2018高考成語二輪復(fù)習(xí)

2018高考成語二輪復(fù)習(xí)第一頁，共165頁。2018高考成語專題二輪復(fù)習(xí)第二頁，共165頁。學(xué)習(xí)成語有什么好處？1、準(zhǔn)確使成語能體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)新華社報(bào)道：臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在面對(duì)全臺(tái)灣義工進(jìn)行演講時(shí)，稱贊義工的善行為“罄竹難書”，引起輿論的軒然大波。第三頁，共165頁。

罄竹難書，貶義詞，指把竹子用完了都寫不完，比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說完（古人寫字用竹簡(jiǎn)。竹子是制竹簡(jiǎn)的材料）。

第四頁，共165頁。2005年7月10日至13日，臺(tái)灣在野黨的新黨主席郁慕明率團(tuán)到大陸。

七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，今天我們和中國(guó)人民大學(xué)的師生以火一般的熱情，在這里歡迎郁慕明先生一行……

中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成第五頁，共165頁。中央電視臺(tái)著名主持人倪萍也曾在自傳《日子》138頁寫道，“七月流火，北京夏季最炎熱的日子?！?月22日，中央電視臺(tái)“東方時(shí)空”的“生活空間”節(jié)目，就是以《七月流火》為題目的。主播還留下一句旁白：“七月流火，昨天北京40度……”。第六頁，共165頁。

“七月流火”出自《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月流火，九月授衣。一之日觱發(fā)，二之日栗烈。無衣無褐，何以卒歲？”“七月流火”說的是一種天文現(xiàn)象?！捌咴隆笔侵赶臍v七月，相當(dāng)于現(xiàn)在公歷的八、九月份?！傲鳌笔侵负阈峭鬟\(yùn)行，即下落的意思?！盎稹辈⒉皇侵溉紵幕?，而是指天上的星，《辭源》上說，“火，星名，或稱大火星。每年夏歷五月的黃昏時(shí)分，大火星位于天空的正南、正中的最高位置；到六月份便向西斜，七月份則更偏西下。這顆星的不同方位反映了氣溫的變化，五月時(shí)氣溫最高，到了六七月，暑熱漸漸消退，天氣漸漸涼爽。詩中“七月流火，九月授衣”，意思是說，每當(dāng)農(nóng)歷七月，天上那顆名叫“大火”的星星的位置就由最高處逐漸向西流去，意味著天氣漸涼，秋天就要到來了。到了農(nóng)歷九月份，冷天就到了，就該縫制御寒的衣服了！第七頁，共165頁。2、準(zhǔn)確掌握成語可能改變一個(gè)人的命運(yùn)在中央臺(tái)全國(guó)青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了廣大評(píng)委的一致稱贊。隨后，著名學(xué)者余秋雨向她提出了一個(gè)成語題：請(qǐng)解釋“杯水車薪”的含義？該歌手想了半天，解釋如下：“用一杯水作為給車夫發(fā)的工資，比喻貪婪刻薄、吝嗇之極”。于是，該歌手在評(píng)委心目中的形象急轉(zhuǎn)直下。最終與決賽失之交臂。第八頁，共165頁。教學(xué)目標(biāo)：掌握高考成語題的解題方法，通過適量練習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：①了解易設(shè)誤的成語的幾種類型；

②辨析容易混淆的成語；

③有的放矢，加強(qiáng)積累。第九頁，共165頁?？季V要求二、考試內(nèi)容及要求(2)表達(dá)應(yīng)用

E

②正確使用詞語（包括熟語）要求正確理解詞語(包括熟語)在具體語境中的意義，并正確使用。

第十頁，共165頁。歷年高考成語規(guī)律總結(jié)：

成語是高考的一大重點(diǎn)，幾乎每年都有１道題，考的是判斷成語運(yùn)用的正誤。熟語總的來說，考得極少，而且這些熟語在各省都應(yīng)是常聽說的，一般都知道意義，所以重點(diǎn)仍在成語。從歷年高考的情況來看，試題中出現(xiàn)的成語除個(gè)別（如美輪美奐、薪盡火傳、不孚眾望、等量齊觀、胼手胝足、遇人不淑、白頭如新、高山仰止、頭角崢嶸等）較生僻外，絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且容易用錯(cuò)的成語。所以，我們?cè)谶M(jìn)行成語復(fù)習(xí)時(shí)，不能見難就鉆，應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些常見而易錯(cuò)的成語，這樣才會(huì)取得比較好的復(fù)習(xí)效果。第十一頁，共165頁。特別提醒：復(fù)習(xí)要特別留心有幾個(gè)意義的成語，不要因熟知一種含義而出現(xiàn)另一種含義導(dǎo)致判斷失誤。以前考過的，后來的高考題仍然可以考，其它省市往年考過的，在第二年的另一個(gè)省市的試題中仍可出現(xiàn)，所以高考題中出現(xiàn)的成語或熟語仍是重要積累內(nèi)容。掌握高考試題錯(cuò)誤用法的規(guī)律對(duì)答題大有幫助。第十二頁，共165頁。高考試題回顧1、（2017全國(guó)I卷）下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）

①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對(duì)未來躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥解析：選B。重整旗鼓：指失敗以后重新集合力量再干。意味深長(zhǎng)：意味深長(zhǎng)久遠(yuǎn)或意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。層出不窮：接連不斷的出現(xiàn)，沒有窮盡。守正不阿：處理事情公平正直，不講情面。躊躇滿志：形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常滿意。萬無一失：絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

