留校申請書范文錦集十篇

第頁留校申請書范文錦集十篇留校申請書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

貴校**級中文系語文教化一班的***暑假在我這里任家教。在這期間發(fā)生的一切平安事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無關(guān)。

簽字：***

附：申請人相關(guān)狀況如下：

姓名：***

性別：女

宿舍專業(yè)：******

語文教化學號：*****

聯(lián)系方式：152*******

家庭住址：湖南省*****

詳細留校時間：20xx年7月9日――20xx年9月1日

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書篇2

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充溢啦感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給啦我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷相識自己的不足，不斷地進步。

當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里非常激烈，突然想起始終以來堅持的幻想——做一名人民老師，老師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的老師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我勸慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我激勵的，對于他們我充溢感謝。并不是提示自己：“用最初的心，做恒久的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升啦個人實力。在大一期間，我擔當辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會啦，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，幫助老師處理高校生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且?guī)椭蠋熒蟼飨逻_，收集資料文件等等。

同時還參加啦“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中主動做調(diào)研，關(guān)注后進學生，并且?guī)椭鞣N后勤以及授課工作。

在大二期間，通過重重的競選，我成為啦一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行溝通，在其中與他們共同成長，相互學習，剛好向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也主動參與各項活動，努力學習專業(yè)學問，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外，在7月份，我加入啦大運會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

我的成長，與學院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學是分不開的，是大家給啦我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步起先幫助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟識學院以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和?？康母蹫?。

選擇留校，是因為我最初的幻想，并且我喜愛老師這個行列，但是我也深知，我的學問面較窄，工作實力還是要不斷提升，倘如我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學院和老師接受我的申請！

申請人；劉安娜

留校申請書篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是12屆經(jīng)濟與管理學院專業(yè)的學生。本人曾在13年7月份因為考試舞弊違反了學校的規(guī)章制度。學校依據(jù)規(guī)定，賜予我相應(yīng)的留校察看處分。

經(jīng)過這兩年時間來的深刻反思，我為自己當時一時糊涂的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴峻后果。之所以發(fā)生違紀事務(wù)，是本人平常學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

所以這兩年來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大變更，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細微環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我肯定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。

之后，我也與家長和同學們溝通，他們也沒有怎么指責我，而是激勵我，希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅相識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。

事實上，這兩年來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想相識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，相識社會發(fā)展趨勢。作為高校生，我要讓自己知道以后要如何的去仔細學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查我近兩年的表現(xiàn)。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充溢了感恩之情。感謝學校和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷相識自己的不足，不斷地進步。

當我收到學校擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里非常激烈，突然想起始終以來堅持的幻想——做一名人民老師，老師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的老師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我勸慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我激勵的，對于他們我充溢感謝。并不是提示自己：“用最初的心，做恒久的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職校近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人實力。在大一期間，我擔當辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，幫助老師處理高校生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且?guī)椭蠋熒蟼飨逻_，收集資料文件等等。

同時還參加了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中主動做調(diào)研，關(guān)注后進學生，并且?guī)椭鞣N后勤以及授課工作。

在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行溝通，在其中與他們共同成長，相互學習，剛好向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也主動參與各項活動，努力學習專業(yè)學問，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外，在7月份，我加入了大運會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

我的`成長，與學校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步起先幫助老師做媒體學校的一點一滴的工作，我較熟識學校以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學校，這是一個我成長的和?？康母蹫?。

選擇留校，是因為我最初的幻想，并且我喜愛老師這個行列，但是我也深知，我的學問面較窄，工作實力還是要不斷提升，倘如我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學校和老師接受我的申請！

申請人；劉安娜

20xx年02月23日

留校申請書篇5

敬重的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴峻的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校依據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，賜予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細反省，努力學習，主動工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)切。相識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的主動優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的確定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師相識了我的錯誤，接受了老師的指責還有指正，石老師賜予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學習中留意方式，方法，并留意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，相識所犯的錯誤，并激勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導(dǎo)和激勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的志氣，我自信的抬起頭來，并告知自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么指責我，而是激勵我，希望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅相識到了我所犯的錯誤的嚴峻性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的確定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的指責和建議，同學們也熱心幫助我，使我能漸漸樹立信念?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現(xiàn)在經(jīng)常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將接著用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)切和支持。

