人教版中考語文分類訓練十二：口語交際A卷

人教版中考語文分類訓練十二：口語交際A卷

姓名：班級：成績：

一、單選題（共17題；共34分）

1.（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

鐵路客車動車組有先進的計算機網(wǎng)絡控制技術(shù)，,,,，.。列車防火系統(tǒng)也

很先進，重要設施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控

②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制

③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車

④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷

⑤無需人為干預

A.②①⑤④③

B.⑤④③②①

C.②④??⑤

D.⑤④??②

2.（2分）依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（

A每逢深秋時節(jié)，，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。

B遠眺群山環(huán)抱，,近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。

①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，③白云繚繞，層林疊翠；

②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，④層林疊翠，白云繚繞；

A.①③

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B.①④

C.②③

D.②④

3.（2分）下列句子沒有語病的一項是（）

A.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責任。

B.加強對學生的安全教育，是學校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。

C.勸阻青少年戒煙，對促進青少年健康發(fā)展有重要意義。

D.隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。

4.（2分）對下面材料提取關(guān)鍵詞正確的一項是（）

窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先是在于扮演好自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜耍匀灰病皰卟涣?/p>

天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自

己化作浪花里最純凈的一滴水珠：抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷囊?/p>

朵一一這樣的人生就夠了。

A.成功角色人生

B.成功無愧人生

C.履痕扮演人生

D.窺探無愧人生

5.（2分）對下面這段話理解有錯誤的一項是（）

上輩的讀書人，大凡從鄉(xiāng)野走出去的，都有一點泥土的氣味。像張中行、季羨林等大師，在講著那么深的學問

的時候，還能從他們那里隱約地領(lǐng)略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香?，F(xiàn)在你就是聽易中天、于丹、錢文忠講鄉(xiāng)野的故

事，多少也能聽出城里的水泥叢林和堵車的情緒。

A.鄉(xiāng)土氣息是過去很多從鄉(xiāng)野走出去的作家作品的特質(zhì).

B.鄉(xiāng)野生活對上輩的很多讀書人有著潛移默化的影響。

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c.不是從鄉(xiāng)野走出去的作家，就不能在他的作品中品味到鄉(xiāng)土氣息。

I）.現(xiàn)在很多讀書人講的鄉(xiāng)野故事中都流露出了種種城市的氣息。

6.（2分）結(jié)合語境，依次填入下面橫線上的內(nèi)容恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

古松的形象隨著觀者的性格和情趣而變化。假如木匠、植物學家和畫家同時來看古松，木匠心里盤算它是適合

造房子還是做家具，;植物學家把它歸到某類某科里，;畫家卻不這樣東想西想，他只是聚精會

神地________以及它的昂然高舉的氣概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人為的。

①觀賞它的蒼翠的顏色②思量它何以活得這樣老③思量怎樣去買它、砍它、運它

A.①②③

B.②①③

C.③②①

D.①③②

7.（2分）把下列句子重新排序，組成意思連貫的文字，排序正確的一項是（）

①帶領(lǐng)人民勝利前進②我們黨要繼續(xù)站在時代前列③展望新世紀的艱巨任務和光明前途④總結(jié)八十

年的奮斗歷程和基本經(jīng)驗

A.①②③④

B.②①③④

C.②①④③

I）.④③②①

8.（2分）下面幾個句子，排序正確的一項是（）

①言在此而意在彼，不是說明著什么，而是隱喻著什么

②一般說來，優(yōu)秀的詩篇總是避開直說

③讀到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”時，我們就會知道，它的意思并不限于

字面所傳達的，它有著更為深遠的含義

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④正常的狀況，詩人總是不直接向讀者進行灌輸，他們只是含蓄地點撥你，然后給你以天女散花般的想像的自

