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文檔簡介
—童年讀后感左右5篇《童年》是高爾基積一生童年生活之素材而寫成的一部小說,充滿童趣。它用兒童純真無邪的目光,通過思索和感悟,抒發(fā)童年的歡樂和初涉人生的困難苦楚。下面是為大家整理的《童年》讀后感左右,假如大家喜愛可以共享給身邊的好友?!锻辍纷x后感左右1童年每個(gè)人都閱歷過。童年是奇妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的,凄慘,令人不敢去回想。可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從今,黑暗的生活降落到高爾基的頭上。外祖父的脾氣非常的急躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈顯現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心好友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深沉的友情??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還每天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,到處戲弄高爾基。此后,高爾基又熟悉了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,非常兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、貪欲、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱情地參與了一份。只有和善、和氣,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的勸慰。我喜愛文中的`外祖母,她似乎有種特別的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)肅得懲罰他們。一個(gè)和善的人,又怎會(huì)喜愛在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。高爾基的童年除了一些教育和友情,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在哀痛中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆忙而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品嘗著冥冥之中黑暗的光明。我們?nèi)缃褙S衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍寶”哪能和高爾基那凄慘的童年相提并論,年月的不同就是這差異,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)處處黑暗。我們?nèi)缃竦耐陙碇灰装?童年充滿著歡樂,童年處處是暖和,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩,老師熱心地傳授學(xué)問,同學(xué)們相互探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的學(xué)問,茁壯成長。在這學(xué)問的海洋中,我們結(jié)束了歡樂的童年,開頭走向成熟。我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪欲,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善,純凈,樂觀的,因此我們的童年是充滿了幸福和歡樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也肯定要好好學(xué)習(xí),完成自己的人生抱負(fù)?!锻辍纷x后感左右2童年,是每個(gè)人最輕松,美妙的時(shí)分,那時(shí)我們是多么無憂無慮!只要有父母在旁,哪兒都是安全的棲息地。兒時(shí)的我們是天真的,好玩的,也是稚嫩的。因此,那時(shí)的我們經(jīng)常鬧出不少笑話?!锻耆な隆肥且槐净貞浶陨⑽?。里面的內(nèi)容活潑好玩,故事的情節(jié)也曾讓我完全沉迷其中,可以發(fā)現(xiàn)。主人公的“趣事”倒不少!說起小時(shí)分,我們總會(huì)被小時(shí)的自己逗笑,我也不例外。在風(fēng)和日麗的那一天,由于我的窮追不舍,被逼無奈的媽媽終于容許給我買了三條活蹦亂跳的小金魚。我快樂得真想蹦上天了!回家的路上,捧著自己視為已有的“珍寶”,我自言自語的和小金魚聊上了——盡管一路小金魚從未回應(yīng)過我。到家后,我第一時(shí)間就給金魚喂食,看著它們美美的吃上這么豐富的一餐午宴后,肥嘟嘟樣子,我傻傻在那里癡笑。我通常喜愛飯后曬曬太陽,這次有了這樣一群伙伴,自然要一起共享啦!(我還是蠻大方的哦!)過了一會(huì)兒,我看見魚兒把頭探上水面,當(dāng)時(shí)真是太聰慧了,竟然認(rèn)為魚兒也想出來透透新奇空氣。于是,我把魚兒撈了上來,捧在手心上,魚兒活蹦亂跳的,我還以為它是快樂的呢!自然,魚兒由于沒有水而死了,沒有被我撈上來的兩條魚僥幸存活了下來,但過不久也還是被“聰慧絕頂”的我因照料不周而去世了!想起這件往事,我既為那三條金魚感到哀痛,又為當(dāng)時(shí)的我感到可笑,兒時(shí)就是這么好玩,童年的趣事多又多!《童年》讀后感左右3我讀了高爾基的《童年》之后,內(nèi)心深有感受!主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一獨(dú)特情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公常常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和擔(dān)心?!我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻照舊純凈無瑕,由于他的身邊還有外祖母等和善正直的人存在著,他們給了阿廖沙信念和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,將來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容賜予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的愛護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)和善、樂觀、富于憐憫心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對生活的困難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一顯現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我四周的一切連結(jié)起來,織成五顏六色的花邊,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!蓖庾婺赣脨埸c(diǎn)亮阿廖沙黑暗的生活,引領(lǐng)他走向幸福的光明!只要還對光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信念,難免會(huì)有一些人一些事令你感到苦痛甚至無望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會(huì)出來!《童年》讀后感左右4讀了《童年》這本書,我心里久久不能安靜,想了很多很多。高爾基那凄慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。故事主要寫了高爾基童年時(shí)的苦痛生活,在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的苦痛和丑惡,小小的心靈因受到很多打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,愛護(hù)和支持了阿廖沙”……從而展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代對抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。這時(shí),我的鼻子不禁一酸,為高爾基凄慘的童年生活而傷痛。我仍然含著淚水,終于把這個(gè)催人下淚的故事看完了……從那個(gè)時(shí)分起,我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭:長大以后,要當(dāng)一個(gè)萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個(gè)像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威逼和利用下一個(gè)個(gè)地挽救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了,而且那樣的牢固、結(jié)實(shí)……這時(shí),我的腦子里也伴著產(chǎn)生了一個(gè)新穎的想法:假如我是一個(gè)市長,那該多好啊!要是真的能完成抱負(fù),我必定救人們于水深熾熱之中!能把夢想變成現(xiàn)實(shí),那肯定是很美妙的。我希望自己突然長大成人,當(dāng)上了成都市市長,我要盡自己最大的力量,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把成都市建設(shè)成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。我相信那時(shí)侯的成都市肯定更好、更美、更繁華。雖然這只是一個(gè)小小的愿望,但我相信靠著自己的努力,這個(gè)抱負(fù)肯定會(huì)完成的。為了能早日完成這個(gè)抱負(fù),我要仔細(xì)努力地學(xué)習(xí),吸取廣博的學(xué)問,猶如即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了動(dòng)身前的準(zhǔn)備!《童年》讀后感左右5寒假媽媽送給我?guī)妆緯?,其中一本是世界文學(xué)經(jīng)典《童年.在人間.我的高校》,我拿到書看到是世界文學(xué)經(jīng)典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我并沒有太深的感受,媽媽建議我再讀幾遍,于是我又細(xì)細(xì)讀起來……《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的高校》。《童年》主要講解并描述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他伴同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束?;顫姷卦佻F(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年月俄羅斯最底層人民的困難生活狀況。阿廖沙外祖父家開了染坊,但伴著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪欲,常常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個(gè)讓我們?nèi)缃駸o法想象的,處處充滿著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會(huì)到當(dāng)時(shí)人間的苦痛。然而生活中總會(huì)有陽光的,他的外祖母慈愛和善,聰慧能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一顯現(xiàn),就把我叫醒了
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