《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》公開(kāi)課課件

《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》公開(kāi)課課件第一頁(yè)，共19頁(yè)。0000000000000猜謎語(yǔ)叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹(shù)上住，松果當(dāng)食物。松鼠000000000第二頁(yè)，共19頁(yè)。000000000第三頁(yè)，共19頁(yè)。000000000000000000第四頁(yè)，共19頁(yè)。000000000000000000第五頁(yè)，共19頁(yè)。000000000000000000第六頁(yè)，共19頁(yè)。000000跑進(jìn)家來(lái)的松鼠0000000000000課題質(zhì)疑：（1）松鼠為什么跑到家來(lái)？（2）它跑進(jìn)家來(lái)后，發(fā)生了哪些事情？（3）家人是怎樣對(duì)松鼠的？……000000000第七頁(yè)，共19頁(yè)。初讀感知0000快速閱讀0000000001.圈出本課生字，思考記憶方法。2.畫(huà)出生詞，結(jié)合上下文及工具書(shū)理解。3.思考：課文主要講了什么？000000000第八頁(yè)，共19頁(yè)。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)

貯存

儲(chǔ)備干脆失蹤不甘落后千方百計(jì)哭笑不得詞語(yǔ)學(xué)習(xí)第九頁(yè)，共19頁(yè)。課文學(xué)習(xí)

我們采來(lái)的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個(gè)早晨把它們?nèi)郎狭恕?/p>

松鼠千方百計(jì)地“貯存冬糧”，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上。

天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囪里，給自己墊窩。整體感知松鼠跑進(jìn)家后，做了哪些事情？畫(huà)出來(lái)。第十頁(yè)，共19頁(yè)。自讀課文說(shuō)說(shuō)你最喜歡其中的哪件事？結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

000000000第十一頁(yè)，共19頁(yè)。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。從

、

看出作者對(duì)松鼠的行為并沒(méi)有任何埋怨，只有

。松鼠的習(xí)性：亂跑、跳來(lái)跳去驚人從來(lái)沒(méi)有稱贊000000000第十二頁(yè)，共19頁(yè)。有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？

了解松鼠

“

”這些動(dòng)詞，不僅看出松鼠的

，也看出小松鼠和作者

。更流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。跳、蹭、咬可愛(ài)靈活關(guān)系親密000000000第十三頁(yè)，共19頁(yè)。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”不甘落后：不甘心落在別人的后面。孩子們：松鼠：一星期不許吃糖哈哈大笑喜愛(ài)、寬容父親000000000第十四頁(yè)，共19頁(yè)。有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。

形容心中沒(méi)有著落，若有所失?？章渎洌?/p>

雖已經(jīng)猜到松鼠回家了但還有這種感覺(jué)，體現(xiàn)他們對(duì)這只小松鼠的喜愛(ài)之情。000000000第十五頁(yè)，共19頁(yè)。貯藏糧食通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你對(duì)松鼠有了哪些了解呢？

思考晾曬蘑菇煙囪墊窩000000000第十六頁(yè)，共19頁(yè)。課后作業(yè)

通過(guò)課下查閱資料，你還知道松鼠的那些生活習(xí)性？第十七頁(yè)，共19頁(yè)。00課堂總結(jié)00000000000作者通過(guò)寫(xiě)松鼠在“我”家的幾件趣事，既反映出松鼠的可愛(ài)，也表達(dá)出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情，而這種喜愛(ài)之情是隱藏在字里