




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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁Welcomeunit單元話題語法填空專項練習(名校最新真題)(2022·遼寧·鳳城市第一中學高一期中)閱讀下面材料,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。When____1____comestostudyingalone,weoftenimaginesittingbyourselvesinourbedroomoraquietlibrarywithbooksand____2____(note)onthetable.We’reholdingourheadsinourhands,tryingtounderstandconcepts.____3____(actual),studyingalonecanbe____4____(benefit)tous.When___5___(lock)inourbedroom,wearemorelikelytofocus____6____whatwearereading.Nobodyismovingaroundortalkingnearyou.However,everyoneisdifferent,____7____meanseveryonelearnsdifferently.Somemayrequireanenvironmentwithbackgroundmusic____8____othersmayrequirecompletesilence.Somemaylearnbestwithflashcards.Otherslearnbestwhentheyrereadtexts.Anyway,studyingalone____9____(allow)ustolearnintheperfectstudyenvironment.Studyingaloneis_____10_____effectivewayoflearninginthissense.(2022·湖北·高一階段練習)閱讀下面材料,在空處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Asciencelecture400kilometersaboveEarthwasdeliveredbyChineseastronautsonChina’sTiangongspacestation,
___11___theydisplayeduniquephysicalphenomenaintheorbitingspacecraft.Although___12___(feature)interactiveteaching,itwasmainlytargetedatyoungsters.In2013,
___13___thehelpoftwoothercrewmembers,WangYapingdeliveredthecountry’sfirstspacelecture,makingChina,followingtheUnitedStates,becomethe___14___(two)countrytocarryoutaspacelecture.Thisyear’slecture,
___15___(compare)withtheclassnineyearsago,wasgreatlydifferent.Apartfroma___16___(big)“classroom”,itcoveredawiderrangeofsubjects.___17___(previous)Wangshowedstudentsthelawsofphysicsandthephenomenaofweightlessnessinspace.Butthisyear,biology___18___(add).Theastronautscomparedthegrowthandshapeofcellsindifferentenvironmenttostudytheirchangingrules.Thesespacelecturesshowedvarioustopics,___19___theaimbehindneverchanged.AccordingtoChinaDaily,thespacelecturesaimto“spreadknowledgeaboutmannedspaceflightsandstirupenthusiasmforscienceamongyoungpeople”.Theastronautssincerelyinvitedyoungviewers___20___
(conduct)similarexperimentsalongwiththemtoexperiencethefunofexploration.(2022·河南·高一階段練習)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式,并將答案填寫在答題卡上。Thereareseveralwaystousetheword“even”inAmericanEnglish.Wewillstartwiththeuseof“even”asanadjective(形容詞)todescribenouns.Oneuseof“even”asanadjectivecanmeansmoothornotrough.