初中家長會家長代表發(fā)言稿15篇

初中家長會家長代表發(fā)言稿15篇學校家長會家長代表發(fā)言稿1敬重的叔叔阿姨、老師們：大家好！我是三班級二班的，首先我很有幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間，來加入這次家長會。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長大，能有很大的出息。我們的成長，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的細心疼惜。假如一但失去了這些，我們的健康成長，就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨你們要常常和我們談心溝通，掌握我們的心理狀況。要常常和老師保持聯(lián)系，準時了解我們的”在校狀況，強化訓練。這兩點對我們的健康成長特殊重要。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽；有責任心強的老師；有關(guān)懷我們的學校。如今，在老師的耐心訓練下，全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們，千方百計的想盡方式鼓舞我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧、歡快的班集體。同時，學校的領(lǐng)導也把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學理念，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會加倍努力、奮力拼搏，爭取以理想的成果，向你們匯報。報答家長們的培育之恩和老師們的教育之恩。我的話講完了，感謝大家！學校家長會家長代表發(fā)言稿2暮春三月，雜花生樹，群鶯亂飛，在這樣一個奇妙的日子里，為了孩子，我們相聚在xx學校，為了孩子的明天，我們一起探究孩子的成長方式。所以，我發(fā)自內(nèi)心的感謝xx學校為我們打造了這樣的較好的平臺，讓我們陪著孩子們走過少年時代的奇妙時間。首先，我自我介紹一下，我是xx的媽媽。我的孩子在xx班。xx班的每位老師都給我留下了深刻的印象，有溫存可親的語文老師童老師，有認真負責的數(shù)學老師曹老師，有率真開朗的英語老師朱老師，有風趣幽默的物理老師游老師，還有談吐不凡的政治老師吳老師，和縱談古今的歷史老師王老師。正是在這些老師的潛移默化之下，孩子學會了讀書和做人，養(yǎng)成了較好的學習習慣。各位老師，請接受我真誠的謝意！王子汀并不是一個天資聰穎的孩子，但這次考試能取得班級第四名的優(yōu)秀成果，這和她生活的班集體是分不開的，正是由于這些孜孜不倦的敬業(yè)老師，為孩子們制造了一個較好的學習環(huán)境，在這樣的一個班集體中，她學會了合作，也學會了競爭，所以才能一步一個臺階，成果穩(wěn)步提升。首先，得益于小組教學模式。記得剛剛實行小組制時，孩子歡天喜地地回家來說，我和李xx，余xx，黃xx等人一個小組，她看到李xx優(yōu)異的數(shù)學成果，看到了余xx流暢的語言表達力氣，也看到了黃xx勤于思考的特長，所以，她總是感覺到了自己的不足，總想著提升自己，后來，和高xx同學一個小組時，常常會對我說，媽媽，我每日在學校里和她比誰的作業(yè)做得快，做得好，和陳xx同學一個小組時，學會了穩(wěn)重和踏實。于是，在近朱者赤中，她擇其善者而從之，穩(wěn)步向前，取得了今日的驕人成果，所以，小組合作的管理模式，讓孩子們在學習上力爭上游，形成了你追我趕的良性競爭，在競爭中合作，在合作中競爭，最終達到了雙贏的目的。其次，得益于小處著手的較好習慣。細節(jié)準備成敗，我還記得孩子剛進校時，數(shù)學上有些馬虎，曹老師常常在放學后把班上同學留下來，為他們講解，還記得孩子做幾何證明題時，過程繁瑣，曹老師找她細心的談話，告知她哪些關(guān)心線可以去掉從而提升做題效率；還記得孩子作文和周記本上童老師發(fā)自內(nèi)心的鼓舞，讓孩子體會到了寫作的樂趣；還記得朱老師在《腳印》上的諄諄訓練，告知孩子要不驕不躁，還記得游老師批改文稿時的細心和耐心。讓孩子記住了學習需要的一絲不茍的學習態(tài)度，需要踏踏實實的學習精神，更需要關(guān)注細節(jié)的學習方式。正是有這些嘔心瀝血的老師們，孩子才能在學習中找到自信，在學習中找到歡快，在學習中找到充實。孩子的成長道路才會一點一點地走得沉穩(wěn)，走得陽光！第三，得益于一支高素養(yǎng)的老師隊伍。高效課堂的提出，讓教學更講求策略，老師們遵循因材施教，循序漸進，相觀而善，循循善誘的原則，上課精講，，發(fā)揮孩子的主動性，主動性，讓孩子在激勵，鼓舞，和自主學校習，培養(yǎng)了孩子的”創(chuàng)新力氣和實踐力氣。現(xiàn)在市場上的資料多如牛毛，但是xx學校的老師們沒有訂閱現(xiàn)在的資料，而是有的放矢，針對孩子實際，總結(jié)學問點，為孩子量身定造了練習，既沒有傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)役，又沒有所謂的迎合素養(yǎng)訓練，而是真正的做訓練的人！中國需要的就是這樣一群鞠躬盡瘁的老師，只有他們才能真正托起訓練的脊梁?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們的真實寫照！第四，也是我想對各位家長們談的心理話。孩子在學校里學習很緊急，也很努力，這時，我們作為父母，不要賜予孩子過大的壓力，我個人認為，當一個人有目標時，她會努力地實現(xiàn)目標，但目標超過她的力氣范圍之內(nèi)時，簡潔產(chǎn)生放棄的心情，甚至自暴自棄。所以家長一定要切合孩子實際，訂立一個讓孩子跳一跳就能實現(xiàn)的目標，這樣，她能感覺到目標實現(xiàn)帶來的愉悅，也就更有動力去實現(xiàn)下一個目標。其次，要彎下腰來聽孩子的傾訴，當孩子在你的耳邊或欣喜或哀痛地敘述學校里發(fā)生的事情時，你一定要認真傾聽，并且加入孩子的話題中來，他們生活的學校就是他們的那個社會，有和諧的樂章，也有不和諧的噪音，當我們認真傾聽時，她能夠?qū)⑿闹械膲K壘釋放出來，能夠?qū)g快與我們共享，而這是我們了解孩子的絕佳途徑。假如孩子回家緘默不語，或者只聽到敷衍的話語時，可能你和孩子就越走越遠了。再次，對孩子多一些鼓舞，少一些批判和指責。沒有不想好好學習表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，每個孩子都渴望向上，都渴望自身能夠得到他人的肯定，但是，有時，就是我們一次次的冷語，一次次的打擊，讓孩子與我們的愿望背道而馳。所以，無論我們工作上有多么勞碌，無論我們生活中有多么不如意，都讓我們放下工作，放下不快，和孩子們多溝通，成為孩子心靈相通的好伴侶，好父母。