第十三頁，共165頁。高考試題回顧2、（2017全國(guó)II卷）下列各句中加粗成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）①這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異域風(fēng)情。②近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生活條件大大改善，對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。③他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問，對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于取得了突出的成就。④由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認(rèn)真研究調(diào)查，他對(duì)于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評(píng)。⑤有的同學(xué)過去對(duì)語文學(xué)習(xí)不重視，到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬，又要學(xué)新知識(shí)，被弄得左支右絀，狼狽得很。⑥央視《中國(guó)詩詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥【解析：①“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。使用錯(cuò)誤，不能用來形容大自然山水。②“望塵莫及”指望見前面騎馬的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。使用錯(cuò)誤。③“博學(xué)審問”指要廣博地學(xué)習(xí)，要詳細(xì)地求教。④“充耳不聞”指塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。⑤“左支右絀”原指彎弓射箭的姿勢(shì)，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題。⑥“溫文爾雅”形容人態(tài)度溫和，舉動(dòng)斯文?，F(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭(zhēng)性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。使用錯(cuò)誤。故選A?！康谑捻?，共165頁。高考試題回顧3、（2017全國(guó)III卷）下列各句中加粗成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）

①促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務(wù)，我們應(yīng)該制訂一套行之有效的激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。②小莊從小就對(duì)機(jī)器人玩具特別感興趣，上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型，通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟，整整一間屋都擺滿了。③約翰遜的學(xué)術(shù)方法雖比較新穎，但其學(xué)術(shù)成果得到學(xué)術(shù)界公認(rèn)的卻不是很多，再加上其追隨者大都等而下之，以致他的學(xué)術(shù)地位一直不高。④張家界獨(dú)特的自然景觀被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，徜徉其間，峰巒疊峰，峪壑幽深，溪流澄碧，讓人樂不思蜀。⑤近年來，有關(guān)部門采取了一系列措施強(qiáng)化虛擬廣告的監(jiān)管，使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。⑥丹?羅斯嘉德發(fā)明的“霧霾塔”是一種利用靜電吸附塵粒原理的環(huán)保裝置，臟空氣滔滔不絕地從塔頂進(jìn)入后，能在塔中間得到凈化。A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥【解析：行之有效，實(shí)行起來有成效。指某種方法或措施已經(jīng)實(shí)行過；證明很有效用。正確；汗牛充棟，棟：棟宇，房屋。本義是指用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容藏書很多。使用對(duì)象錯(cuò)誤；等而下之，由這一等級(jí)逐級(jí)往下。形容逐漸下降或降低，正確；樂不思蜀，很快樂，不思念蜀國(guó)。比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。正確；濫竽充數(shù)，字面意思是說：不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。錯(cuò)誤；滔滔不絕，形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個(gè)完。使用對(duì)象錯(cuò)誤。故選Ｄ?！康谑屙摚?65頁。成語誤用規(guī)律探尋第十六頁，共165頁。例1：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了。形容盛大集會(huì)或新奇事物哄動(dòng)一時(shí)的情景。

例2：今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗?；鹬腥±酰涸⒀浴逗镒优c貓》載：猴子騙貓取火中栗子，栗子讓猴子吃了，貓卻把腳上的毛燒掉了。后常以“火中取栗”比喻為別人冒風(fēng)險(xiǎn)，徒然吃苦而得不到好處。

再如：在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險(xiǎn)程度無異于火中取栗。一、一葉障目，望文生義第十七頁，共165頁。分析：句中的“文不加點(diǎn)”是指文章一氣寫成。無須修改。形容思維敏捷，寫作技巧純熟。如：“他略加思索，便提起筆來，文不加點(diǎn)地寫下去?！痹摼渥髡唢@然是望文生義，以為“點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因而造成誤用。其實(shí)“點(diǎn)”在這里表示涂改。例3：古人寫文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來很吃力。

再如：在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。第十八頁，共165頁。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？

1、今天天氣真好，在操場(chǎng)上的人們真是如坐春風(fēng)。如坐春風(fēng)：指沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指氣候。第十九頁，共165頁。

2、做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn)，必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推，我們只要齊心協(xié)力，互相幫助，就一定能克服工作中的種種困難。

墻倒眾人推：比喻在失勢(shì)或倒霉時(shí)，備受欺負(fù)。用在句中犯望文生義的錯(cuò)誤，導(dǎo)致褒貶失當(dāng)。第二十頁，共165頁。

3、這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說是無傷大雅，不足為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。

不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作典范或法則，其中“訓(xùn)”是典范、法則的意思，不是教訓(xùn)的意思。第二十一頁，共165頁。

4、總編認(rèn)為這篇文章文字粗糙，思想膚淺，屬于不刊之論。不刊之論：“刊”，削除，改正。古代把字寫在竹簡(jiǎn)或木板上，有錯(cuò)誤就用刀刪去。比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。

第二十二頁，共165頁。

5、去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)才度過了難關(guān)。

屢試不爽：“爽”指差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。文中誤把“不爽”理解為“不成功”。第二十三頁，共165頁。

6、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。

望其項(xiàng)背：能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上。而此句誤當(dāng)作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來用了第二十四頁，共165頁。

7、興華實(shí)業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛，有關(guān)方面調(diào)解無果后，不得不對(duì)簿公堂。

對(duì)簿公堂：指“到公堂上受審訊”。而此句誤解為“到法庭調(diào)解”。第二十五頁，共165頁。

8、我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？

再如：這些村辦企業(yè)雖幾經(jīng)努力，但終因產(chǎn)品差強(qiáng)人意而被市場(chǎng)淘汰。

差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)讓人滿意。當(dāng)改為“強(qiáng)人所難”。第二十六頁，共165頁。

9、美國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，勢(shì)必受到全世界人民的唾棄。

危言危行：“?！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直，同“正襟危坐”中的“?！薄Ｔ撛~表示正直的言行。第二十七頁，共165頁。10、二十一世紀(jì)是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。

河?xùn)|獅吼：比喻悍婦發(fā)怒，也用以嘲笑怕老婆的人。此處使用對(duì)象、意義、色彩均不當(dāng)。第二十八頁，共165頁。11、各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。