“Thetable,___21___hasanevensurface,isgoodfortabletennis.”Here,thetopofthetableissmooth.Itisnotrough.Wecanuse“even”asanadjectivetodescribesomethingasnormalorregular(規(guī)則的).Forexample:“Thedoctorlistenstoherpatient'sevenheartbeat.”Thisstatement___22___(mean)thatthepatient'sheartisbeatingataregularspeed.Ourlastexampleof“even”asanadjectivecanbeseenintheexamplebelow,meaningequalorbalanced.“Hecutsthecakeintoeighteven___23___(piece).”Inthisexample,thecake___24___(divide)intoeightequalparts.“Even”canalsobeusedasanadverbtomeanthattheinformationis___25___(surprise)ineitheragoodway___26___abadway.Comparetheseexamples:“Ididnotevenknowthathewasarrivingthisweekend!___27___(give)measpecialimpressionwhenwefirstmet,heevenboughtmeflowers.”Bothexamplesshowsurpriseordisbelief.And___28___(final),wecanuse“even”withotheradjectivesandadverbstomakeastatementstronger.“Thissummercouldbeevenhotterbecause___29___climatechange.”Inthissentence,“even”isacomparativeadverbmakinghotterhaveamore___30___(power)meaning.(2021·云南·德宏傣族景頗族自治州教育體育局教育科學研究所高一期末)閱讀下列短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。KeepingadiaryinEnglishisoneofthe____31____(effect)waystoimproveourEnglishwritingability.Iwasattracted____32____keepingadiaryinEnglishwhenIwasyoung.____33____(compare)withotherformsofwriting,itisshorterandtakeslesstime.ItcanhelpustodevelopthehabitofthinkinginEnglish.Ifwekeeppracticing,graduallywe’lllearnhowtoexpress____34____(we)inEnglish.InkeepingadiaryinEnglish,we____35____(certain)meetmany____36____(difficulty).Firstly,itoftenhappensthatwehavetrouble____37____(find)suitablewordsandphrases(短語)togiveexpressiontoourmind.Secondly,therearemanyidiomatic(慣用的)waysofsayingthingsinChineseanditishardforustoputthemintoEnglishproperly.AsfarasIamconcerned,myadvice____38____(be)thatweshouldalwayshaveaChinese-Englishdictionarywithineasyreach.Wecanalsohaveanotebook____39____wecanfirstputsomethingdownandthenlookitupinourdictionarywheneversomethingbeatsus.Inaddition,wecanturntoourEnglishteacherforhelpifnecessary.Inshort,IbelievethatkeepingadiaryinEnglishwillmake____40____differenceinourwritingskills.(2022·湖北恩施·高一期中)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Hotterweatherleadstolowerexamresults,accordingtoanewstudyfromHarvardUniversity.What’s____41____(many),hotweathermayreducelearninginboththeshorttermandlongterm.Researchersreportedthathotweatherontestdayshigherthanaveragetemperaturesthroughouttheschoolyearresultedinpoorergrades.