唯其如此，我們才能算是一個稱職的父母，在孩子以后的成長道路上，扶持著孩子，讓他們在蹣跚前進時，看到溫和，看到光明，從而奮勇前進！在此，再次感謝xx學校，感謝各位老師，感謝各位同學，讓我們攜手共進，共創(chuàng)奇妙明天！今日，我們以xx學校為榮，明天，讓xx學校以我們?yōu)榘?！學校家長會家長代表發(fā)言稿3敬重的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我是七五班的班長。今日是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七班級（五）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。我們這個集體，有和氣可親的老師，相互關(guān)懷的同學，相互競爭的對手，也正由于有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細心疼惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力協(xié)作學校，讓我們得到真正的、有效的訓練。在這里，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、常常過問我們在校的學習狀況。2、訓練我們要有端正的學習態(tài)度。3、依據(jù)我們的學習狀況，提示我們上課認真聽講。4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地指導和關(guān)懷我們完成好家庭作業(yè)。5、常常和我們溝通，談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點：聰慧、和善、活潑、有個性。因此，我們堅信一定會有好的成果。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習成果有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)當“百尺竿頭，更進一步”。我堅信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的”協(xié)作下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝班主任王老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň瞎┌职謰寢寕?，請您們放心，作為班長的我，一定協(xié)作班主任老師，帶領(lǐng)全班同學，向更高的目標奮進，堅信我們這個班集體，我們一定會以優(yōu)異的成果來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最終兩年的學校生活畫上圓滿的句號！感謝大家?。ň瞎W校家長會家長代表發(fā)言稿4友愛的家長：您們好！很有幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。或許在您們看來，90年月誕生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、玩耍機廳更是普遍，當我們在網(wǎng)吧、玩耍機廳忘我沉醉時，此時的你們，或許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲乏不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的將來！正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時不時的發(fā)脾氣，惹您生氣。可在事后，我們卻都幡然悔悟，熟識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達內(nèi)心真實的想法，因此，我們與你們之間消逝了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法？或許，隨著年齡的增長，我們慢慢長大，并不是一個只知道依靠父母的小孩子了，我們渴望獨立，而您確認為這事愚蠢的想法，只一味的賜予我們最溫和的關(guān)懷，對此，我們心懷感謝，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的`是考試考砸后溫馨的鼓舞，而不是一味的斥責。我身邊的同學，考試退步時，總是很難受，很頹然，而他們的理由總是一個——怕父母斥責，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以寧靜，由于我想到了自己的媽媽，或許媽媽從來不必為我擔憂，由于在她心里，我是一個懂事的好孩子。成果優(yōu)秀時，她會對我說再接再厲；成果退步時，盡管看出她臉上拂過一絲緊急，但我聽到的總是溫和的鼓舞！盡管有時嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心照舊特別感謝，慶幸上天賜給我一個好媽媽！我也堅信，我的每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！由于我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑！而且我堅信每一個孩子都是愛父母的，只是不擅長表達。我們不會遺忘，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會遺忘感冒時您端來暖暖的茶；我們不會遺忘，下雪時您諄諄的叮囑……這一切一切的愛，都被我們當心的撿起，永久珍藏于心！我們希望面對挫折時，有您強有力的支持！迷茫困惑時，您用溫和的光輝照亮我們前進的路途！年少的我們懷揣著幻想，有了您的支持，我們才會在理想的天空自由飛行！請堅信我們，一群孩子心中最真誠的愿望！爸爸媽媽們，兒女祝您永久健康！感謝大家！學校家長會家長代表發(fā)言稿5敬重的董事長、學校領(lǐng)導、老師，友愛的家長伴侶們、同學們：上午好！很有幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，我想我和全部家長一樣，特殊關(guān)注自己小孩的成長。xx學校是一所很好的學校，這里環(huán)境幽雅，交通便利，空氣清爽，很適合孩子們在這里學習和生活。xx學校的管理很到位，嚴格而不失人文關(guān)懷，認真且滲透到方方面面。無論學生在思想上，還是在日常行為上，都體現(xiàn)出受到了較好的養(yǎng)成訓練。老師們敬業(yè)的`精神也令人感動。早晨，天微微亮，我便看到他們迎接學生的身影；中午，是人最困乏的時間，我又看到他們巡視在熟睡的學生身旁；晚上，萬家燈火，他們又V案備課、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學生、樂教樂奉獻的老師，我們還擔憂什么？