目無全牛：出自《莊子·養(yǎng)生主》，是比喻技藝到了極其純熟的地步，而不是說眼中沒有整體、全局。第二十九頁，共165頁。12、在黃山游覽，滿目青山，進(jìn)退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險(xiǎn)且秀的特色。

進(jìn)退維谷：實(shí)際意義是進(jìn)退都處于困境之中，進(jìn)退兩難。例句中誤用了字面意義，顯然是錯(cuò)誤的。第三十頁，共165頁。13、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問題。首當(dāng)其沖：不等同于“首先”，比喻最先受到?jīng)_擊、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。第三十一頁，共165頁。14、那位大師在臺(tái)上講的津津有味，興之所至，上下其手。

上下其手：比喻玩弄手段，串通作弊。第三十二頁，共165頁。15、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。

江河日下：指長(zhǎng)江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。例句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。正確用法：舊中國(guó)，民族工業(yè)在洋貨的沖擊下，江河日下，瀕于滅亡。第三十三頁，共165頁。16、告別時(shí)，他非要送我?guī)准邫n衣料不可，真是大方之家。

大方之家：“大方”是指懂得大道理的人。后泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。第三十四頁，共165頁。17、白居易在地方為官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到很多創(chuàng)作素材。

下里巴人：本來是指古代楚國(guó)的一種通俗的歌曲，后泛指通俗的文學(xué)藝術(shù)，與“陽春白雪”相對(duì)。第三十五頁，共165頁。18、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。

渙然冰釋：比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服。而該句誤解為“冰塊解凍”。第三十六頁，共165頁。19、三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條。

三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復(fù)就會(huì)使人信以為真。與“人多為王”不同義。第三十七頁，共165頁。20、那個(gè)小偷，經(jīng)常登堂入室，盜竊財(cái)物，最終被繩之以法。

登堂入室：登入廳堂進(jìn)入內(nèi)室，比喻學(xué)識(shí)由淺入深，達(dá)到更高的境界。第三十八頁，共165頁。21、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘。

捉襟見肘：本形容衣服破爛，后比喻困難重重，應(yīng)付不過來，但無論何種意義與“不合身”均毫不相干。【用法】連動(dòng)式；作謂語、賓語、定語；含貶義指非常貧困。在現(xiàn)代漢語中，捉襟見肘可比喻成資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺，有時(shí)還指某件事物的不完善。第三十九頁，共165頁。像此類型成語還有為淵驅(qū)魚:

原比喻殘暴的統(tǒng)治迫使自己一方的百姓投向敵方。現(xiàn)多比喻不會(huì)團(tuán)結(jié)人，把一些本來可以團(tuán)結(jié)過來的人趕到敵對(duì)方面去。

【近義詞】為叢驅(qū)雀

【示例】又被這些不肖官吏任意凌虐，以致為淵驅(qū)魚。（清·李寶嘉《文明小史》第十三回）第四十頁，共165頁?？展茸阋粼诩澎o的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。

細(xì)大不捐

細(xì)：微，小；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。

〖示例〗戴升還問人家要門包，也有兩吊的，也有一吊的，真正是細(xì)大不捐，積少成多，合算起來也著實(shí)不少。★清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第四回

〖用法〗作謂語、賓語、定語；形容包羅一切。第四十一頁，共165頁。明日黃花明日：指重陽節(jié)后；黃花：菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。

久假不歸假：借；歸：歸還。原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長(zhǎng)期借用而不歸還。

【出處】《孟子·盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也？”五風(fēng)十雨五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。

示例：五風(fēng)十雨天時(shí)好，又見西郊稻秫肥。（宋·王炎《雙溪詩鈔·豐年謠（一）》）第四十二頁，共165頁。

例4：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。（99年）美輪美奐：美輪美奐：典出自《禮記·檀弓下》：晉獻(xiàn)文子成室，晉大夫發(fā)焉。張老曰：‘美哉輪焉，美哉奐焉’。形容房屋高大華麗?，F(xiàn)代也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。近義詞：盡善盡美。。

二、張冠李戴，用錯(cuò)對(duì)象第四十三頁，共165頁。例5：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。汗牛充棟，棟：棟宇，房屋。書運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗，存放時(shí)可堆至屋頂，形容著作或藏書非常多。第四十四頁，共165頁。例6：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（92年）巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技巧極其精巧。必須是“人工”之物，不能用于自然景觀。第四十五頁，共165頁。

1、那林立的大石，千態(tài)萬狀，有的像臥虎，有的像奔馬，無不惟妙惟肖。

惟妙惟肖：惟，語氣助詞。形容刻畫或描摹得非常逼真。自然界的事物不能稱惟妙惟肖。此處只能用“栩栩如生”指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第四十六頁，共165頁。

2、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。（99年全國(guó)考題）

炙手可熱：指“權(quán)勢(shì)大、氣焰盛”，只可指人，不能指商品。

第四十七頁，共165頁。

3、只見演員手中的折扇飛快閃動(dòng)，一張張生動(dòng)傳神的戲劇臉譜稍縱即逝，川劇的變臉絕技贏得了觀眾的一片喝彩。（04年江蘇）

稍縱即逝：形容機(jī)會(huì)和時(shí)間“稍一放松就會(huì)消失”。此處用來形容臉譜則不當(dāng)。第四十八頁，共165頁。

4、小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛。忍痛割愛：忍痛把自己心愛的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無錢而不買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”。第四十九頁，共165頁。

5、二十多年未見面了，在這次會(huì)議上兩人終于萍水相逢，真是說不出的感慨。

萍水相逢：比喻不相識(shí)的人偶然相遇。文中兩人過去顯然是相識(shí)的，這里用錯(cuò)了對(duì)象，可改為“不期而遇”。第五十頁，共165頁。

6、各種花卉，爭(zhēng)奇斗艷；若用國(guó)色天香來形容，實(shí)不為過。國(guó)色天香：原指色香俱備的牡丹花，后常用來稱美女，不用于“各種花卉”。第五十一頁，共165頁。

