真摯的情。一個個小小的故事，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，孩子與父母之間的愛，富人和窮人之間的愛，以及對祖國的愛。讀書之余，讓我被里面的內(nèi)容所震撼。我認(rèn)為，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間，善待別人也就是善待自己，給別人歡樂也就是給自己歡樂。今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人，幫忙他人，更加熱愛自己的祖國。愛的教育讀后感不少于8《愛的教育》是一本寫愛的白皮書，他以日記的口吻寫下了一個四班級小同學(xué)安利柯的整個班級的生活面貌，里面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋，還有班主任布置的每月故事……這本書的是艾。亞米契斯，他消耗了十年完成，語言平實(shí)簡樸，讓讀者明白外國小好友是怎樣度過學(xué)習(xí)生活，讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小好友：得才兼?zhèn)涞牡铝_西；助人為樂的卡羅納；歡樂的安東尼奧；和善的波列科西；殘疾但是