如同世界萬物，不能只看現(xiàn)在，更重要的是要看將來一樣，xx的發(fā)展前景也是極其寬敞的，學校董事會和學校領(lǐng)導在短短的時間內(nèi)把學校建成區(qū)一級學校之后，又開始了向市一級學校邁進的步伐，我們完全有理由堅信，在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的！今日，我們相聚在xx，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了xx人的熱忱和豪邁。訓練是每個家庭的希望，更是全民族的希望，愿每個家長都能多關(guān)注訓練，多關(guān)注自己小孩的成長與進步，家校多聯(lián)系，圓我們可愛的孩子們的幻想！最終，預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功！在辭舊迎新之際，祝學校師生和各位家長新年愉悅，合家歡快！感謝大家！學校家長會家長代表發(fā)言稿6敬重的各位家長：大家好：首先，我代表我自己并代表初一12班全體老師對能在百忙中光臨家長會的各位家長表示喧鬧的歡迎和發(fā)自內(nèi)心的感謝！為了這次家長會，我在10月1日國慶長假前已經(jīng)通知學生們做好預備，一是為了向大家匯報一下一個多月來的工作；二是為了咱們能夠精誠合作，提幾個要求；三是為了進一步強化老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的溝通，以便更好、更有針對性地對孩子進行訓練，大家共同學習，相互溝通，統(tǒng)一思想，形成訓練合力，共同管理好學生，訓練好學生，所以在今日這個雙休日，我組織召開這次家長會。假如由于家長會的召開，為您或您的家庭造成了不便，我在此嚴厲?賠禮！今日的會議是關(guān)系到學生的問題，我們大家務(wù)必?放快樂胸，由于這是來不得半點虛假的大事，務(wù)必?實實在在，一會兒我說的話可能會不中聽，你多包涵，多擔待。在這里做一個請求，不是要求，是請求。請您把您的手機調(diào)到震動或關(guān)機，我們的會議沒有機關(guān)單位那么正式，但是您的手機或許會影響想關(guān)懷自己孩子其他人。下面我說一下第一個問題：我對訓練的一點感悟第一，我不堅信，一分耕耘，一分收獲，但是我堅信，九分耕耘，必有收獲！別人能做到的，我們不一定能做到，但我們不去做，就絕對做不到！第二，我時刻感覺到壓力很大，由于12班是一個70人的大班級，在座各位和各位的親人都在關(guān)注著我們的學生的成長，也在關(guān)注著我每日的工作，所以我常常會可怕由于自己一時疏忽而影響某個孩子的成長，從而辜負一個家庭對我的殷切期望；但反之，叫《十三歲綜合癥》。畢竟十三歲怎么啦？我們不難發(fā)覺，一方面孩子因書本學問結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊急焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與敬重。假如家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時間的簡潔、粗暴，明顯是不合適合，也根本處理不了問題。二、家長作表率，讓孩子在鼓舞中成長。要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不簡潔，但這是一個重要的原則。假如家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學習，孩子可能會反過來說：“你為什么不學習？”我家一般是在孩子學習時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學英語，我整理完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。有關(guān)專家有這樣的看法：說學校四五班級、學校二班級、高中二班級是學生的三大斜坡，假如能順當?shù)貨_上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地患病困難，就看誰能沖上去。假如勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理預備，又在學習中留意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。去年期末考試前夕，學校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊埋怨：“哎，做學生真累呀！”剛開始幾天，我只是聽著，后來她埋怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極心情。我意識到有問題了，我對女兒說：“處理這個問題的方式有兩條：一是立刻退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能牽強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。你選擇吧！”女兒當然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛！”我說：這種埋怨，實際上是一種心理的消極示意，而消極示意常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負責了，今日老師給我們的復習題我全掌握了，沒有辜負老師的希望！”假如天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。周弘的一本文叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)當在鼓舞中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的`孩子。依據(jù)這個理論，我就準時發(fā)覺孩子的點滴進步，口頭表揚為主，物質(zhì)鼓舞為輔。為此，我家建立了獎學金制度。為了優(yōu)厚的獎學金，極大地鼓舞了孩子的學習主動性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，務(wù)必?付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學金購買學習用品和她寵愛的其他生活用品，同時也熬煉孩子管理錢和會花錢的力氣。平常利用一切機會與孩子溝通溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提看法和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種公正和被敬重的滿足。表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了班級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮怎么給她降降溫。