____42____studyisthefirstmajorresearchintotheeffectofheat____43____studentsintheUSA.Researchersanalyzedhowtestscoresfrom10millionAmericanstudents____44____(affect)bytheweather.Theirfindingsshowedthatanaveragetemperatureincreaseofjust0.55℃overoneyearresultedinaonepercentdecreasein____45____(learn).Theresearchisinapaper____46____(call)“HeatandLearning”andwaspublishedlastmonthbytheUSA’sNationalBureauofEconomicResearch.Oneofthemoreconcerning____47____(conclude)containedinthestudyisthat____48____(globe)warmingmayaffectlearningandtheincome-earningpotentialofstudentsaroundtheworld.Theresearcherspredicted____49____iftemperaturescontinuedtorise,theaverageAmericanstudentcouldlose$25,000inincomeover____50____(they)lifetimebecauseoflowerexamresults.Usingairconditioninginclassroomscouldavoidthis.(2022·陜西·西北農(nóng)林科技大學附中高一期中)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Studyingingroupsisbecomingmoreandmorepopularinclass.Ithasmany_____51_____(advantage).Forexample,wecannotonlysavetime_____52_____alsoencourageeachotherwhenwestudyingroups.IstillrememberwhenIwasinGrade8,myphysics_____53_____(be)verypoor.Ihad_____54_____reallyhardtimewithit.Onceinclass,theteachersasked_____55_____todiscussitwitheachother,butIwasveryshy,Icouldnotdoitlikewhattheytoldme.Myphysicsteacherencouragedmetofaceothersandtalkwithsomeoneelse_____56_____(brave).ThenIstudiedwithsomeclassmatestogether.WhenIdidnotunderstandanyquestions,theycouldgivemesomeadvice,Icouldquicklyfindouttheways_____57_____(deal)withtheproblems.Afterthat,Ifeltveryrelaxedandaskedmyclassmatesalotofquestionsaboutphysics.Ididnotfeelstressedoutatall.Atlast,Ifinishedmyhomework___58___myselfforthefirsttime.How_____59_____(excite)Iwas!Becauseof______60______(study)ingroups,Iamnotworriedaboutphysicsanymore.Withmyclassmates’help,Igetmoreconfidence.Italsogivesmemorechancestoimprovemyselfinmanyways.(2021·浙江·高一期中)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Whenitcomestostudyingalone,weoftenimaginesittingby____61____(we)inourbedroomoraquietlibrarywithbooksandnotesonthetable.We'reholdingourheadsinourhands,____62____(try)tounderstandconcepts.____63____(actual),studyingalonebringsmany____64____(benefit).When____65____
