五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)_第1頁
五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)_第2頁
五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)_第3頁
五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)_第4頁
五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講(9篇)

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!(敬禮)

在這金秋的九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

首先,我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。

上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更努力。

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇2敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是五(4)班學(xué)生于~,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。

五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。

五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,被評為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家!

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇3親愛的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!(行少先隊(duì)禮)

我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!

我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的。

言歸正傳!

第一:要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)國學(xué)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。

白天聽課時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

在做作業(yè)的時(shí)候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個(gè)小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

第二:與書交朋友。我不懂事的時(shí)候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因?yàn)槲覍泻闷嫘?,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會(huì)在模仿中學(xué)會(huì)運(yùn)用,就會(huì)熟能生巧,就會(huì)有很好的理解和變通能力,成績就會(huì)噌噌噌地往上漲,自信心也會(huì)爆棚,生活也更加充實(shí)、快樂。

叔叔阿姨們可能會(huì)想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進(jìn)來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》

第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強(qiáng)理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因?yàn)楹脮?、時(shí)間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品國際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的精神。

最后我要借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

謝謝大家!(鞠躬!)

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時(shí),都會(huì)經(jīng)過我身邊的這對柱子,上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字:學(xué)孔孟之道,做少年君子!

自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽(yù),君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞?,為人處世的代表,社?huì)倫理的標(biāo)高,治國安邦的棟梁。

怎樣成為君子,君子不去更多的茍責(zé)外在世界,而把更多有限的時(shí)間,精力,修養(yǎng)用來茍責(zé)內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn),對別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心,看到學(xué)?;蚪淌依镉幸黄瑥U紙,會(huì)想到這是我的錯(cuò),并主動(dòng)將它彎腰撿起,那么,我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎

在學(xué)校里,我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn),誠實(shí)守信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加各種活動(dòng),爭做同學(xué)的榜樣,老師的助手。

最后,請同學(xué)們記住這句話,學(xué)孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎?,舉起匡小的明天,托起世界的未來吧!我的講話完畢,謝謝大家。

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇5親愛的老師、同學(xué)們:

“春日暖,秋水長;和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話出自哪里嗎當(dāng)然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習(xí)中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認(rèn)真地閱讀。

雖然我現(xiàn)在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

“戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會(huì)陷進(jìn)“泥沼”里,認(rèn)不清游戲世界與現(xiàn)實(shí)世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節(jié)目,講的就是一個(gè)青年從小就愛上網(wǎng),后來染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽不進(jìn)去,到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。

“敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄,因?yàn)槿松某晒εc失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。

“燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進(jìn)的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!

《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會(huì)將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個(gè)美德少年!

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇6有那么一群人、走到哪里人們都畏懼,或許他們身體會(huì)被隔離,或許那顆心總很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄。他們恐懼,恐懼下一個(gè)清晨升起的太陽已不屬于自己,下一個(gè)藍(lán)天、白云以及青青的草地將在眼前消失,變成烏黑一片,再也沒有溫暖。

我愿做一名防艾宣傳者,我要讓那些正常人不再受這種來自心靈的痛苦。我要告訴他們有關(guān)艾滋病的常識,我要讓他們學(xué)會(huì)傾聽艾滋病病人的心聲。我要讓他們系上紅絲帶。

紅絲帶是對關(guān)心艾滋病及防倡導(dǎo)者的統(tǒng)一標(biāo)志符號。它像一條紐帶,將世界人民緊緊聯(lián)系在一起,共同抗擊艾滋病。象征著我們對艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持,象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望,象征著我們要用心來參與預(yù)防艾滋病的工作。

我愿做一名防艾滋宣傳員,我要叩艾滋病病人那扇封閉的窗。我要讓他們感受到太陽的溫暖,讓他們綻放出燦爛的笑容。

我愿做一名防艾滋宣傳者,讓人們正確認(rèn)識艾滋病,懂得將心比心,對待艾滋病病人時(shí),不要輕視他們而是用心幫助,愛護(hù)和一顆善良的心輕輕叩開那心靈之門。

我要告訴人們,現(xiàn)在世界的醫(yī)療技術(shù)雖不能根治艾滋病。但是如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那么艾滋病人也能享受陽光,享受幸福。

熱愛美好我們攜手共同創(chuàng)造愛的天空,讓世界充滿愛,充滿陽光。

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇7大家好!我是五〈1〉中隊(duì)的。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來到這里,競選校大隊(duì)委員。

這次,我競選的是大隊(duì)長的職位,競選的依據(jù)是:

其一,我的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,久經(jīng)考場,難得糊涂;

其二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開學(xué)第一天,陳校長叫我和我同學(xué)一起去搬書,順便幫一年級搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級的所有的同學(xué)搬完書;

其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。

其四,我有許多興趣愛好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問,我就會(huì)用電腦查資料;每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了,我就會(huì)打開電腦聽音樂放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會(huì)用電腦。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊(duì)長,我會(huì)首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。

假如我是大隊(duì)長,我要樹立“小主人”意識。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的.組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為大隊(duì)長,應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺主動(dòng)地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是大隊(duì)長,我要樹立“榜樣”意識。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

假如我是大隊(duì)長,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。

假如我是大隊(duì)長,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識。當(dāng)上大隊(duì)長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊(duì)長。

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是(2)班的~~~。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

五年級小學(xué)生優(yōu)秀演講篇9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《良好的習(xí)慣可以成就未來》

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論