我靈機一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄英雄爭上游，爭得上游莫高傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。三、我重點講講在語文和英語方面，家長怎么引導孩子，與孩子一路同行。我們夫妻倆依據(jù)自身的閱歷對孩子的學習達成這樣一種共識：學校階段重點過語文關(guān)，學校階段重點過英語關(guān)，高中階段強化數(shù)、理、化。由于在學校階段有大量的課外閱讀，理解力氣增加了，到了學校，語文方面的重點是提升欣賞力氣和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本文，我們借的大多是文學書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了始終訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《學校生閱讀文選》（學校版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提升了孩子的分析力氣和鑒賞力氣。我發(fā)覺，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。學校家長會家長代表發(fā)言稿9敬重的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：你們好！很興奮，我能作為學生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來加入這次家長會！我叫程越，在經(jīng)過這一個學期的學習后，我有成長了許多。身體長高了些，學問也多了些，也多了幾個親熱無間的小伙伴，感動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方式，但我認為，方式來自于孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，每個人務(wù)必?得有個學習目標和方案。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學習心得：首先，老師常常告知我們說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘賽過課后苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的支配，踏著老師的節(jié)拍走，慢慢梳理好學問。其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每日晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內(nèi)容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時間，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永久是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的”，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大訓練家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。其實在家里，我并不是一個受母親溺愛的孩子。平常做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后怎么做，讓我樹立做事情都有責任心的態(tài)度。原來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個整潔舒適的環(huán)境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平常很勞碌著，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。最終，我想告知家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有士氣和信念在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，敬重，協(xié)商?和鼓舞的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝愿今日到場的全部人以及由于別的事沒能到場的家長們?nèi)f事如意！家長們同學們，為了我們奇妙的將來，加油吧！我的發(fā)言完畢！感謝大家！學校家長會家長代表發(fā)言稿10各位家長：大家好！時值夏初時分，萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)布滿勃勃生氣；各位家長的到來，給我們八（6）班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們訓練的方式及看法、建議，有可能就能轉(zhuǎn)變孩子的一生，當然也會讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開。所以對于各位家長主動地加入這次活動，我和這個班級全部其他的課任老師，對于你們的到來表示喧鬧地歡迎和發(fā)自內(nèi)心的感謝?。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學家長的大力支持，他們?yōu)楸敬渭议L會供應(yīng)了統(tǒng)一綠茶，掌聲送給他們。）首先我來明確一下，這次家長會不是向家長來告學生的狀，也不是批判和指責那些學習成果不好、不遵守學校和班級紀律的學生，更不是向?qū)W生家長埋怨和發(fā)牢騷。而是一種相互學習，補長取短，相互探求、相互溝通的會議。讓各位家長能夠協(xié)作學校共同搭建一個訓練學生、引導學生、規(guī)范學生不良習慣的平臺，是我們這次家長會的真正目的所在?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣學校訓練的一個根本動身點。我謹代表學校更代表八（6）班全班同學就孩子們?nèi)雽W以來、特別是這學期在校的學習及表現(xiàn)和各位家進步行廣泛而務(wù)實地溝通。各位家長，是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“感謝，你們辛苦了！”下面我就家長關(guān)懷的一些問題來介紹八（6）班的一些狀況。本班現(xiàn)有學生73人，初一新生入班時63人，后來間續(xù)從別的班級或別的學校轉(zhuǎn)入我班10人。