7、中國(guó)男子體操隊(duì)在世界錦標(biāo)賽中，技?jí)喝悍?，榮獲冠軍。技?jí)喝悍迹褐荒苡靡灾概拥募妓嚦^同性其他人，不能用來稱頌?zāi)凶芋w操隊(duì)，可改為“力挫群雄（雄：這里指男性）”。第五十二頁，共165頁。

8、201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華、風(fēng)華正茂。

豆蔻年華：出自杜牧《贈(zèng)別》詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，后來專指十三四歲少女。這里用在青年小伙子身上，實(shí)在是笑話。第五十三頁，共165頁。

9、小劉是我青梅竹馬的朋友，我們倆常像親兄弟一樣在一起聊天。

“青梅竹馬”“兩小無猜”都是指從小就相識(shí)的異性，不能用在同性身上第五十四頁，共165頁。10、他一家十口人，在戰(zhàn)亂時(shí)期勞燕分飛，至今仍然音訊全無。

勞燕分飛：適用的對(duì)象是夫妻或者情侶兩個(gè)人，不是一家人。第五十五頁，共165頁。11、劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天破鏡重圓了。破鏡重圓：比喻夫妻離散后又重新團(tuán)圓。第五十六頁，共165頁。12、他們兩家是多年的老鄰居了，這么多年來一直相敬如賓、關(guān)系和睦。

相敬如賓：指夫妻相互尊敬，如同對(duì)待客人一樣，句中用來指鄰居顯然不當(dāng)。第五十七頁，共165頁。13、老張一家三代，十年來和睦相處，互敬互愛，真可謂舉案齊眉。

舉案齊眉：案，古時(shí)有腳的托盤。漢代梁鴻的妻子給他送飯時(shí)，總是把端飯的盤子舉得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。第五十八頁，共165頁。14、葛非、顧俊兩人配合默契，多次獲得女子雙打世界冠軍，真是一對(duì)天作之合的雙打組合。

天作之合：祝頌夫妻姻緣美滿的。句中用錯(cuò)了對(duì)象。第五十九頁，共165頁。15、這次考試，班上同學(xué)們的成績(jī)良莠不齊，差別不大。

良莠不齊：指好人、壞人都有，夾雜在一起。文中用來指成績(jī)不齊顯然是誤用，可改為“參差不齊”。第六十頁，共165頁。16、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。

信筆涂鴉：信，聽?wèi){，隨意；信筆，隨意書寫；涂鴉，比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。指寫字，不是畫畫。第六十一頁，共165頁。17、遇到不明白的地方，他就及時(shí)向老師請(qǐng)教，非弄個(gè)水落石出才滿意。

水落石出：原為寫景，后比喻事情真相大白。不能比喻解決了疑難問題。

第六十二頁，共165頁。18、多穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

參差不齊：指長(zhǎng)短高低不齊，不能指時(shí)間的早晚。

第六十三頁，共165頁。19、王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家里的各種物件總是擺放得有條不紊。

有條不紊：指說話辦事有條理，不能用于“物件”。第六十四頁，共165頁。20、打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨就會(huì)東山再起。

東山再起：指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新得勢(shì)。第六十五頁，共165頁。21、我家近旁新開了一間連鎖店，貨架上各種日用品濟(jì)濟(jì)一堂，品類齊全，貨美價(jià)廉。濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：人多的樣子；堂：大廳。形容很多有才能的人聚集在一起。第六十六頁，共165頁。22、文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小兔子的外形、動(dòng)作和精神，傾注著強(qiáng)烈的愛恨，讀起來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。

楚楚動(dòng)人：楚楚：鮮明整潔的樣子。形容美好的樣子引人憐愛。

第六十七頁，共165頁。穿云裂石：穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。不絕如縷：絕：斷；縷：細(xì)線。也作‘不絕如線’。只有一根細(xì)線連系著。差一點(diǎn)就要斷了。

多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。

也比喻技藝等瀕臨失傳。浩如煙海，浩：廣大；煙海：茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。兩小無猜猜：猜忌。男女小時(shí)候在一起玩耍，親密無間，沒有猜疑。

像此類型的成語還有第六十八頁，共165頁。秦晉之好：春秋時(shí)，秦晉兩國(guó)世代互相婚嫁。泛指兩家聯(lián)姻。琴瑟失調(diào)：琴瑟：古樂器名，比喻夫婦。琴瑟演奏的不諧調(diào)。比喻政令不當(dāng)，失去調(diào)節(jié)。也比喻夫婦不和。耳鬢廝磨，鬢：鬢發(fā)；廝：互相；磨：擦。耳與鬢發(fā)互相摩擦。形容相處親密。比翼雙飛，比翼：翅膀挨著翅膀。雙飛：成雙地并飛。比喻夫妻恩愛，相伴不離或男女情投意合，結(jié)為伴侶。

第六十九頁，共165頁。三、混淆色彩，褒貶顛倒例7：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。處心積慮：千言百計(jì)地盤算。多含貶義。例8：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。洗心革面：清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底悔改。

第七十頁，共165頁。例9：李明見別人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲動(dòng)。分析：句中的“蠢蠢欲動(dòng)”原是形容蟲子蠕動(dòng)的樣子，現(xiàn)多用來形容敵人準(zhǔn)備進(jìn)犯或壞人準(zhǔn)備搗亂，明顯帶有貶義。如“據(jù)點(diǎn)里的敵人又蠢蠢欲動(dòng)”。