(lock)inourbedroom,wearemorelikelytoconcentrate____66____whatwearereading.Nobodyismovingaroundortalkingnearyou.However,everyoneisdifferent,____67____meanseveryonelearnsdifferently.Somemayrequireanenvironmentwithbackgroundmusic____68____othersmayrequirecompletesilence.Somemaylearnbestwithflashcards.Otherslearnbestwhentheyrereadtexts.Anyway,studyingalone____69____(allow)ustolearnintheperfectstudyenvironment.Studyingaloneisan_____70_____(effect)wayoflearninginthissense.(2022·陜西省子洲中學高一階段練習)閱讀下面材料,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Untilnow,wehavelearnedfive____71____(unit).Inthefirstunit,weknewthattheAmberRoombelonged____72____akingofPrussia.WealsoknewsomethingabouttheOlympicsGames,____73____mottois“Swifter,Higher,____74____(strong)”.Overtime,computershave____75____(be)changedquitealotinthethirdunit.Ithinkthefourthunitisveryimportant.Becausemanyanimalshave____76____(die)outduringthelonghistoryoftheearth,weshouldpaymoreattentionto____77____(protect)wildlife.Inthe____78____(five)unit,welearnedsomethingabouttheMonkeesBand.Theywere____79____popularthattheirfansformedclubsinordertogetmorefamiliar_____80_____them.Allinall,Ihavelearnedalotthisterm.(2022·海南·嘉積中學高一學業(yè)考試)閱讀短文內(nèi)容,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。MynameisAnnWellsandI’maGrade10studentatLakesideHighSchool.I’m____81____activepersonandIlovesports.I’m___82___(curiosity)abouteverything.Ioftenaskquestions,butIlearnbestby___83___(do).Myfavoritesubjectisphysics.Dancingandskating___84___(be)myhobbiesandIalsoliketoreadshort___85___(story).Iplantobecomeanengineerinthefuture.I’mThandoGowon.I’m16thisyear.IcomefromSouthAfrica.I’maGrade10studentatSouthHillHighSchool.Ilookgood,think___86___(fast)andplayhard.You’llneversee___87___(I)withoutabookorapen.IfI’mnotinclass,I’meitherinthelibrary___88___inthecomputerlab.Attheweekends,Iplaycomputergames____89____I’mnotbusystudying.Mydreamis____90____(start)myownITcompany.(2022·云南·梁河縣第一中學高一開學考試)語法填空Haveyoueveraskedyourselfwhychildrengotoschool?Youwill____91____(probable)saythattheygotolearnlanguages,history,scienceandsomeotherknowledge.That’squitetrue,butdoyouknowwhytheylearnthese____92____(thing)?Wesendourchildrentoschooltopreparethem____93____thefuturewhentheygrowupandhavetoworkfor____94____(they).Nearlyeverythingtheystudyatschoolhassomepracticaluseintheirlife.Butisthat____95____onlyreasonwhytheygotoschool?Actually,thereismoreineducationthanjust____96____(learn)facts.Wegotoschoolabovealltolearnhowtolearn,sothatwhenwegraduatewecancontinuetolearn.____97____amanreallyknowshowtolearn,hewillbe____98____(success).Becausewhenhehastodosomethingnew,hewillnotonlybeable____99____(do)itwellhimself,buthewillalsobeabletoteachothershowtodoitinthe_____100_____(good)way.Sothepurposeofschoolsisnottoteachlanguages,history,science,etc.,buttoteachstudentsthewaytolearn.