元旦晚會活動總結(jié)范本（2篇）

第2頁共2頁元旦晚會活動總結(jié)范本一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊。聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。元旦晚會活動總結(jié)范本（二）一、活動目的時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間____年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。我校將舉辦____年級初選（____月中旬）由各年級組長自行決定具體時間，以班級組織報名進(jìn)行初選，并于____月____日將參演元旦晚會的名單上交校文藝隊，不得遲交，如有超過表演比例則再進(jìn)行刪選。第三階段：校文藝隊刪選（____月下旬）12月____日由校文藝隊統(tǒng)一組織元旦晚會前刪選，挑選優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行元旦晚會演出。第四階段：元旦晚會演出（____月____日上午9：00在校園操場）具體事項：（一）時間9：00—11：00（二）流程1.主持人竄說（9：00正式開幕）2.主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布元旦晚會正式開始4.節(jié)目表演（9：30——11：00））5.會場清理（表演完畢11：00之后）第五階段：（活動結(jié)束后）以文字形式對本次活動進(jìn)行回顧總結(jié)。五、各年級表演節(jié)目名額1.一年級3名2.二年級3名3.三年級3名4.四年級3名5.五年級3名6.文藝隊4名注：各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，可再多推1-2個節(jié)目進(jìn)行演出前學(xué)校刪選。六、表演要求及注意事項：1.此次活動以晚會表演的形式。2.表演人員必須服從安排，如有問題可以向?qū)W校提出。3.工作人員要認(rèn)真對待自己手中的工作、熱情的解決表演者提出的問題。4.表演人員必須提前15分鐘到達(dá)表演現(xiàn)場，否則取消其表演資格。5.表演者著裝及形體表演必須健康文明且有一定藝術(shù)功底。6.表演人員的服裝、碟片及其他道具等由學(xué)院統(tǒng)一租借。七、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：校大隊部承辦單位：校文藝隊協(xié)辦單位：全校各班八、總結(jié)：本次活動取得了巨大成功，與全校師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。?、彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功，但效率顯得比較低。2、由于缺乏經(jīng)驗，對困難的估計不足。事先沒有調(diào)試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過程中有