⑤這是詩的一般規(guī)律，了解它是欣賞詩歌所必不可少的一種思想準備

A.④①②③⑤

B.②①④⑤③

C.②⑤④①③

D.④②??③

9.（2分）為下面這則消息擬寫的標題最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

揚州網(wǎng)訊（記者鮑仁）4月20日，由《人民文學》雜志社、揚州市委宣傳部主辦，揚州報業(yè)傳媒集團、揚州

市文聯(lián)承辦的第二屆“朱自清散文獎”評選結(jié)果在北京揭曉，賈平凹等5位作家榮獲第二屆“朱自清散文獎”。

獲第二屆“朱自清散文獎”的五位作家及作品分別為：賈平凹的《天氣》，梁鴻的《梁莊》，李娟的《羊道》，

馬伯唐的《宛城驚變》、《風雨〈洛神賺〉》、《破案：〈孔雀東南飛＞》，納蘭妙殊的《粉墨》、《歡情》。

“朱自清散文獎”以朱自清命名，旨在紀念我國現(xiàn)代散文家朱自清先生，逢雙年頒發(fā)，獎勵評獎期內(nèi)在中國大

陸公開出版的散文作品和在散文寫作中獲得卓越成就的散文家，以及表現(xiàn)了出色老化的散文新人。

A.第二屆“朱自清散文獎”由《人民文學》雜志社、揚州市委宣傳部主辦

B.第二屆“朱自清散文獎”評選結(jié)果揭曉

C.五位作家獲第二屆“朱自清散文獎”

D.朱自清散文獎獎勵散文家及散文新人

10.（2分）將“只有水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型?！边@句話還原到下面語段中，最恰當?shù)囊?/p>

處是（）

眼前這哪里是海呢？

A.那如花燦開的浪，時起時伏的波，星星點點的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個藍天覆蓋下的穹廬。

B.她們笑著、叫著，舔食著天上的云朵，吞沒了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。

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C.極目望去，那從天邊垂下來的波濤，一排趕著一排，浩浩蕩蕩，如沖鋒陷陣的大軍；那由地心里泛起的浪