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.it2.notes3.Actually4.beneficial5.locked6.on7.which8.while9.a(chǎn)llows10.a(chǎn)n【導語】本文是一篇說明文。文章主要講解了獨自學習可以讓我們在完美的學習環(huán)境中學習,獨自學習是一種有效的學習方式。1.考查固定短語。句意:當談到獨自學習時,我們經(jīng)常想象自己坐在臥室或安靜的圖書館里,桌子上放著書籍和筆記。whenitcomesto意為“當談到……時”,符合句意,故填it。2.考查名詞。句意:當談到獨自學習時,我們經(jīng)常想象自己坐在臥室或安靜的圖書館里,桌子上放著書籍和筆記。分析句子可知,and并列兩名詞,books和橫線處名詞應與前名詞保持數(shù)的一致,根據(jù)提示,故填notes。3.考查副詞。句意:實際上,獨自學習對我們是有益的。分析句子可知,橫線處作為狀語,修飾整個句子,應用副詞形式,再根據(jù)提示,故填Actually。4.考查形容詞。句意:實際上,獨自學習對我們是有益的。分析句子可知,be動詞之后應該用形容詞,再根據(jù)提示,故填beneficial。5.考查省略句。句意:當我們被鎖在臥室里時,我們更有可能專注于我們正在閱讀的內(nèi)容。分析句子可知,此處為省略“weare”的時間狀語從句,主語we跟動詞lock之間為“動賓關(guān)系”,應用被動語態(tài),故填locked。6.考查介詞。句意:當我們被鎖在臥室里時,我們更有可能專注于我們正在閱讀的內(nèi)容。focuson意為“集中于”,符合句意,故填on。7.考查定語從句。句意:但是,每個人都是不同的,這意味著每個人的學習方式都不同。分析句子可知,此處是非限制性定語從句,且連接詞指代前面的句子,故填which。8.考查連詞。句意:有些可能需要有背景音樂的環(huán)境,而另一些可能需要完全靜音。分析句子可知,前后兩句是“對比關(guān)系”,此處應填入表示對比的并列連詞,故填while。9.考查動詞。句意:不管怎樣,獨自學習可以讓我們在完美的學習環(huán)境中學習。分析句子,此處應填入謂語動詞,主語是studying且本句是在陳述事實,謂語動詞應該用第三人稱單數(shù),根據(jù)提示,故填allows。10.考查冠詞。句意:從這個意義上說,獨自學習是一種有效的學習方式。分析句子可知,可數(shù)名詞單數(shù)way之前應該加入冠詞,此處表示泛指且effective是元音因素開頭,故填an。11.where12.featuring13.with14.second15.compared16.bigger17.Previously18.wasadded19.but20.toconduct【導語】這是一篇說明文,文章主要講述了中國宇航員在距離地球400公里的天宮空間站上進行的科學講座。11.考查定語從句。句意:中國宇航員在距離地球400公里的天宮空間站上進行了科學講座,展示了宇宙飛船中獨特的物理現(xiàn)象。分析句子可知,空處引導非限制性定語從句,先行詞是China’sTiangongspacestation,關(guān)系詞在從句中作地點狀語,應用where引導。故填where。12.考查現(xiàn)在分詞。句意:雖然以互動教學為特色,但它主要針對青少年。此處是狀語從句的省略,主語it指代上文的lecture,動詞feature和主語是主謂關(guān)系,應用現(xiàn)在分詞作狀語;此處也可看作是狀語從句的省略,完整形式為Althoughitwasfeaturinginteractiveteaching,當狀語從句主語和主句主語一致,且從句含有be動詞時,可將從句主語和be動詞省略,故填featuring。13.考查介詞。句意:2013年,在另外兩名宇航員的幫助下,王亞平發(fā)表了中國的第一次太空演講,使中國繼美國之后成為第二個開展太空演講的國家。withthehelpof在……的幫助下,固定短語,故填with。14.考查序數(shù)詞。句意:2013年,在另外兩名宇航員的幫助下,王亞平發(fā)表了中國的第一次太空演講,使中國繼美國之后成為第二個開展太空演講的國家。結(jié)合句意及空前的the可知,此處指“第二”,用序數(shù)詞。故填second。15.考查過去分詞。句意:今年的講座,與九年前相比,有很大的不同。動詞compare與邏輯主語Thisyear’slecture之間是動賓關(guān)系,應用過去分詞作狀語。故填compared。16.考查形容詞比較級。句意:除了更大的“課堂”,它還涵蓋了更廣泛的學科。結(jié)合上文及空后的wider可知,此處應用形容詞比較級。故填bigger。17.考查副詞。句意:此前,王亞平向?qū)W生們展示了物理定律和太空中的失重現(xiàn)象。空處作狀語修飾整個句子,應用副詞,首字母應大寫。故填Previously。18.考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:但今年,又增加了生物學。此處講述過去發(fā)生的事情,且主語biology和動詞add之間是被動關(guān)系,應用一般過去時的被動語態(tài),主語是不可數(shù)名詞,be動詞用was。故填wasadded。19.考查連詞。句意:這些太空講座展示了各種各樣的主題,但背后的目標從未改變。結(jié)合句意可知,前后分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應用but連接。故填but。20.考查動詞不定式。