（躍躍欲試）第七十一頁，共165頁。

1、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民，這是有口皆碑的事實(shí)，任何狡辯都改變不了。有口皆碑：碑，記功的石碑；皆，都是。比喻人人普遍稱贊。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第七十二頁，共165頁。

2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來。重整旗鼓：喻失敗之后，整頓力量，準(zhǔn)備再干。第七十三頁，共165頁。

3、班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)，再不治理就會(huì)帶來嚴(yán)重后果。蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。第七十四頁，共165頁。

4、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。同心同德：心、思想、德、信念。指思想統(tǒng)一，信念一致。指為同一個(gè)心愿，同一目的而努力。第七十五頁，共165頁。

5、湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。

嘆為觀止：形容所看到的事物美好到了極點(diǎn)，是一個(gè)褒義詞。用在弄虛作假，蒙騙上級(jí)身上，犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。第七十六頁，共165頁。

6、由于目睹家鄉(xiāng)農(nóng)民生活艱難，加上社會(huì)上各種腐敗現(xiàn)象如雷貫耳，他的心中甚感迷惘與失望。如雷貫耳：褒義詞，只能形容名聲大，不能形容腐敗。第七十七頁，共165頁。

7、可是現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想僵化，不思改革，甚至阻撓改革潮流。胸?zé)o城府：比喻為人坦率真誠(chéng)，不用心機(jī)，褒義。第七十八頁，共165頁。

8、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品就雨后春筍般地冒出來了。（02年高考全國(guó)卷）

雨后春筍：一般用來比喻新事物大量出現(xiàn)，多用于好的事物，是褒義詞，此處用來形容“垃圾食品”顯然不妥，明顯犯了褒詞貶用之誤。第七十九頁，共165頁。

9、對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。（04年福建卷）紙醉金迷：形容叫人沉迷的奢侈繁華的環(huán)境。也說金迷紙醉。用在句中明顯貶詞褒用。第八十頁，共165頁。10、培根和笛卡兒提出的科學(xué)方法論對(duì)近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了敲門磚的作用。（

06年遼寧卷）“敲門磚”比喻借以求得名利的初步手段，含有貶義，用于此處，屬于貶詞褒用。第八十一頁，共165頁。11、一位普通市民——一位年愈六旬的老者，沒有強(qiáng)健的體魄，卻憑匹夫之勇，在一年間就抓獲了幾十個(gè)小偷。

匹夫之勇：指不用智謀，單憑個(gè)人血?dú)獾男∮拢@然是貶義，應(yīng)改為“單槍匹馬”。

第八十二頁，共165頁。12、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。

無所不為：含貶義，是“沒有什么壞事不干”的意思，與褒揚(yáng)科學(xué)家的句意不協(xié)調(diào)。

第八十三頁，共165頁。13、這么多的事情都要他一個(gè)人處理，使他心勞日拙，極度疲憊。

心勞日拙：做壞事的人費(fèi)盡心機(jī)，即越來越無法得逞，處境一天不如一天。含貶義?？捎谩靶牧淮帷薄５诎耸捻?，共165頁。14、這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺(tái)灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。（04年全國(guó)卷三）捕風(fēng)捉影：貶義詞，比喻說話或做事時(shí)用似是而非的跡象作根據(jù)，此處貶詞褒用，色彩不當(dāng)。第八十五頁，共165頁。15、當(dāng)中國(guó)女排捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。（04年廣東卷）

彈冠相慶：貶義詞，指一人做了官，他的朋友就互相慶賀將有官做，此處用在中國(guó)女排身上也是犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。第八十六頁，共165頁。16、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。半斤八兩：口頭語，常含貶義，語體色彩也應(yīng)用不恰當(dāng)。第八十七頁，共165頁。17、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。趨之若鶩：貶義詞，像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭(zhēng)著趕去?？筛臑椤凹娭另硜怼?。第八十八頁，共165頁。18、蔣雯麗因飾演了《牽手》里的夏雪而煊赫一時(shí)，不但獲得了“金鷹”獎(jiǎng)，最近又榮膺“飛天”獎(jiǎng)最佳女主角。

煊赫一時(shí)：指“在一個(gè)時(shí)期內(nèi)聲名或氣勢(shì)很盛”，多用于貶義。這里與語境不合。第八十九頁，共165頁。19、李老漢是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。別人給他的幫助與恩惠，哪怕僅僅只是一句安慰的話，他也睚眥必報(bào)。（

06

年重慶卷）睚眥必報(bào)：形容心胸極其狹窄，為貶義詞。此處屬于褒貶誤用。第九十頁，共165頁。苦心孤詣,①指苦心鉆研，到了別人所到達(dá)不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。②指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)。亦步亦趨原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人。附庸風(fēng)雅附庸：依傍，追隨；風(fēng)雅：泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。像此類型的成語還有第九十一頁，共165頁。粉墨登場(chǎng)：粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。徹頭徹尾：

徹，通，透。從頭到尾，全部，十足的意思。神氣活現(xiàn)：形容十分得意傲慢的樣子。振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個(gè)不休。第九十二頁，共165頁。四、不明語境謙敬錯(cuò)位例10你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。鼎力相助：鼎力，大力。大力相助。指對(duì)別人對(duì)自己的大力幫助敬詞，多用于求人相助時(shí)的客氣話。此處應(yīng)用“傾力相助”例11：劉廠長(zhǎng)的開場(chǎng)白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。拋磚引玉：謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。用于“劉廠長(zhǎng)”有失恭敬。此處可用敬詞“字字珠璣”第九十三頁，共165頁。例12：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。（01年全國(guó)）蓬蓽生輝：表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對(duì)己。第九十四頁，共165頁。

1、大年夜，我們?cè)谂谌诘奈堇?，說說笑笑正熱鬧，叫我沖黑冒寒送他，算是一個(gè)不情之請(qǐng)吧。

不情之請(qǐng)：不合情理的請(qǐng)求，稱自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第九十五頁，共165頁。

2、在這里，我就不吝賜教，談點(diǎn)看法，跟你商榷。不吝賜教：用于請(qǐng)教別人指教自己的客套話，是敬辭，誤用為謙辭了。第九十六頁，共165頁。

3、既然你這么熱情，那么改天我一定光臨寒舍。謙辭，只能用于自己。第九十七頁，共165頁。

4、我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川，虛懷若谷。虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)人。第九十八頁，共165頁。雕蟲小技，雕：刻；蟲：鳥蟲書，古代的字體；技：技能。比喻微不足道的技能。信筆涂鴉，信：聽?wèi){，隨意；信筆：隨意書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。狗尾續(xù)貂，續(xù)：連接。晉代皇帝的侍從官員用作帽子的裝飾。指封官太濫。亦比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。謙辭：像這種類型的成語還有第九十九頁，共165頁。敬謝不敏：謝，推辭；不敏，不明達(dá)，不才。為推脫做某事的婉詞。才疏學(xué)淺：見識(shí)不廣，學(xué)問淺薄。多用作謙詞。班門弄斧：在魯班門前擺弄斧子。魯班即公輸班，古代巧匠。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。敝帚自珍：敝，破的，壞的；珍：愛惜。把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。第一百頁，共165頁。姑妄言之：姑且隨便說說。一孔之見：孔，小窟窿。從一個(gè)小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。也用作自謙之詞。千慮一得：愚笨人的細(xì)致考慮也會(huì)有可取的地方。后常用為發(fā)表意見時(shí)的自謙之詞。問道于盲：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請(qǐng)教，不解決問題。恭敬不如從命：客套話。多用在對(duì)方對(duì)自己客氣，雖不敢當(dāng)，但不好違命。第一百零一頁，共165頁。貽笑大方：貽，遺留；貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，后泛指見識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。高朋滿座：高貴的賓客坐滿了席位。形容來賓很多。大材小用：大的材料用于小處。比喻人才使用不當(dāng)，不能盡其才。敬辭：第一百零二頁，共165頁。五、畫蛇添足前后重復(fù)例13：（1）一些莘莘學(xué)子為保留農(nóng)籍付出失學(xué)的代價(jià)(《文摘報(bào)》1994年4月24日1版)（2）1944年深秋，在北碚bèi復(fù)旦大學(xué)登輝堂前，一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的莘莘學(xué)子，腋下夾著本書，迎著颯颯江風(fēng)向圖書館匆匆走去。(《編輯之友》1993年第1期第45頁)

“莘莘”表示“眾多”的含義?！皩W(xué)子”即學(xué)生，本來是個(gè)集合名詞，可作單數(shù)理解，也可作復(fù)數(shù)理解，但“學(xué)子”加上“莘莘”，意思成為“眾多的學(xué)生”，就不能再加“一些”“一位”這類詞了。

第一百零三頁，共165頁。例14：某些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。貽笑大方：讓有見識(shí)的內(nèi)行人笑話。該詞本身含有被動(dòng)義。第一百零四頁，共165頁。例15：少年時(shí)就到關(guān)外謀生的四爺，老大歸來還是孑然一身的單身漢。孑然一身：指孤孤單單的一個(gè)人，與“單身漢”重復(fù)。第一百零五頁，共165頁。

1、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。生靈涂炭：“生靈”是“百姓”之意，與“人民”重復(fù)。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第一百零六頁，共165頁。

2、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來?！叭炭〔唤本褪恰靶ζ饋怼敝獾谝话倭闫唔?，共165頁。

3、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。自慚形穢：指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，成語里已經(jīng)隱含有“感到”之意。故該句在語意上顯得重復(fù)贅余。第一百零八頁，共165頁。

4、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在出現(xiàn)問題之前就未雨綢繆，不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后才驚慌失措?！俺霈F(xiàn)問題之前”與“未雨綢繆”語意重復(fù)。第一百零九頁，共165頁。

5、在玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機(jī)、坦克等。形形色色：指各種各樣種類很多，與句子“各種”重復(fù)。第一百一十頁，共165頁。這類錯(cuò)誤還可列舉一些，如：渾身遍體鱗傷。遍體鱗傷，滿身的傷痕像魚鱗一樣密，形容傷勢(shì)很重。遍體，全身，與“渾身”重復(fù)。到處漫山遍野。漫山遍野，山上和田野里到處都是，形容很多。“漫”與“遍”有滿是、到處的意思，與“到處”重復(fù)。廣大災(zāi)民哀鴻遍野。哀鴻遍野，比喻呻吟呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民，與“災(zāi)民”重復(fù)。第一百一十一頁，共165頁。這類錯(cuò)誤還可列舉一些，如：一覽無余地看到。一覽無余，形容事物很簡(jiǎn)單，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。三令五申地強(qiáng)調(diào)。三令五申，再三地命令告誡，“強(qiáng)調(diào)”已含在其中?？谌魬液拥卣f個(gè)不停。口若懸河，形容能言善辯，“說”已含在其中。顯得相形見絀。相形見絀，互相比較之下，就顯出一些不足之處，“顯得”已含在其中。第一百一十二頁，共165頁。這類錯(cuò)誤還可列舉一些，如：一天天日臻完善。日臻完善，一天天達(dá)到完善。日，一天天，與“一天天”重復(fù)?，F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急?！爱?dāng)務(wù)”已經(jīng)含有“現(xiàn)在”的意思，不必前綴“現(xiàn)在”。耿耿于懷，至今難忘。耿耿于懷指心事牽縈回繞，不能釋懷，“至今難忘”已含在其中。他們一起收拾一番，就各自分道揚(yáng)鑣了。去掉“各自”。第一百一十三頁，共165頁。六、功能混亂，搭配不當(dāng)（不合語法）

