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文檔簡介
—童年讀后感初中作文5篇《童年》是高爾基積一生童年生活之素材而寫成的一部小說,充滿童趣。它用兒童純真無邪的目光,通過思索和感悟,抒發(fā)童年的歡樂和初涉人生的困難苦楚。下面是為大家整理的童年讀后感初中作文,假如大家喜愛可以共享給身邊的好友。童年讀后感初中作文1幸福的童年都是相像的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷著沖動的的心情讀完高爾基的著作《童年》時,我的心如同澎湃的的海潮,久久不能安靜。我深切的體驗到了字里行間不同的情感顏色:邪惡中看到和善,黑暗中見到光明,冷酷無情中透著人性光線,悲劇氣氛中感受到堅強的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。高爾基誕生在俄國一個一般的木工家庭,早年喪父,借居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是依據(jù)他童年的生活而寫成的,是他聞名的三部曲自傳體小說之一,正反映了當時的的社會現(xiàn)狀。小說中的主人公阿廖沙同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一獨特情粗暴、自私的小染坊主,但已快面臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待;外祖父常常痛打外祖母及孩子們。有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和擔心嗎?所以這本書都會令我們每一個人感受到不快和壓抑。處在這樣丑陋的社會我們不得不擔憂阿廖沙的心靈深處會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還有和善正直的人存在,他們給了阿廖沙信念和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,將來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈祥、最有人性的形象,她總是用她的溫存賜予阿廖沙和善的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的愛護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個和善、樂觀、富于憐憫心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的困難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,依據(jù)自己的親身閱歷,勝利地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的困難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到;“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有許多事我很想辨駁、否認,由于在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,甚至灑到每一處陰暗的角落。我想這大約是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題,也是我心中的希望。童年讀后感初中作文2小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父,由媽媽和外祖母送到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已債務(wù)纏身。他性格狂躁,貪欲,自私自利。2個小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗暴,自私自利的勢利眼,乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父經(jīng)常兇悍地痛打外祖母和小好友們,一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺,結(jié)果重大疾病一場。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼,導(dǎo)致秀發(fā)上的發(fā)針都扎入了她的肌膚。我覺得童年是人生道路中最幸福、最幸福歡樂的一個環(huán)節(jié),可寫到這兒,。我了解并并不是每一個人都能有著多彩的童年。我禁不住覺得我比阿廖沙幸福歡樂多了。他的兒時充滿著黑喑,可是我童年時,外祖父和小舅可疼我了,常常買糖塊幫我吃,和我一起玩手機游戲,還帶我到野外去玩,開心無比。我來為他覺得傷心和憐憫。相比高爾基,大家的兒時幸福歡樂多了。但有著著這種,大家并不滿意。大家始終奢望大量。由于,在大家眼中,大大家賺錢是那般的非常簡單,好像都不費吹灰之力。大家多純真啊。的確,大家無需像阿廖沙那般只十一歲就到“人間”單獨一人打拼。但讀過《童年》以后,大家應(yīng)當悔改自身從前的奢華,大家應(yīng)當不會再消耗,大家應(yīng)當珍惜擁有。讀過這本書此刻的心情感覺很厚重,我認為高爾基的兒時這般悲劇,他還能勇敢地生活下來,假設(shè)換了一般的人毫無疑問擔當不上那樣的痛楚。的確,高爾基也在這一部著作的開頭寫到:“有時分我自身也難以堅信,竟會產(chǎn)生那般的事。有許多事兒我特想爭論,否認,由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑生活中,慘忍的事兒太多了?!蔽液芫磁甯郀柣心菢拥哪懽R。恰好是擁有那樣的膽識和超人2的信念才使高爾基變成了一個杰出的文學(xué)家。