花，沸沸揚揚，一層緊追著一層，像秋風田野上盛開的棉朵。

D.那波浪互相擁擠著，追逐著，越來越近，越來越高。

11.（2分）下列對課文《秋天的懷念》的解讀錯誤的一項是（）

A.本文通過對人物的語言、動作、神態(tài)等描寫來刻畫人物。

B.本文采用了直抒胸臆的寫法，抒發(fā)了對偉大母愛的贊美和對母親深切的懷念之情。

C.課文第1段寫“我”患病后，脾氣暴躁，意志消沉，喪失了生存的樂趣。

D.課文通過一些家庭瑣事，表現(xiàn)了母子之間的似海深情。

12.（2分）結(jié)合語境將下列語句填入橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

船兒悠悠，蕩漾在如鏡的河面；細雨如酥，；茫茫葦海，像綢帶般溫和、神秘地舒展開來。船上

的幾位年長的攝影愛好者在歡呼、驚嘆中，不停的按動相機快門從各個角度拍攝。我也興奮得三步并作兩步踏上甲

板，以便更加近距離地欣賞的蘆葦。

A.拍打著我的臉頰壯闊無邊

B.輕撫著我的臉頰壯闊無邊

C.拍打著我的臉頰綿密清雅

D.輕撫著我的臉頰綿密清雅

13.（2分）對下則消息內(nèi)容概括最準確的一項是（）

英國《獨立報》5月10日報道：2008年奧運，中國準備以最佳的面貌迎接世界。從100萬名報名者中篩選出

來的7萬名奧運會志愿者和3萬名殘奧會志愿者正在中國各地接受培訓，爭取在奧運會期間，當50萬外國人以及

200萬中國各地游客來到北京時，能展現(xiàn)出中國的最佳面貌。他們將在這個為迎接奧運會幾乎重新翻修的北京城中

開展志愿工作。中國為奧運會斥資約200億英鎊，許多舊街區(qū)被拆除，取而代之的是熠熠生輝的新奧運場館。

A.7萬名奧運會志愿者和3萬名殘奧會志愿者，準備展現(xiàn)出中國的最佳面貌。

B.100萬名志愿者正在中國各地接受培訓。

C.中國斥資約200億英鎊，建造熠熠生輝的新奧運場館。

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D.2008年奧運，中國準備以最佳的面貌迎接世界。

14.（2分）閱讀下面的文字，請你為三坊七巷中衣錦坊的一副楹聯(lián)選擇恰當?shù)南侣?lián)。（）

在福州三坊七巷，曲藝文化是最時尚、最風雅的視聽盛宴。觀戲聽曲歷來是百姓的喜樂之事，有些富貴人家熱

衷于在自己的家里搭設獨具特色的宅院戲臺，時常唱演些福州的伏唱、戲劇等曲藝節(jié)目，為坊巷的生活平添了無窮

的樂趣。衣錦坊的鄭氏宅院里保留著福州城內(nèi)唯一流傳至今的水上戲臺，其設計精美，意境雅致。夜晚聽戲，更以

隔水聽音的效果為人所稱道。

上聯(lián)：春暖華堂人衣錦

下聯(lián)：（只填序號）

A.管竹琴弦樂齊鳴

B.婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙

C.千秋雅調(diào)遙相聞

D.月明水榭客聽歌

15.（2分）對下面文段所揭示的道理，表述最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

瑞典人克洛普以登山為生。1996年春，他與其他12名登山者一起登珠峰。但在距離峰頂僅剩下300英尺時，

他毅然決定放棄此次登峰，返身下山，因為他覺得預定返回時間是下午2點，雖然僅需45分鐘就能登頂，但那樣

會超過安全返回的時限，無法在夜幕降臨前下山。同行的另外12名登山者都無法認同他的決定，毅然向上攀登。

雖然他們大多數(shù)到達了頂峰，但最終錯過了安全時間，葬身于暴風雪中，讓人扼腕嘆息。而克洛普經(jīng)過對惡劣環(huán)境

的適應，在第二次征服中輕松地登上了峰頂。

A.干什么事都要守時。

B.必要的舍是為了更好的得。

C.要成功就要學會妥協(xié)。

D.人類要順應自然，不能與自然斗。

16.（2分）結(jié)合語境，將下面的語句填入橫線中，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我和朋友們坐在湖邊，癡迷地望著銀光閃爍的水面，晚風吹拂著我們的面頰，①。不知是誰哼起了《莫斯科郊

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外的晚上》，歌聲伴著水聲，像從遙遠的天際傳來，②。

A.①湖水拍打著曲折的堤岸②輕輕地撞擊著我的心扉

B.①堤岸被汩汩的湖水輕輕地拍打著②重重地叩觸著我的心靈

C.①湖水拍打著曲折的堤岸②重重地叩觸著我的心靈

D.①堤岸被汩汩的湖水輕輕地拍打著②輕輕地撞擊著我的心扉

17.（2分）為下面這段文字提煉主要觀點，最正確的一項是（）

鄭縣人卜子叫他的妻子給做一條褲子，妻子問：“新褲子做成什么樣式？”丈夫說：“跟我的舊褲子一樣?！?/p>

妻子于是把新褲子剪壞幾處，讓它像舊褲子一樣。

（一一據(jù)《韓非子?外儲說》譯）

根據(jù)上述故事，可提煉出的觀點是。

A.新生事物是稚嫩的，禁不起折騰

B.要學會用發(fā)展的眼光看問題

C.做事情要避免僵化、教條

D.自己動手，才能豐衣足食

二、多選題（共1題；共3分）

18.（3分）下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（）

A.與福同圓中國夢

B.花開并蒂姻緣美

C.邀春共住小康家

D.福如東海水長流

E.鳥飛比翼恩愛長

F.壽比南山松不老

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三、綜合題（共19題；共178分）

19.（10分）綜合性學習。

學習了本文，同學們欣賞了文學大師的風采，班內(nèi)開展以“好讀書，讀好書”為主題的綜合性學習活動。

①【續(xù)寫標語】為鼓勵更多同學參與活動，班長負責設計一條宣傳標語。他根據(jù)下面語段中的畫線句擬出了標

語的前半句，請你續(xù)寫后半句。（要求：與前半句語意相關(guān)、字數(shù)相等）

書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時候我們會感到一時的快樂，并常

常會心一笑；而經(jīng)常性地讀書則會讓我們一輩子都從中獲得很多益處，真正領(lǐng)略“讀書是?！钡囊饩?。

（1）標語：讀好書一時快樂，

（2）【提取信息】根據(jù)下面的調(diào)查表，用一句話概括其主要信息，不超過36字.