成語依據(jù)某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，比如說修飾語與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。第一百一十四頁，共165頁。不帶賓語例16、這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。例17、同學(xué)們不要妄自菲薄自己的語文成績(jī)?！澳魂P(guān)心”、“妄自菲薄”等成語后面均不能帶賓語。另外：“求全責(zé)備自己”、“視而不見這些事情”等表達(dá)也是錯(cuò)誤的。第一百一十五頁，共165頁。1、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。司空見慣：形容經(jīng)?？吹剑蛔銥槠娴氖挛?。后面不能帶賓語。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第一百一十六頁，共165頁。2、各級(jí)黨組織要進(jìn)一步發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揚(yáng)光大“五講四美”活動(dòng)的成果。發(fā)揚(yáng)光大：不及物動(dòng)詞。句中誤作及物動(dòng)詞使用，使之帶上了賓語，造成錯(cuò)誤。第一百一十七頁，共165頁。3、折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。龍飛鳳舞：不及物動(dòng)詞。句中誤作及物動(dòng)詞使用，使之帶上了賓語，造成錯(cuò)誤。第一百一十八頁，共165頁。注意修飾語和中心語的搭配例18、公園里有許多姹紫嫣紅的杜鵑花，鮮艷極了。姹紫嫣紅，姹：美麗；嫣：美好，常指笑容。形容各色嬌艷的花，不能單用于某一種單一的花。另外，此處也不能作定語修飾限制中心語“杜鵑花”。例19、他家院子里有幾棵行將就木的松樹，今天早晨，他把它們?nèi)颗俚袅恕?/p>

行將就木，意為人之將死，而不能用來修飾“松樹”。例20、今年冬天，山東有些地區(qū)出現(xiàn)了難能可貴的霧凇奇觀。難能可貴，指難做的事居然能做好，值得表揚(yáng)肯定，只能用于人。第一百一十九頁，共165頁。1、想用化妝品使自己更加花容月貌，誰知臉上卻長(zhǎng)出一大片小痘痘?；ㄈ菰旅玻喝缁ㄋ圃碌娜菝?。前面不能加“更加”。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第一百二十頁，共165頁。2、我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光。

和顏悅色：是形容臉色的，怎能修飾“目光”呢？第一百二十一頁，共165頁。3、當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵、如履薄冰的那種恐懼之感。如臨深淵、如履薄冰：表示小心、謹(jǐn)慎、不能修辭“恐懼”這一中心語第一百二十二頁，共165頁。注意固定的搭配方式例21、如果對(duì)中國(guó)人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。注意“置之度外”“置之不理”“置若罔聞”的區(qū)別：置之度外——常常和介詞“把”搭配；置之不理、置若罔聞——常常和介詞“對(duì)”搭配。因此，要么把句中的“對(duì)”改為“把”，要么把“置之度外”改為“置若罔聞”。第一百二十三頁，共165頁。例22、小明的媽媽一進(jìn)來，我們寢室的人就不謀而合地站了起來。

例23、你的主張和我的主張完全一致，這真是不約而同。

不謀而合：指主張、意見、計(jì)劃等相同，一般作謂語。不約而同：多指具體行動(dòng)相同，一般作狀語。因此，這兩句成語應(yīng)該互換一下才準(zhǔn)確。第一百二十四頁，共165頁。例24、包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。甕中捉鱉：是一個(gè)動(dòng)詞性成語，在句中應(yīng)充當(dāng)謂語，應(yīng)改為“甕中之鱉”。第一百二十五頁，共165頁。七、形近混淆音近易誤

有的成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極易混淆；有的成語與其他成語盡管意義相近，但由于語境不同，其意義及用法有細(xì)微差別，或者其適用范圍有別，必須細(xì)加區(qū)別，才能準(zhǔn)確判斷。第一百二十六頁，共165頁。例25、應(yīng)試教育的結(jié)果是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，至于學(xué)生的思想品德，往往不以為然。不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，“然”，對(duì)的。表示不重視、不認(rèn)真對(duì)待的意思，應(yīng)用“不以為意”。第一百二十七頁，共165頁。例26、偉大的奮斗目標(biāo)，決不是一揮而就能實(shí)現(xiàn)的，而必須付出艱苦的努力。

一揮而就：形容寫字、畫畫，作文很快就完成了。從句子的語境看顯然宜改為“一蹴而就”。第一百二十八頁，共165頁。1、“自命不凡”和“自以為是”辨析：這兩個(gè)成語都有“自以為正確”的意思?！白砸詾槭恰敝钢饔^不虛心，語意較輕；“自命不凡”指自以為了不起，比別人高明，語義較重。2、“聳人聽聞”和“駭人聽聞”辨析：前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使者震驚”后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。指出下列各組成語有什么區(qū)別？第一百二十九頁，共165頁。3、“侃侃而談”和“夸夸其談”辨析：這兩個(gè)成語都形容說話多，但兩者感情色彩不同。前者是褒義，后者是貶義。4、“不可思議”和“不堪設(shè)想”辨析：這兩個(gè)成語都有“不能想象”的意思，但兩者的適用對(duì)象不同。“不可思議”適用于奇妙的事物或深?yuàn)W的、不可理解的事情或道理；“不堪設(shè)想”適用于嚴(yán)重的不良后果。第一百三十頁，共165頁。5、“信口雌黃”和“信口開河”辨析：二者都指隨口亂說。但前者語意較重，指妄加評(píng)論、誣蔑和捏造事實(shí)；后者語意較輕，指說話不假思索或漫無邊際。6、“飽經(jīng)滄?！焙汀帮柦?jīng)風(fēng)霜”辨析：二者都可指閱歷深。但前者側(cè)重于“經(jīng)歷許多世事變化”；后者側(cè)重于“經(jīng)歷長(zhǎng)期艱難困苦生活的磨煉”。第一百三十一頁，共165頁。7、“因勢(shì)利導(dǎo)”和“順?biāo)浦邸北嫖觯憾叨加小绊槕?yīng)趨勢(shì)辦事”之意。前者用于褒義，偏重于“加以引導(dǎo)，使其走上正路”；后者為中性或貶義詞，偏重于“靈活改變?cè)瓉淼闹鲝垺薄?、“如虎添翼”和“為虎添翼”辨析：前者指“使強(qiáng)的更強(qiáng)”，一般用于人或組織，帶褒義；后者比喻“給惡人做幫兇，助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力”，帶貶義。第一百三十二頁，共165頁。9、“迫不及待”和“刻不容緩”辨析：二者都形容“緊迫、不能等待”。前者用來形容心情十分迫切；而后者則形容事情緊迫，必須立即去做。10、“披肝瀝膽”和“肝膽相照”辨析：二者都有“坦誠(chéng)”意。前者用于表示個(gè)人對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)；后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠(chéng)相處。第一百三十三頁，共165頁。11、渙然冰釋