從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛深厚，集體榮譽感強。在較好的紀律的保證下，我們班級訓練教學秩序井然，同學之間師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步.作為學生的英語老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了接近兩年的的時間，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。我班在一年多的學習中取得了許多令人矚目的成果。在初一時我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10個月，月月第一，在20xx以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，班級前100名入圍人數(shù)最多，20xx年4月本班以絕對勝勢在蕭縣學校122個班級中脫穎而出，被宿州市共青團，宿州市訓練局評為宿州市優(yōu)秀班集體。進入初二，我班教室衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7個月，月月第一，制造了一個又一個奇跡。另外，在20xx——20xx學年度第一學期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，班級前100名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布，在剛剛過去的4月份，八（6）班被蕭縣共青團委員會，蕭縣訓練局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。我班也涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生，如：——也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。當然也有許許多多的寵愛班集體，樂于為班級奉獻的同學，如——我常常上班會課，班會主題主要是關(guān)于養(yǎng)成較好的學習和生活習慣。平常定期召開主題班會。給學生講蕭縣學校的校訓：守時，守信，成人，成事。好的學習和生活習慣包括不遲到，不早退，課堂認真聽講，作業(yè)按時按量完成。待人接物熱忱，要有感恩的心，感恩父母，老師，伴侶，同學，感恩曾經(jīng)幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心，讓老師省心，讓自己歡樂的同學。寵愛班集體，班級是我家，我愛我家。每日值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事，這關(guān)系到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區(qū)分數(shù)周周第一，月月第一是怎么做的呢？首先讓學生養(yǎng)成不亂扔垃圾，隨時撿垃圾，保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如20xx年4月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動，我們組隊步行前往，回到學校時同學們帶回兩大包垃圾，篩選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財寶。我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到忠于職守，以身作則，做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學生，真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠意，一顆關(guān)懷疼惜學生的愛心，一顆干好班主任工作的信念。每日總是早早來到學校，到教室了解班里的狀況，或找個別同學談?wù)勑?，或關(guān)懷學生處理生活或?qū)W習上的一些問題，大掃除，我寵愛和學生一起動手；如初一下學期，班級之間調(diào)動了清潔區(qū)，我班特殊幸運的得到一塊“風水寶地”——學校部廁所東側(cè)，各班都不愿要的地方。由于種種緣由，上學期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散發(fā)出令人作嘔的”氣味。我?guī)ьI(lǐng)全班同學早自習開始打掃，我特意借來火鉗，鐵鍬干起來，把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳，勸他休息一下他也不愿離開，我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里，幾次強忍嘔吐，同學們都驚異的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應(yīng)當去的地方，環(huán)境好了，引得許多高三學生在這讀書，為此，負責學校部教學樓的許承莊師傅特地到辦公室去問是誰打掃的，說曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關(guān)懷每個學生，時時提示學生留意安全，健康。學生生病，受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到，細心護理和準時送去就醫(yī)。全班同學都能按時到校，很少有人遲到，班干部民主管理認真負責，學生集體榮譽感強，學習上趕幫超，學習成果突出，學校組織的各項活動都能認真對待，精彩完成。從孩子這方面來講，進入初二以后，隨著年齡的增長和對學校及老師的不斷熟識，部分學生不再對家長、老師言聽計從，而是有了自己的主見和見解，他們沒有了剛進入學校的新穎感，還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切，但個別學生自我約束力氣較差，一旦放松，就會消逝學習成果下降的現(xiàn)象，甚至消逝厭學心情。這一階段的個別學生消逝了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。針對這些狀況，我們老師對學生是主動引導，勸告訓練，以德服人，針對不同學生的不憐憫況認真分析，耐心講解，訓練學生怎么做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方式的指導，對學習進行嚴格監(jiān)督管理，努力不讓一個學生掉隊，不放棄任何的訓練機會。提升學生們學習的主動性和主動性。也收到了較好的效果。由于班級學校生比較多，作為班主任，我覺得在訓練孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙拘束