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文檔簡(jiǎn)介
一、根據(jù)拼音寫漢字。(6分)Wānsuìdiāndiān1、天的早,我來(lái)到郊外,()的小路兩旁是稻田,麥()()rělù的,()許多小麻雀來(lái)忙)。chuāigou2、期天,懷()媽媽給的錢,按媽媽的要求去采()我先到菜suànzhcùjiàng市場(chǎng)買了大()(),又到超市買了陳()和()gāochúchǎo油,最后又去買了蛋()回到家,媽媽已經(jīng)()房()菜,wán還做了我最愛吃的?。ǎ┳?。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音加“_____線。(4分枯萎(kūg)黝黑yōuyǒu)
倚靠(yīyǐ)頸項(xiàng)(jǐngjìng)
顫抖(zhànchàn)蒙古(méngměng)
藐視(mǎomiǎo)笨拙zhuōzhuó)三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分()大波
莫()妙()自若
聞名()翠色()流
驚慌失()
視死如()
斬截()興高()
刻骨()心()度外
臨危不()四、選詞填空。(8分激動(dòng)
感動(dòng)1、了英雄事跡,我們的心情都很()2、雄的事使我們非常()不由自主
身不由己3、當(dāng)遇到難的時(shí)候,我常常()地想起我的老師。4、到香味小剛()地湊了過去。五、記憶積累。141、天蓮葉窮碧,。2、,覽眾山小。3、千曲而曉聲,。4、,花自苦寒來(lái)。5、嶺逶迤細(xì)浪,。6、據(jù)要求寫一句名言警句。()有虛心好學(xué)地:()有一心為國(guó):六、把下面的句子換個(gè)說法,使意思不變。141、了他的雄事跡,我感動(dòng)得直流淚。(反問句)問2可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去。(縮句)3、天的北河是一年中的旅游旺季。(修改病句)4、寫句子
2
()刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?()果我是一棵大樹,我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;如果我是;如果我是七、讓我說。(8分奶奶養(yǎng)了兩年的的一只小花貓丟了非常難過實(shí)你也很喜歡那只小貓里也難過,但是媽媽把勸慰奶奶的任務(wù)交給了你,你想怎樣去慰奶奶?八、閱讀短文,回答問題。(5分(一)爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”1、段話中爸不描了白楊樹________________________________點(diǎn),還表現(xiàn)了白楊樹___________________________________________2、仿寫句:哪兒……兒……________________________________________________________________________不管……管……管……________________________________________________________________________3、爸爸為什么會(huì)由微笑變得嚴(yán)肅?________________________________________________________________________(二)“煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫“煮書兩個(gè)蒼有力的大字。我感到很奇怪,書只能讀,怎么可能煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問爺爺“怎么可以煮呢?放在鍋里煮,不是要壞了嗎”爺爺笑了
書是精神食糧嘛
既然是食糧
怎么不可以煮呢
煮熟了
吃下去才好消化吸收哇爺爺我疑惑不解的樣子,便接著說你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧?”他小時(shí)候讀書常常是反誦讀品味,非把書讀熟透不可。其實(shí),這就是煮書樣做詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了以說讀書破萬(wàn)卷筆如有神我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)那些好的文章也就應(yīng)該這煮。否則,就很難把語(yǔ)文學(xué)好“爺爺,你看我該怎么煮書呢”你可以從煮語(yǔ)文書入手嘛。書上的課文都是文,每天清晨起來(lái),放聲讀上幾遍,仔細(xì)品味一番,多有意思??!這煮下去,你不僅能體會(huì)文章的情感,還可以牢記妙詞佳……處可多。肚子里的詞兒了,今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?
爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮還真有道理。哩。1、第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)22、爺說的“煮書指的是:_____________________________________________3、爺告訴“我”應(yīng)該怎樣煮書”。_______________________________________________________________________4、結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷,下筆這句話的理解。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、寫作。(25分)下面是一些同學(xué)的心里話后肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事你擇其中的一句,把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自
擬。1、與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。2、沙堆是一粒一粒積成的,學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。3、擁有父母的關(guān)心,是世界上最最幸福的事情。4、困像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,弱它強(qiáng)。5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真,還要有正確的學(xué)習(xí)方法。試
題
答
案:一、1蜿蜒穗甸甸惹碌2、揣購(gòu)蒜芝醋醬糕廚炒丸二、kūyīchànmiǎoyōujǐngzhuō三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、、釘鐵、采、銘、置、懼四1、動(dòng)2、動(dòng)3、身由己4、不由自主五1、映日荷花樣紅2、會(huì)當(dāng)凌絕頂3觀千劍而后識(shí)器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏磅礴走泥6、7略六1、了的英雄事跡,我怎能不感動(dòng)的直流淚呢2狐貍踱來(lái)踱去3北戴河一年中的旅游旺季是在夏天4
、
略七力強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱23為爸在為孩子們講道,,2、把書讀透3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神4、把書讀懂、讀透,寫的時(shí)候才如魚得水。(意思對(duì)即)三、成語(yǔ)專(填寫下列成語(yǔ)并完成練)全神貫
)注
喜氣(洋
)(洋
)(川
)流不息夸夸其談
專心(致)(
志)(
聚)精會(huì)神(嬌)陽(yáng)似火
老(生
)常談
沉(默
)寡言1.你從上找出形容精神集中的成語(yǔ):全神貫注
聚精會(huì)神
專心致志2.你從上的九個(gè)成語(yǔ)中找出一組反義詞:夸夸其談
老生常談3.另外寫3個(gè)aabb式成語(yǔ)。昏昏浩浩
嘿嘿哈哈
哈哈嘿嘿四、營(yíng)地集(按要求答題1.擇詞語(yǔ)在括號(hào)里。偶爾
偶然(1)這雖然是一偶然
)的交通事故,但它提醒人們時(shí)時(shí)要注意交安全。馬上要進(jìn)行期終考試了,(偶爾
)才去少兒圖書館借幾本書。創(chuàng)建
創(chuàng)辦我的母校是一所已經(jīng)創(chuàng)
)10年的學(xué)校。有98的市民支持(
創(chuàng)辦)全國(guó)文明城市。
津津有味津津樂道野餐時(shí),幾個(gè)小伙伴
津津有味
)地品嘗著小玲帶來(lái)的美味食品。他們正
津津樂道
)地談?wù)撝?008年“世界青年足球錦標(biāo)賽”戰(zhàn)況。2.改下列(在原句上改)。下午,四年級(jí)代表隊(duì)與五年級(jí)代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽,四年級(jí)終于取得了勝利。來(lái)賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出,人人贊嘆不已。經(jīng)過同學(xué)們的打掃,校園變得更加整潔。3.下面的子加上標(biāo)點(diǎn)。五、順理成(把下面的句子整理成一段順、連貫的)(一只受了傷,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁邊徘徊,發(fā)出哀鳴:(小軍和小英高高興興地把天鵝獻(xiàn)給了動(dòng)物園。(第二天,村里的老老小小都趕來(lái)看熱鬧,有人說,這是天鵝。(一天傍晚,小軍和小英在水庫(kù)附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。(他們便精心地喂養(yǎng)和護(hù)理它們,終于使那只受傷的天鵝很快恢復(fù)了健康。(小軍和小英想起老師說過,天鵝是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍禽。(他們把白鵝抱回了家。()久,有關(guān)單位聞?dòng)嵹s到小軍家,經(jīng)過鑒定,這確實(shí)是一對(duì)珍貴的天鵝。六、能力展(閱讀理解)(一)課內(nèi)閱讀深秋的戈壁大漠,寒風(fēng)凜冽。從大清早開始,人們就把目光聚集到這——泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻,載人航天發(fā)射場(chǎng)亮如白晝,與航天員朝夕相處的教練、專家來(lái)了,手舉鮮花的少先隊(duì)員來(lái)了嘹亮《歌唱國(guó)的曲聲響起來(lái)……們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為“神舟5號(hào)飛船送,為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。