煙消云散

化為烏有

化為泡影辨析：四個(gè)成語都表示“消失”，但它們適用的對(duì)象不同。

“渙然冰釋”——嫌隙或誤會(huì)；“煙消云散”——事情或情緒；“化為烏有”——具體事物或念頭；“化為泡影”——希望與打算以及諾言第一百三十四頁，共165頁。八、不合邏輯，事理不通

不合邏輯是指所使用的成語與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。有時(shí)從意義上初一看，似乎沒有錯(cuò)誤，但從邏輯角度考慮則可能于事理不通。第一百三十五頁，共165頁。

例27、加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大廠，三四個(gè)月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動(dòng)作。偃旗息鼓：放下軍旗，停止擊鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止行動(dòng)。而從本句表達(dá)的意思看，“幾家汽車大廠”實(shí)際上還沒有開始采取行動(dòng)，當(dāng)然就談不到“停止行動(dòng)”了，故前后表達(dá)矛盾，缺乏語意邏輯上的聯(lián)系。第一百三十六頁，共165頁。例28、初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊。春意闌珊：闌珊，將盡、衰落。春意將完。這就與開頭的“初春”相矛盾了。

第一百三十七頁，共165頁。1、臨出發(fā)了，張林還在七手八腳地收拾行李。

七手八腳：指一起動(dòng)手，和前文矛盾。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第一百三十八頁，共165頁。2、拖拉機(jī)司機(jī)急于趕路，不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。另辟蹊徑：另外開辟一條路，即比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法。這里如用原意，與“沿著江邊小道”相矛盾。第一百三十九頁，共165頁。九、不問背景，超前使用

成語有其特定的產(chǎn)生背景，不能超前使用。第一百四十頁，共165頁。例29、齊宣王對(duì)孟子說：“當(dāng)今七雄逐鹿中原，子言仁義，豈非望梅止渴乎？

成語“望梅止渴”是人們熟知的一個(gè)典故，出自《世說新語·假譎》，說的是三國(guó)時(shí)曹操為了解行軍的士兵之渴，騙他們說前面有大梅林，結(jié)了許多果，可以解渴，士兵聽后，都流出了口水，也就不渴了。后比喻用空想安慰自己。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的齊宣王，口才再好，指責(zé)孟子時(shí)，也不會(huì)用到這個(gè)成語。第一百四十一頁，共165頁。例30、龐涓笑道：“齊兵被我追得倉皇而逃，簡(jiǎn)直是‘草木皆兵’了!”

“草木皆兵”出自《晉書·謝安傳》。說的是東晉時(shí)，前秦國(guó)君苻堅(jiān)的軍隊(duì)在淝水被晉軍打得大敗，逃跑時(shí)看見八公山上的草木，以為都是東晉的士兵。后來人們用以形容人在非常恐慌的時(shí)候，為對(duì)方的聲勢(shì)所嚇倒而疑神疑鬼產(chǎn)生錯(cuò)覺。龐涓是戰(zhàn)國(guó)時(shí)統(tǒng)兵的將領(lǐng)，絕不會(huì)預(yù)知數(shù)百年后會(huì)出現(xiàn)“草木皆兵”的故事，當(dāng)然也不會(huì)說出這個(gè)成語。第一百四十二頁，共165頁。十、不明語源不知本義

許多成語都有一定的典故來歷，或出于古代寓言，或出于歷史故事，或出于古代詩文，都有著特定的含義，我們?cè)谡莆栈蜻\(yùn)用成語時(shí)一定要注意追本溯源，不能隨意解釋，更不能不分場(chǎng)合地亂用。還有的成語在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義，但偶爾還會(huì)使用其本義，故當(dāng)分清成語本義是否還在用。第一百四十三頁，共165頁。例31、隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，各種人才如過江之鯽，層出不窮。過江之鯽：東晉王朝在江南建立后，北方士族紛紛來到江南，時(shí)有人說“過江名士多于鯽”。比喻某種時(shí)興的事物非常多。含貶義。第一百四十四頁，共165頁。例32、近年來，由于紙價(jià)上漲，報(bào)紙雜志競(jìng)相提價(jià)，學(xué)生驚呼：洛陽紙貴今又來！洛陽紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都漲價(jià)了。比喻著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。第一百四十五頁，共165頁。1、我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。

期期艾艾：《史記張丞相列傳》里說，周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。《世說新語言語》里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利。指出下列句中成語是否運(yùn)用得當(dāng)，為什么？第一百四十六頁，共165頁。2、在這次對(duì)抗賽中，王丹對(duì)來自各方面的發(fā)難從容應(yīng)答，把主持人巧妙設(shè)置障礙也一一化解，他可真謂金玉滿堂?！敖鹩駶M堂