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—愛的教育讀后感六年級5篇《愛的教育》在我國獲得了久遠(yuǎn)的、廣泛的傳播,可以稱得上是一部家喻戶曉的外國文學(xué)名著,《愛的教育》真是一本能夠感動任何人的書。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《愛的教育》讀后感六班級”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#784918《愛的教育》讀后感六班級1在這個暑假里,我讀了一本書,這一本書非常的感人,里面的每一個故事,都充滿了暖暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》,是意大利聞名作家亞米契斯寫的,是以日記的形式,說出了我們身邊的親子之愛、師生之情、好友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之憐憫。比方說,這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,回家還要連續(xù)抄寫訂單,抄到12點(diǎn)才去睡覺,非常的辛苦。于是,他就確定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。由于他每天熬夜,所以上課時總是打哈欠,直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時分感動的流下了眼淚。緊緊的抱著他,讓他趕快去睡覺,明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩,他看到爸爸這么累就幫他,一點(diǎn)也不像我們從不體會父母的感受。第二篇說的是:恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,說的是埋怨老師的事情并說出了老師是宏大的是無私的,說到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師,我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等,可是我們這一些孩子每一天都惹她氣憤,所以我對補(bǔ)習(xí)班老師說:“對不起,我們不應(yīng)當(dāng)惹你們氣憤?!弊x完了這本書我明白了。我們應(yīng)當(dāng)要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個好分?jǐn)?shù)就開頭驕傲起來,應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持,我們還要敬愛老師,看到老師就和老師問一起好。不行以惹老師氣憤。讀完這一本書后我覺得自己的學(xué)問增多了,我肯定要多看看這一類的名著。#170508《愛的教育》讀后感六班級2暑假里,我讀了一本書,令我深有感悟,這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬了!這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的目光,從10月4班級開學(xué)的第一天寫起,始終寫到第二年7月份。記載了小同學(xué)安利柯整整九個月的四班級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平凡的字里行間,融入了種.種人人間最宏大的愛:老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,但卻感人肺腑。整部小說以一個小同學(xué)最不染世俗的目光端詳著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有得才兼?zhèn)涞陌嚅L代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的高傲無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,頑強(qiáng)不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“愛的教育”這四個字,引起了我的愛好,在這本書里,究竟寫的是什么愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正明白愛的意義,由于愛是無限的。在電視里、報紙里,有多少條爸爸媽媽在地震中,為了愛護(hù)好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新聞,這不就是人間最平凡無私的愛嗎?“愛”是一個很一般的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對同學(xué)的細(xì)心教導(dǎo)、同學(xué)之間相互幫忙……這些小事可能我們看作是天經(jīng)地義的,其實,假如我們能夠靜下心來,觀看著我們四周的一切,肯定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,有那么多人愛我、幫忙我。在生活中,假如沒有了愛,那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣,淡淡無味。愛是什么?永遠(yuǎn)沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲勸慰,在勝利時的一句句祝愿,在發(fā)脾氣時的一次次包涵……愛每天都在我們身邊,雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它,但愛是我們不行缺少的。予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里對別人微乎其微的幫忙,對他們來說,卻是無比寶貴的暖和。當(dāng)你做了一件善事,相信你自己也會感到很歡樂。假如只懂得索取,而不付出的話,那歡樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯,愛看不見,摸不著,好像空氣,圍繞在我們周圍,我們卻沒有發(fā)覺。其實,愛始終如影隨形地跟著我們,只要我們留心觀看,愛,就永遠(yuǎn)陪伴著我們。#170549《愛的教育》讀后感六班級3他就是這樣非常固執(zhí)的一個小男孩,即使心存多愧疚,“我錯了,諒解我吧?!毕襁@樣的話,都很難從他嘴里說出來。經(jīng)常就是心軟,也不表露出來。讀完了這篇之后,我感受到了他的內(nèi)心愛。雖然平常費(fèi)魯喬。從來都不在嘴上表達(dá)對家人的愛,但是到了關(guān)鍵時辰,他卻用自己的行動譜寫了一曲愛的頌歌,英雄的贊歌。如今,我回想起自己的奶奶,使我更加思念和愛我奶奶。我奶奶在世的時分,對我非常的好。似乎覺得,從我剛生下來,奶奶就在我的身邊。我慢慢長大,奶奶從托兒所、幼兒園接送我。生活中照料我、疼愛我、帶我去玩。因此,我特別喜愛奶奶、感謝奶奶。我給奶奶捶背,奶奶快樂地直說:“孩兒真孝順!”奶奶很好滿意的。只要你說聲:“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之類的話,再給她捶捶背、揉揉腿,她就會更心滿意足的。如今我悲傷的是奶奶走了……費(fèi)魯喬走了……我們的小英雄走了……一顆漂亮的童心走了……我們要珍惜這來之不易的時間,努力為我們這個短暫的生命之旅,留下一些美妙的難忘的記憶。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!庇⑿郏恍枰姥詨颜Z,不需要勇敢無敵,英雄之所以成為英雄,就是一個人的努力充足展現(xiàn)出了人性和愛的光芒。鎮(zhèn)靜地迎接死亡和威逼,呈現(xiàn)崇高的愛,費(fèi)魯喬就是一個值得贊美的英雄。#551665《愛的教育》讀后感六班級4《愛的教育》中,把愛比成許多東西。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我明白“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對同學(xué)的激勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫忙希望工程……雖然猶如空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消逝”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深沉的愛,我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。#209996《愛的教育》讀后感六班級5《愛的教育》這本書我已經(jīng)看過許多遍了,里面一個個溫馨、充滿愛的小故事每次看都讓我感動不已?!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小同學(xué)安利柯的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的看法、不同的情感與不同的處置方法。它是通過對生活的簡樸的描寫,使人感到人類多么需要互相幫忙、互相關(guān)懷、互相理解。“愛”是我們常掛在嘴邊的一個字眼,但是想真正完成的確不簡單的。但是在我們所生活的社會中,

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