1、“寒風(fēng)凜是表示天氣寒冷的詞語(yǔ),請(qǐng)你再寫出幾個(gè)這的詞語(yǔ):(至少四個(gè))2、“人們就把目光聚集到這酒泉衛(wèi)星發(fā)射中”這句話中破折號(hào)的作用是3、“嘹亮的《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲響起來(lái)……這里省略號(hào)的作用是4、你用一話簡(jiǎn)潔地概括這個(gè)自然段的主要內(nèi)容(二)課外閱讀我永遠(yuǎn)也忘不了那記一耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。那一年我九歲,一向反對(duì)棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢(shì),突然在我的臉頰上落下【嚴(yán)重、重重】的一掌。起因非常簡(jiǎn)——去游泳,回時(shí)饑腸轆轆,便用準(zhǔn)備(坐、座)車的5分買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時(shí)我藏在大人身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽時(shí),我本來(lái)期待一兩句褒獎(jiǎng),不想?yún)s挨了一記耳光,而且猝不及防,沒有任何鋪墊。我很委屈,那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來(lái)看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價(jià)、價(jià)格】。父親似乎看透了我的心事,了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠(yuǎn)、震撼人心的故事:在很久以前,有一對(duì)母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對(duì)他百般呵護(hù)縱容。有一次,
兒子偷了鄰居的東西拿回來(lái)。母親不但不責(zé)備,還【夸獎(jiǎng)、夸耀】他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來(lái)他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來(lái)看兒子,沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責(zé)她說:生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時(shí),你不是夸獎(jiǎng)我,而是責(zé)備我,讓我明(辨、辯)是非,我怎么會(huì)有今天的下場(chǎng),我好恨你呀!”講完這個(gè)故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說“我當(dāng)財(cái)會(huì)科長(zhǎng)幾十年,經(jīng)手的錢財(cái)成千上萬(wàn)但從來(lái)沒拿過一分一厘我雖貧窮卻問心無(wú)愧我天之所以打你就因?yàn)槟阕嚥毁I票和偷人家東西沒什么兩樣是一個(gè)貧字蟻雖小可以潰長(zhǎng)堤呀!說著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛放在桌上,嚴(yán)肅地盯住我:“你去游泳,要多買一票要向售票員說明情況。能到嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊(yùn)涵的深?yuàn)W道理,但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。從那以后,每當(dāng)在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導(dǎo)】,我總會(huì)想起那記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚……1、“”劃去()的錯(cuò)字和【】用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2、中有許成語(yǔ)或者四字詞語(yǔ)運(yùn)用得非常準(zhǔn)確,請(qǐng)你摘抄在橫線上(最少5個(gè),并用其中一個(gè)寫一句話。寫話:3、“”挨是因?yàn)椤坝H似乎看了的心事“我”的心事指的是4父親給我講了一個(gè)怎樣的故事?試著用一、兩句話概括5父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,這個(gè)道理是(用文中的原句答)請(qǐng)將你對(duì)文中這句話的理解在橫上和這句話類似的古語(yǔ)還有一句,請(qǐng)?jiān)囍a(bǔ)充完整:勿以善小而不為,。6、請(qǐng)為短文擬一個(gè)題目,并說說擬這個(gè)題目的原因。題
目:原因:四偶然(2)爾(3)創(chuàng)辦(4)建(5)津有味(6)津樂道2
.五年級(jí)代表隊(duì)(1)下午,四年級(jí)代表隊(duì)與五年級(jí)代表隊(duì)進(jìn)行了拔河比賽,他們于取得了勝利。(2)校、們看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出,贊嘆不已。(3)經(jīng)過同學(xué)們的打掃,校園變得更加整潔,更加衛(wèi)生了。3.,,,、、,。,《》:“,……”。
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