我國國民閱讀方式傾向

年份紙質(zhì)圖書閱讀網(wǎng)絡（電子）閱讀

2010年80.2%19.8%

2011年76.3%23.7%

近兩年我國國民閱讀方式傾向：

（3）【探究材料】怎樣讀書才更有效？請聯(lián)系下面的材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一隨著社會的發(fā)展，書籍的數(shù)量不斷增多，在讀書上人們只有進行一番選擇，才能找到既引起自己閱

讀興趣價值的書。而不加選擇的閱讀，至少說明在讀書上還不成熟。從某種意義上說，讀書的水平也反映在書籍的

選擇上，猶如在琳瑯滿目的貨架上，就看誰有眼力能拿到貨真價實的東西。而選擇的對象，恰恰也能表明一個人的

情趣、欣賞水平乃至人生追求。因此，讀什么書會像一面鏡子，將人們的精神世界映照得一清二楚。

材料二世上書籍如汪洋大海，再熱衷的書迷也不可能窮盡，只能嘗其一瓢，區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一

件非常私人的事情，喜歡讀什么書，不論范圍是寬是窄，都應該有自己的選擇，體現(xiàn)自己的個性和興趣。其實，形

成自己的閱讀趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不可分的，正因為找到了和預感到了書中知己，才會鍥而不舍，欲罷不能。沒

有自己的趣味，僅憑道聽途說，東瞧瞧，西瞧瞧，連興趣也談不上，更不用說癖好。

探究結(jié)果：

20.（3分）閱讀下面材料，完成下列小題。

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【材料一】

文字記載表明，我國在三千多年前已經(jīng)開始栽培茶樹。商朝以前，茶因珍貴而被當作祭品。商朝以后，茶發(fā)展

成為貢品。春秋時期人們用茶樹鮮葉做菜。西漢時期茶已成為當時的一種重要商品。進入唐代以后，飲茶漸成風氣,

并形成了中國的茶文化。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值，再加上中國茶文化的獨特

魅力，中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。日本、朝鮮、蒙古、伊朗、土耳其等亞州國家茶的讀音均來自中國，這

就是很好的證明。

中國茶向世界傳播依托了多種方式：唐朝時，日本派出大批人員渡海前來學習中國文化，茶樹的種籽和飲茶的

方法也由此傳到日本。公元1618年，明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品，饋贈給俄國沙皇。茶作為重

要的商品還被輸送到多個國家。興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條以馬幫運輸茶、鹽等物資進行國際商貿(mào)的通

道，這條商路一直延伸到了西非紅海海岸。十七世紀，航海業(yè)發(fā)達的一些歐洲國家，開始大量地從中國販運茶葉至

歐洲各國。

茶的傳時間圖

【材料二】

中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性，其中茶道藝術(shù)還蘊含著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)制了

茶道二十四器，標志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。現(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致，包括賞茶、賞具、沖泡、

奉茶、聞香、品茗等一整套程序。其中奉茶環(huán)節(jié)，首敬在座長者，充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。

中國茶文化推動了更多的國家和地區(qū)引進飲茶風俗，引入茶文化。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人

的高雅，并經(jīng)常在家舉辦茶會，以茶會友。英國查理二世的王后凱瑟琳認為飲茶比飲酒更加文明，在她飲茶嗜好的

影響下，王室貴族逐也漸形成了飲茶風尚。

【材料三】

“一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想，而茶將在其中發(fā)揮重要作用.沿線各國通過各類茶事活

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動，以茶為媒，化解隔閡，進行貿(mào)易交流，實現(xiàn)共同發(fā)展。2015年，中國對“一帶一路”沿線國家出口茶葉8.2