他的取得勝利比別人來的更難。而大家現(xiàn)如今在那么優(yōu)異的自然環(huán)境下生活,學(xué)習(xí)培訓(xùn),不努力怎么可以呢?童年讀后感初中作文3俗話說:“書是人類進步的階梯。”在我的記憶中,有一本書令我印象非常深入,那就是由蘇聯(lián)聞名的作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》了,讀完后令人意猶未盡。這本書主要講解并描述了阿廖沙小時分失去了父親,和母親瓦爾瓦拉在外祖父家生活所發(fā)生的故事。在這個家庭中,小阿廖沙看到了人與人之間充滿著厚厚的仇恨之霧,看清了人心的險惡,看懂了人間的各種糾紛,而外祖父也常常毆打他,阿廖沙就猶如是那只憧憬自由的小鳥,被關(guān)在了狹小黑暗的籠子中度過那可怕的童年,雖然小阿廖沙從小生活在這樣的家庭中,但是這卻錘煉了他,讓他成長為一個英勇樂觀的人。阿廖沙的童年是在黑暗中度過的,而外祖母的存在,給了小阿廖沙生活的希望。外祖母就猶如是黑暗中的那盞明燈,指引著他前進的道路。在每個人的記憶中,總有令自己非常難忘的事情。有件事,也令我印象深入。記得有一次,我有了一輛自行車,媽媽便教我騎。她先讓我握住車柄,眼睛平視前方,然后踩著踏板,慢慢地開頭騎。之后我越騎越順,便讓媽媽不要愛護我??墒牵瑡寢寗偹砷_手,自行車就開頭搖晃。此時,一塊小石子突然顯現(xiàn),把我和自行車一起絆倒了。媽媽見了趕忙跑過來,把我扶起來,用信任的眼神看著我并說:“加油!再試一次,我相信你肯定能行的!”聽了媽媽的話后,我又試了一次,這次車身還是有些搖晃,可是突然,車身猛地搖晃了一下,自行車又帶著我摔倒在了地上。當我想放棄時,媽媽卻對我說:“只有在風(fēng)雨中磨礪,才能取得進步;只有在泥濘的道路上走過,才會留下腳印;只有通過鍥而不舍的努力,才會到達成功的此岸!”媽媽的這番話,深深地觸動到了我的內(nèi)心深處,于是我又試了一次又一次,摔了一次又一次,終于學(xué)會了騎自行車。這就是令我印象最深入的童年記憶了。阿廖沙的童年是非常黑暗的,但是他正直、英勇,有著一顆鍥而不舍的心,才能在如此惡劣的家庭環(huán)境中生活下來。而我們?nèi)缃袷巧钤谛腋V械模鼞?yīng)當珍惜眼前的生活,珍惜眼前的親人,珍惜我們的“金色的童年”!童年讀后感初中作文4記憶中的童年,有歡樂的笑聲,有純真的友情,有父母的關(guān)懷,有長輩的寵愛……童年仿佛是一個五彩斑斕的夢幻世界,那么美妙,那么無憂無慮。可是,打開高爾基的《童年》,在這部他的自傳體小說里,他卻用真實的筆觸,為我們描繪了一個不一樣的世界,一個沒有顏色的、黯淡無光的童年。阿廖沙三歲的時分父親就去世了,母親在哀思中生下的小弟弟也死了。這對孤苦無依的母子只能去投奔霸道蠻橫的外祖父,阿廖沙凄慘的童年也從今開頭。兇殘的外祖父,自私的舅舅,困難的生活,黑暗的時期,小小的阿廖沙在這樣的環(huán)境里飽受著精神上的熬煎和身體上的屈辱。但苦難并沒有讓他自暴自棄,煉獄般的童年灌溉出了他不屈的信念。和善的外婆,樂觀的茨岡娃,正直的格里高里是他生命里的光,是他們給他暗淡的童年添了幾分不一樣的光榮,是他們讓他在逆境中尋到了通往光明的小徑。頑強的阿廖沙借著那抹淡淡的光在逆境中成長,最終成長為一代文豪高爾基。通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,挽救了俄國的黑暗時期。而生活在二十一世紀的我們,童年生活中遍布鮮花和光明,卻助長了我們的懶散和軟弱。遇到一點兒困難就退縮,遇到一點兒挫折就放棄,我們就像是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打。沒有抱負,沒有目標,沒有追求,經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,莫非我們一零后真的是垮掉的一代嗎?不,我堅信的我們不會沉溺在先輩們用鮮血和汗水為我們澆筑的城堡里自甘墮落,我們會堅決地扛起自己的責任,綻放自己獨一無二的光榮。祖國的繁華興盛不是我們偷懶的借口,生活的富足和安樂更應(yīng)當是我們前進的動力。逆境中的阿廖沙都能走出屬于自己的勝利之路,我們又有什么理由在那些微乎其微的困難面前后退?人若有志,難事亦易矣。讓我們一起努力奮斗,為了幻想鍥而不舍,執(zhí)著拼搏,用實際行動為自己正名!童年讀后感初中作文5合上馬克西姆·高爾基寫的《童年》,我陷入了深思中。主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到暴戾的外祖父家,熟悉了許多親戚,其中包括兩個貪得無厭的舅舅和兩個都叫薩拉的表哥,以及樸實的“小茨岡”。后來,阿廖沙和外祖父、外祖母搬進了新居子,熟悉了另一些人,他從他們的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。阿廖沙的童年是在一個典型的18世紀俄羅斯小市民家庭里度過的:貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為了爭奪財產(chǎn)經(jīng)常因一些小事爭吵、斗毆……但同時也有頑強、勤勞、和善在其中隱藏著——阿廖沙的外祖母總是潛移默化地教他做一個不像丑惡現(xiàn)象屈膝、不與世俗同流合污的人。我想,和阿廖沙相比,我們的童年是五彩斑斕的,更是陽光的。我們沒有真正見過家人之間的毆斗,也沒有親身體驗過被鞭子抽打的感覺,更不會看到有人被活生生地熬煎死。我們沐浴在親人、好友、老師給予我們的愛之下,卻不懂得發(fā)現(xiàn)和回報愛,天經(jīng)地義地認為這些原來就應(yīng)當有??吹胶贸缘牧闶?,我們本能地向父母伸手要錢買,假如父母不答應(yīng),告知我們吃太多零食對身體百害而無一益,有些孩子非但不聽,還哭鬧著說父母不愛自己。做錯事了,好友誠意幫忙我們改正錯誤,有的人不僅不虛心改
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