句意:宇航員們真誠地邀請年輕觀眾們一起進行類似的實驗,體驗探索的樂趣。invitesbtodosth邀請某人做某事。故此處用動詞不定式,故填toconduct。21.which22.means23.pieces24.isdivided25.surprisingly26.or27.Togive28.finally29.of30.powerful【導語】這是一篇說明文。文章講述了在美國英語中有幾種使用“even”的方法?!驹斀狻?.考查定語從句。句意:這個桌子,有著平整的桌面,適合打乒乓球。分析可知,1hasanevensurface在句中為非限制性定語從句,先行詞為thetable,在從句中作主語,所以要用關(guān)系代詞which。故填which。2.考查主謂一致和時態(tài)。句意:例如:“醫(yī)生傾聽病人的平均心跳?!边@種說法意味著病人的心臟正以規(guī)律的速度跳動??瞻滋幵诰渲袨橹^語,結(jié)合句中“thepatient’sheartisbeatingataregularspeed”可知,空白處的時態(tài)應為一般現(xiàn)在時,主語thestatement為第三人稱,所以此處用單數(shù)。故填means。3.考查名詞復數(shù)。句意:他把蛋糕切成均等的八塊。piece“件;塊;段”為可數(shù)名詞,結(jié)合空前“eight”,所以此處應用其復數(shù)形式。故前pieces。4.考查時態(tài)語態(tài)。句意:在這個例子中,蛋糕被分成八等份??瞻滋幵诰渲袨橹^語,句子主語thecake與動詞divide為動賓關(guān)系,所以divide要用被動;本句闡述一般性的事實,所以時態(tài)用一般現(xiàn)在時。故填isdivided。5.考查副詞。句意:“even”也可以用作副詞,意思是信息出乎意料地好或壞。空處在句中為狀語,修飾整個句子。所以應用副詞。surprisingly“出乎意料地”為副詞,故填surprisingly。6.考查連詞。句意同上。短語:either...or...“要么……要么……”,此處指要么是好要么是壞,空白處表示選擇關(guān)系,故填or。7.考查非謂語動詞。句意:為了給我一個特別的印象,我們第一次見面的時候,他甚至給我買了花。分析可知,她買花的目的是為了給我留下好的第一印象,所以空白處在句中表示目的,所以用不定式。因處于句首,所以首字母應大寫。故填Togive。8.考查副詞。句意:最后),我們可以使用“even”與其他形容詞和副詞,使陳述更強??瞻滋幵诰渲凶鳡钫Z,所以應用副詞。故填finally。9.考查介詞。句意:今年夏天可能會更熱,因為氣候變化。becauseof“由于,因為”,其后跟名詞或名詞短語,climatechange“氣候變化”為名詞短語,所以此處填of。故填of。10.考查形容詞。句意:在這個句子中,“even”是一個比較副詞,使得熱具有更強的意思。meaning“含義,意義”為名詞,所以前面用形容詞來修飾。powerful“強有力的”為形容詞,故填powerful。31.effective32.to33.Compared34.ourselves35.certainly36.difficulties37.finding38.is39.where40.a(chǎn)【導語】這是一篇說明文。介紹了用英語記日記的好處、困難,并給出建議。31.考查形容詞。句意:用英語記日記是提高英語寫作能力的有效方法之一。修飾空后名詞ways應用形容詞,effective“有效的”符合題意。故填effective。32.考查介詞。句意:當我年輕的時候,我很喜歡用英語寫日記。結(jié)合句意表達“被……吸引”用beattractedto,to是介詞。故填to。33.考查非謂語動詞。句意:與其他形式的寫作相比,它更短,花的時間更少??仗帒梅侵^語動詞作狀語,compare和邏輯主語it(keepingadiary)之間為被動關(guān)系,應用過去分詞。故填Compared。34.考查代詞。句意:如果我們堅持練習,漸漸地我們就會學會如何用英語表達自己。當賓語和主語所指相同時,賓語應用反身代詞,結(jié)合句意,表達“我們自己”應用ourselves。故填ourselves。35.考查副詞。句意:在用英語記日記時,我們一定會遇到許多困難。修飾動詞meet應用副詞。故填certainly。36.考查名詞的數(shù)。句意:在用英語記日記時,我們一定會遇到許多困難。被many修飾,應用difficulty的復數(shù)形式。故填difficulties。37.考查非謂語動詞。句意:首先,我們常常很難找到合適的詞和短語來表達我們的思想。根據(jù)havetrouble(in)doingsth.“做某事有麻煩”可知,空處應填動名詞形式作賓語。故填finding。38.考查時態(tài)。句意:就我而言,我的建議是我們應該隨時準備一本漢英詞典??仗帪橹骶渲^語動詞,結(jié)合語境和上文am判斷為一般現(xiàn)在時,主語advice不可數(shù),謂語動詞用單數(shù)形式。故填is。39.考查定語從句。句意:我們也可以有一個筆記本,在那里我們可以先把一些東西記下,每當有什么打敗我們,我們就在字典中查找它??仗幰龑ФㄕZ從句,指物的先行詞notebook在從句中作地點狀語,應用關(guān)系副詞where引導從句。故填where。40.考查冠詞。句意:總之,我相信用英語記日記會使我們的寫作技巧有所不同。結(jié)合句意表達“有影響,有不同”用makeadifference。故填a。