此致

敬禮！

申請人：

時間：20xx.3.28

留校申請書篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是特此自愿申請屆班的學生，由于，

(本周/長期)周末留校，周末留校期間保證做到以下要求：

1、提高平安防范意識，愛護好自我，留宿期間平安自負。

2、敬重值班管理員、聽從值班管理員的管理。

3、保管好自身財產(chǎn)平安，做好日常衛(wèi)生，不串寢、不動用他人物品。

4、周末學校不供應(yīng)飲食，自行負周末留校申請書

責飲食，并自負責任。

5、嚴格根據(jù)周末作息要求作息，保證周六晚上19:30歸寢，周天早上8:30按時離寢。

6、不從事有損自己和學校聲譽的活動。

7、周末留宿期間必需遵守《都江堰中學學生宿舍管理細則》。

8、若留宿學生違反住宿管理要求，學校將肅穆處理并取消留宿資格。

9、附作息時辰表：周關(guān)門時間六周日

下午：19：30

上午：8:30

四川省都江堰中學政教處

保證書

我是屆班的學生，我保證周末留宿期間聽從學校的管理，平安自負，否則自動放棄留校資格。周末留校申請書

保證人：

年班主任簽字：

家長簽字：

政教處簽字：

聯(lián)系電話：月日

留校申請書篇7

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自**出版2班的劉**，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充溢了感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷相識自己的不足，不斷地進步。

當我收到教化學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里非常激烈，突然想起始終以來堅持的幻想——做一名人民老師，老師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的老師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我勸慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我激勵的，對于他們我充溢感謝。并不是提示自己：“用最初的心，做恒久的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人實力。在大一期間，我擔當辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，幫助老師處理高校生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且?guī)椭蠋熒蟼飨逻_，收集資料文件等等。

同時還參加了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中主動做調(diào)研，關(guān)注后進學生，并且?guī)椭鞣N后勤以及授課工作。

在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行溝通，在其中與他們共同成長，相互學習，剛好向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也主動參與各項活動，努力學習專業(yè)學問，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外，在7月份，我加入了大運會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

我的成長，與學院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步起先幫助老師做媒體學院的一點一滴的工作，我較熟識學院以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是**級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學院，這是一個我成長的和?？康母蹫?。

選擇留校，是因為我最初的幻想，并且我喜愛老師這個行列，但是我也深知，我的學問面較窄，工作實力還是要不斷提升，倘如我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

請學院和老師接受我的申請！

申請人：

20xx年XX月XX日

留校申請書篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我名YJBYS,家住碾盤村四組，家中現(xiàn)有人口兩名，我離婚后隨兒子居住，家庭經(jīng)濟困難。鑒于以上狀況兒子不得不輟學打工。但由于兒子年幼，外出打工收入很低。加上我又失去勞動實力，一家兩人僅靠兒子打工的500多元維持生計，生活極其艱難。房屋還是十幾年前自建的，面積不到50平方米。我的家庭狀況是：

我本人因患病毒性心肌炎，于四年前在三峽急救中心安裝心臟起搏器，且雙眼視力較差，現(xiàn)已完全丟失勞動實力。兒子，20xx年誕生，現(xiàn)在外地作臨時工。

由于我丟失勞動實力，兒子年幼收入又低，昂貴的醫(yī)藥費讓我沒敢再跨進醫(yī)院的大門。而今生活舉步維艱，特懇請政府給我們解決實際困難，賜予我們最低生活保障。

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

留校申請書篇9

敬重的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天起先，我就決心根據(jù)“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去熬煉及發(fā)展自我。

學習上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學校開設(shè)的全部課程，每科成果都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必需駕馭的相關(guān)學問有了相當程度的理解和駕馭。

此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本學問；使我具備了良好的心理素養(yǎng)，較強的工作實力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力氣，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充足的時期，并且酷愛學校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位試驗員的標準還有差距，但是我信任“萬丈高樓平地起”，我肯定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的試驗員。希望母校能供應(yīng)一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我