萬噸，同比增長15.2%?隨著“一帶一路”構(gòu)想的推進，中國茶文化將發(fā)揮更大的價值。

在茶迎來新的發(fā)展機遇的同時，我們也必須要面對一些不容回避的問題。雖然現(xiàn)在我國茶葉輸出量位居世界第

一，但人均消費量僅為世界第六，30歲以下的消費群體往往首選碳酸飲料、咖啡、果汁等時尚飲品。

(1)根據(jù)以上三則材料，請你簡要概括中國茶及茶文化的重要價值。

(2)閱讀【材料一】，請簡要說明中國茶傳播荷蘭和日本的情況。

①中國茶傳播到荷蘭的時間和方式：

②中國茶傳播到日本的時間和方式：—

(3)閱讀下面的鏈接材料，針對【材料三】提到的問題，請你提煉出“吳裕泰”解決這類問題的經(jīng)驗。

【鏈接材料】具有120余年歷史的茶業(yè)老字號“吳裕泰”在進一步傳承和弘揚中國茶文化上做出了積極的嘗試。

北京裕泰東方前門店推出茶生活體驗館，消費者能夠在抹茶體驗區(qū)，親身體驗制作抹茶的過程，品嘗自己制作的傳

統(tǒng)抹茶；在茶點體驗區(qū)，可以品嘗到包括抹茶、焙茶等口味的拿鐵和布丁?！皡窃Ｌ边€推出了花茶冰淇淋、茉香

奶茶等新產(chǎn)品，這些產(chǎn)品深受青年消費者的喜愛。

21.(15分)央視播出特別節(jié)目《大國工匠》后，引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參

與，并完成以下各題。

(1)【提信息】

材料一：提到優(yōu)質(zhì)制造，人們立刻想到：控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學習幾個月的德

國工人、捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人……但對于更多的中國制造來說，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊?/p>

名片”，如汽車、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風潮的馬桶蓋等。

材料二：李克強總理曾說：“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造‘升級為'優(yōu)質(zhì)制

造，?！?/p>

請從兩則相關(guān)材料提取主要信息(每則材料限12字以內(nèi))。

(2)【談理解】

材料三：我國數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠，也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說

明中華民族的基因里，的確有工匠精神。《大國工匠》講述的8個工匠，正是傳承了中華民族的工匠精神，才締造

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了工匠的神話：饕刻師孟劍鋒為北京APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾，焊工高鳳林為火箭焊“心臟”，鉗工

顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深潛器……

結(jié)合材料三，談談你對“工匠精神”的理解。

(3)【言心聲】

材料四：某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講，書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副''寶劍鋒從磨礪出，和美

精自細琢來”的對聯(lián)。

請根據(jù)材料四，為中學生如何培養(yǎng)“工匠精神”提出建議。

22.(4分)在濰坊國際風箏會志愿者活動中，你參與文字編輯工作。請閱讀下面的三則材料，完成任務。

材料1：戰(zhàn)國時期，思想家墨子在魯山(濰坊境內(nèi))“斫木為鶯，三年而成”。到了清代，濰縣城里的風箏作

坊已有30多年，商賈云集，生意興隆。①1988年，世界風箏聯(lián)合會確定濰坊為世界風箏都。②2006年，濰坊風箏

制作工藝被國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風箏成為了濰坊的城市名片和文化象征。

材料2：濰坊風箏的制作工藝非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細心地糊到骨架上，然后

獨具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。濰坊風箏融入了濰縣木板年畫技法和宮廷風箏莊重典雅的風格后，具有了很高

的藝術(shù)價值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風箏既有娛樂、運動方面的實用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。

材料3：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯?！惫糯泻芏啾憩F(xiàn)兒童放

風箏的畫作，下面是其中兩幅。

(1)為使解說詞句式協(xié)調(diào)，請你改寫“材料1”畫線句中的一句，使它與另一句句式一致。

(2)請結(jié)合“材料1”“材料2”簡要概括濰坊風箏的三個特點。不超過20字。

(3)請選擇“材料3”中的一幅畫，描述畫面內(nèi)容。要求：至少使用動作、神態(tài)和心理描寫中的兩種，不超過

100字。

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23.（15分）班級要開展“趣話‘葉’字”的語文綜合性學習活動，請你參與并完成下面任務。

（1）【積累知識】請寫出兩個含“葉”的成語。

（2）【才藝展示】根據(jù)“挪葉落山路，枳花照驛墻”的意境描繪一個畫面。

（3）【探究感悟】古人詠葉常以“木葉”替代“樹葉”，以此來傳達更加沉郁的情感，如屈原《湘夫人》中的

”裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”（大意是：秋風裘裊，洞庭湖水生波瀾啊葉飄落），請你試著從以下角度辨析下