41.more42.The43.on44.wereaffected45.learning46.called47.conclusions48.global49.that50.their【導語】這是一篇說明文,一項新研究發(fā)現(xiàn),炎熱的天氣會讓考試成績更不理想,該研究中一個更讓人擔心的問題是全球變暖或會影響世界學生的學習和收入潛力。41.考查固定短語。句意:而且,炎熱的天氣可能會減少短期和長期的學習。what’smore而且,此外,是固定短語。故填more。42.考查定冠詞。句意:該研究是美國針對高溫對學生影響的首個主要調(diào)查。此處特指上文提到過的“研究”,應用定冠詞,首字母應大寫。故填The。43.考查介詞。句意:該研究是美國針對高溫對學生影響的首個主要調(diào)查。theeffectonsb/sth對……的影響,固定搭配。故填on。44.考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意:研究人員分析了1000萬美國學生的考試成績是如何受到天氣影響的。根據(jù)上下文及主句中的analyzed可知,此處是講述過去發(fā)生的事情,賓語從句應用一般過去時,且主語students和動詞affect之間是被動關(guān)系,應用一般過去時的被動語態(tài),主語是名詞復數(shù),be動詞用were。故填wereaffected。45.考查動名詞。句意:他們的研究結(jié)果表明,一年中溫度平均每上升0.55攝氏度就會導致學習成績下降1%。作介詞in的賓語應用動名詞形式,故填learning。46.考查過去分詞。句意:這項研究發(fā)表在一篇名為《高溫與學習》的論文中,該論文于上個月由美國國家經(jīng)濟研究局發(fā)表。動詞call與paper之間是動賓關(guān)系,應用過去分詞作定語,故填called。47.考查名詞復數(shù)。句意:這項研究中更令人擔憂的結(jié)論之一是,全球變暖可能會影響世界各地學生的學習和收入潛力??仗帒蠲~作賓語,conclusion結(jié)論,是可數(shù)名詞,oneof后常接可數(shù)名詞復數(shù),表示“……之一”。故填conclusions。48.考查形容詞。句意:這項研究中更令人擔憂的結(jié)論之一是,全球變暖可能會影響世界各地學生的學習和收入潛力??仗帒钚稳菰~作定語,globalwarming全球變暖。故填global。49.考查賓語從句。句意:研究人員預測,如果氣溫持續(xù)上升,那么受更低考試分數(shù)的影響,普通美國學生一生所掙收入可能會損失25,000美元。空處引導賓語從句,從句結(jié)構(gòu)、意義完整,應用that引導。故填that。50.考查形容詞性物主代詞。句意:研究人員預測,如果氣溫持續(xù)上升,那么受更低考試分數(shù)的影響,普通美國學生一生所掙收入可能會損失25,000美元??仗帒钚稳菰~性物主代詞,修飾名詞lifetime,故填their。51.a(chǎn)dvantages52.but53.was54.a(chǎn)55.us56.bravely57.todeal##ofdealing58.by59.excited60.studying【導語】本文是一篇記敘文。文章講述了作者八年級時參加學習小組的經(jīng)歷。51.考查名詞。句意:它有許多優(yōu)點。限定詞many修飾可數(shù)名詞復數(shù)。故填advantages。52.考查連詞。句意:例如,當我們在小組學習時,我們不僅可以節(jié)省時間,而且可以互相鼓勵。notonly...butalso...為固定搭配,意為“不但……而且……”。故填but。53.考查動詞時態(tài)。句意:當我在八年級時,我的物理很差。根據(jù)句中時間狀語whenIwasinGrade8可知,主句謂語應用一般過去時態(tài)。故填was。54.考查冠詞。句意:那段時間真的很難過。time表示“一段時間,某段日子”是可數(shù)名詞,句中表示“一段艱難的日子”,泛指,應使用不定冠詞修飾,又因空格后really音標中的第一個單節(jié)是輔音音素/r/,所以應使用不定冠詞a修飾。故填a。55.考查代詞。句意:有一次在課堂上,老師讓我們互相討論,但我很害羞,我不能像他們告訴我的那樣做。根據(jù)句意和句中“witheachother”可知,老師要求“我們”討論,作賓語用賓格形式us。故填us。56.考查副詞。句意:我的物理老師鼓勵我勇敢地面對別人,和別人交談。根據(jù)句意,提示詞修飾動詞talk,用副詞bravely,意為“勇敢地”。故填bravely。57.考查非謂語動詞和介詞短語。句意:當我不理解任何問題時,他們可以給我一些建議,我可以很快找到處理問題的方法。名詞way表示“方式、方法”,其后常跟動詞不定式或介詞短語ofdoing作后置定語。故填todeal/ofdealing。58.考查介詞。句意:最后,我第一次自己完成了作業(yè)。byonself是固定短語,意為“靠自己”。故填by。59.考查形容詞。句意:我是多么的興奮!how引導感嘆句,其后跟形容詞或副詞,結(jié)合句意,應填入-ed形容詞作句子表語,表示主語I的狀態(tài)。故填excited。60.考查非謂語動詞。句意:因為小組學習,我不再擔心物理了。介詞后跟動名詞。故填studying。61.ourselves62.trying63.Actually64.benefits65.locked66.on67.which68.while69.a(chǎn)llow70.effective【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了獨自學習的類型和好處。61.考查代詞。句意:說到獨自學習,我們經(jīng)常想象自己坐在臥室或安靜的圖書館里,桌子上放著書和筆記。