面兩組詞語，體會它們之間微妙的區(qū)別。

詞語

樹葉木葉

角度

顏色——

觸感——

疏密——

（4）【實踐運用】為了營造“詩中有畫，畫中有詩”的妙境，有些詩人會給意象著色，如“接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅”“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，這些佳句都用了紅與綠這種對比色，請談談這種對比色

的運用有什么藝術(shù)效果。在生活中，我們常用“綠葉”來比喻哪一類人？

24.（10分）崇文中學開展“氣象物候與身邊語文”實踐活動，請你參與并完成相關(guān)任務。

【材料一】鉤卷云，外形像標點符號中的逗號，頂端帶有小鉤，主要是由于冷暖氣流在高空匯合引起層級不穩(wěn)

定對流而成，是雨帶來臨的預兆。霞是日出前后，陽光通過大氣層被空氣分子散射的結(jié)果。早晨有霞，說明云層狀

態(tài)不穩(wěn)定，容易造成陰雨；傍晚見霞，說明西部天空沒有云彩，天氣晴好。

【材料二】“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”（王維《使至塞上》）

【材料三】山下還是陽光燦爛，山上漸漸云霧濃稠。山嵐云氣漫入車窗又溢出車窗而去。山下尚是汗水津津，

山間則是涼氣襲人了。從山腳到山巔歷經(jīng)了從熱帶到溫帶再到寒帶的三級轉(zhuǎn)換，形成了三種不同的景觀。（吳功正

《阿里山紀行》）

（1）【寫諺語】請寫出與材料一相關(guān)的兩句氣象諺語。

（2）【猜時節(jié)】依據(jù)所學物候知識，判斷材料二中詩句所描寫的時節(jié)并寫出你的理由。

（3）【巧釋疑】對材料三中的“一山三景觀”，很多同學不是太理解，請你用所學物候知識作一解釋。

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(4)【精設計】為了普及氣象物候知識，九(1)班語文興趣小組準備開展一次“氣象物候與古代詩詞”主題

活動，請你設計兩個活動形式(要求：緊扣主題、可操作)

25.(9分)班級開展以“中華飲食文化”為主題的綜合實踐活動，各組同學除進行專題研究外，還根據(jù)收集

整理的材料設計了一些學習任務。請你根據(jù)要求，完成小題。

(1)第一組同學向大家介紹中國傳統(tǒng)飲食的“八大菜系”。八大菜系都是用省份的簡稱命名的。請你根據(jù)下

圖和提示信息，判斷圖中的甲、乙分別是哪兩種菜系。

提示信息：

甲：①水泊梁山。

②會當凌絕頂，

一覽眾山小。

乙：①三國蜀漢。

②何當共剪西窗燭，

卻話巴山夜雨時。

(2)第二組同學向大家講述“書里那些印象最深刻的美食”。下面是他們選取的兩個片段，請你根據(jù)要求，

完成小題。

【材料一】

無論多深的巷子，看到一塊鍋蓋面的招牌，一口燒得滾滾冒熱氣的大鍋，進去坐定就是了。一屜蟹黃湯包，一

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盤肴肉，蘸點鎮(zhèn)江香醋，就著鮮嫩的姜絲細細品味，然后面煮得了，連湯帶水地來上一碗，jindao,噴香，再冷