固定短語byoneself獨自,這里的主語是we,所以用ourselves。故填ourselves。62.考查非謂語動詞。句意:我們用手抱著頭,試圖理解概念。句中已有謂語動詞,所以用非謂語動詞形式。主語we與動詞try是主動關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填trying。63.考查副詞。句意:事實上,獨自學習帶來了很多好處。句中用副詞作狀語,修飾整個句子。故填Actually。64.考查名詞的數(shù)。句意:事實上,獨自學習帶來了很多好處??崭袂笆窍薅ㄔ~many,所以用名詞的復數(shù)形式。故填benefits。65.考查省略。句意:當我們把自己鎖在臥室里時,我們更有可能專注于閱讀。在when引導的時間狀語從句中,若謂語部分含有be動詞,而主語又跟主句主語相同,則從句中主語和be動詞常一起省略。邏輯主語we與動詞lock是被動關(guān)系,所以用過去分詞形式。故填locked。66.考查介詞。句意:當我們把自己鎖在臥室里時,我們更有可能專注于閱讀。固定短語concentrateon專注。故填on。67.考查定語從句。句意:然而,每個人都是不同的,這意味著每個人學習不同??仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句,關(guān)系詞指代的是前文整個句子,在定語從句中作主語,所以用關(guān)系代詞which引導非限制性定語從句。故填which。68.考查連詞。句意:有些可能需要有背景音樂的環(huán)境,而有些可能需要完全安靜。前后句為對比性轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用連詞while。故填while。69.考查時態(tài)和主謂一致。句意:無論如何,獨自學習讓我們在完美的學習環(huán)境中學習。根據(jù)文章時態(tài)可知,用一般現(xiàn)在時,動名詞作主語謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填allows。70.考查形容詞。句意:在這個意義上,獨自學習是一種有效的學習方式。名詞way前用形容詞修飾。故填effective。71.units72.to73.whose74.Stronger75.been76.died77.protecting78.fifth79.so80.with【導語】本文是說明文。文章主要講述作者在這學期所學的5個單元的大概內(nèi)容。71.考查名詞復數(shù)。句意:到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學習了5個單元了??崭袂懊嬗袛?shù)詞five修飾后面的可數(shù)名詞unit,所以要用其復數(shù)形式。故填units。72.考查動詞短語。句意:在第一單元,我們知道了琥珀屋是屬于普魯士的一個國王的。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查動詞短語belongto,表示“屬于”的意思。故填to。73.考查定語從句。句意:我們還知道了一些關(guān)于奧運會的事情,它的格言是“更快,更高,更強?!备鶕?jù)句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查定語從句。先行詞是OlympicsGames,在從句中做從句主語motto的定語,即修飾后面的名詞motto,用關(guān)系代詞whose。故填whose。74.考查形容詞比較級。句意:我們還知道了一些關(guān)于奧運會的事情,它的格言是“更快,更高,更強?!备鶕?jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查形容詞比較級,和前面的2個形容詞比較級Swifter,Higher構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。故填Stronger。75.考查語態(tài)。句意:在第三單元講到,隨著時間的推移,電腦已經(jīng)被改變了許多了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,主語computers和謂語動詞change被動關(guān)系,這里考查現(xiàn)在完成時的被動結(jié)構(gòu)havebeendone。助動詞have和過去分詞changed已經(jīng)給出,所以只需填been。故填been。76.考查時態(tài)。句意:因為許多動物已經(jīng)在地球的歷史長河里滅絕,我們應該更加關(guān)注保護野生動物。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查現(xiàn)在完成時的主動結(jié)構(gòu)havedone。助動詞have已經(jīng)給出,所以只需填動詞的過去分詞形式died。故填died。77.考查非謂語動詞。句意:因為許多動物已經(jīng)在地球的歷史長河里滅絕,我們應該更加關(guān)注保護野生動物。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查動名詞做介詞to的賓語,payattentiontodoingsth.是固定搭配,表示“關(guān)注,注意做某事”的意思。故填protecting。78.考查
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