的天氣全身都是暖暖的，再遠的路也能走下來。

面條一定是用粗竹杠跳壓出來的面皮細切出來的，下面時一定是大鍋里飄著一只小鍋蓋，湯料一定是老板用醬

油和十幾味中藥香料精心熬制的，入碗后一定會有味道獨特的澆頭相配。這就是鍋蓋面，是鎮(zhèn)江人味蕾的最愛。

【材料二】

北平的奶酪，是日常吃的一種冷飲小甜食。做酪所用原料主要是不摻水的純牛奶，再加上適量的酒釀和糖，一

碗一碗的用炭火來烤，到了某種程度，再用冰來凝結(jié)。真是瑩潤如脂，入口甘沁，冷香繞舌！飯后喝上一碗，真能

化食ji6ni,更是醒酒的無上妙品。

除奶酪外，還有奶卷、奶惇惇。奶卷是用牛奶結(jié)成皮子，卷上山楂糕，或是黑白芝麻白糖餡兒。一邊卷山楂糕

一邊卷芝麻的，叫鴦鴛餡，您聽這個名兒多雅致？雪白的小磁盤放上三寸來長、外白里紅、腴潤如脂的奶卷，甭說

吃，看著就令人饞涎欲滴了。奶警悖有芝麻白糖餡兒，也有棗泥餡兒的。因為這是精細小吃，豆沙餡兒就上不了臺

盤了。奶悖悖是用稍厚點的奶皮子放在模子里，包上餡再磕出來，有方有圓，有梅花點子，有同心方勝，您要是到

奶酪鋪去喝酪，只要伙計把奶卷、奶惇悖往上一端，沒有人不想拈兩塊來嘗嘗的。

另外還有一種奶油小吃“奶烏他”，是最上品的甜食。母親常用它來獎勵我的。奶烏他每塊有象棋子一樣大小,

分乳黃、水紅、淺碧三色，用小銀叉叉起來往嘴里一送，上膛跟舌頭一擠，就化成一股乳香馥郁的漿液了。

①對文中劃線字注音和畫線字筆順的判斷，全都正確的一項是

A.噴(p^n)(l§i)“母”字的筆順是：豎折、橫折鉤、點、橫、點

B.噴(pen)蕾(lei)“母”字的筆順是：豎折、橫折鉤、橫、點、點

C.噴(pen)蕾(lei)“母”字的筆順是：橫折鉤、豎折、點、橫、點

I）.噴(pen)蕾(16i)“母”字的筆順是：橫折鉤、豎折、橫、點、點

②請根據(jù)文中的漢語拼音,將詞語寫在答題卡的用字格內(nèi)。

③【材料二】第二段前三句有一處標點符號使用不當，請找出來并加以修改。

④請你說說【材料二】第二段畫線短語在文中具體指什么。

（3）第三組同學研究“美食與文化”。根據(jù)語境，在文中橫線處依次填入句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

老子說：“治大國若烹小鮮”，可見烹飪，的確是有些學問的。①做事情、做學問亦如是。人的思想

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雖然有所不同，但還是可以相反相成的。孔圣人也曾問道于老子，可見思想、言論雖相去甚遠，也總有共通之處。

“味”在中國飲食文化中的地位可以說是重中之重，其哲學上的應用也是屢見不鮮，無論是伊尹借“味”的原理來

教導商湯如何治國，還是先秦思想家鵑冠子說的“氣”從“味”中產(chǎn)生的“味者，氣之父母也”，又或是蘇軾對能

“知味”而“值那一死”，可見“味”在中華文化中占有一席之地。②一_.烹飪是如此，處事也是如此，孔

子所謂的“和而不同”強調(diào)的正是在保持自我個性精神基礎上的和諧統(tǒng)一。古人談論飲食中的“味”，往往其中都

蘊含著深刻的道理，確實是有種別樣的意境。

【甲】《淮南子?說林訓》有句話：“水火相憎，Ml(wei)在其間，五味以和”。水和火本來是不相容的，但

是用裝有水和食物的小鍋放在火上卻能煮成五味俱全的美食。

【乙】《古文尚書?說命》中提到“若作和羹，惟爾鹽梅”，要做好羹湯，關(guān)鍵是調(diào)好咸酸二味，調(diào)和之道蘊

藏其中。俗語“五味調(diào)和百味香”同樣也說明了調(diào)和的重要性。

A.①【甲】②【乙】B.①【乙】②【甲】

(4)第四組同學研究“美食與對聯(lián)”。請任選其中一副對聯(lián)，將其補充完整。

&吳川

石由*中

1J甘做

■朱HA

MA篇公

中v

發(fā)

【甲】上聯(lián)：美味招來天_______客

下聯(lián)：佳肴洞中仙

【乙】上聯(lián)：樓中飲興因

下聯(lián)：情為晚霞

(5)第五組同學研究“美食與書法”。下面是他們選取的幾幅關(guān)于佳肴美酒的作品，請你判斷哪一幅是蘇軾

的行書，并說說你判斷的依據(jù)。

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