華東師大初中數(shù)學(xué)九下28.1抽樣調(diào)查的意義教案

掌握抽樣選取樣本的方法教學(xué)難點(diǎn)：抽樣選取樣本的方法2000年進(jìn)行一次人口普查，每五年進(jìn)行一次1﹪人口的抽樣。即只是研究約1300萬人口，然后對這部分人。從而得出一個估計(jì)的答案。取出的一部分叫做這個總體的一個樣本一個樣本包含的的數(shù)量叫做這個樣本的容，在中民境內(nèi)常住的人口就是符合這一條件的每一個公民的，符合這一條件的所有市的公民的就是一個。，普查是通過總體的方式來收集數(shù)據(jù)的，抽樣是通過樣本的方式來收集數(shù)據(jù)的。四、典型例 采用了哪種方式分析：方式有普查和抽樣，本題中抽取了50名學(xué)生的成績，因此采用了抽樣 為了了解2000臺空調(diào)的使用，從中抽取了20臺做連續(xù)的運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，在解：所要了解的2000臺空調(diào)的使用的全體是總體。每臺空調(diào)的使用是。抽取的20臺空調(diào)的使用是總體的一個樣本。20五、，體驗(yàn)成自己獨(dú)立完成92頁練習(xí)題六、課堂小結(jié)教學(xué)第2從部分看整一 導(dǎo)入新么還有其他的辦法估計(jì)布袋中共有多少個乒乓球嗎？就可以估計(jì)出布袋中球的數(shù)目≈15×10÷2=75受了這個題目的啟發(fā)，可以做下面這個題例1為了估計(jì)里魚的數(shù)目，我們可以采用如下的方法：第一次捕撈一網(wǎng)魚，一共捕 要了解喜歡的學(xué)生人數(shù)占全年級總?cè)藬?shù)的百分比，在場上向30名同學(xué)做，這樣的一個樣本可不可以總體？ 1 1-2通過網(wǎng)上問卷方式，了解百姓對央視春節(jié)的評價某市中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識負(fù)擔(dān)的狀況，在該市每所中小學(xué)選取一名學(xué)生，進(jìn)行問卷。2 拓展創(chuàng)新3、，一不透明的塑料袋里放入了一些小球從中摸了兩次結(jié)果發(fā)現(xiàn)都是紅球，因此說這個袋中都是紅球而小明從中摸了兩次后摸到了一紅一白兩球因此，50％，你認(rèn)為他們的話對嗎？為什么？，四、課堂小結(jié)五 課后作業(yè)教學(xué)第3這樣選擇樣本合適教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道在抽樣時，所選取的樣本必須具有代表性，并能掌握科學(xué)的抽教學(xué)過程：在教室最后面的為了爭速度，立即就近向他周圍的三個同學(xué)作，計(jì)算出他們分析因?yàn)樗麄兯膫€坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就會大于整個班級的身高平均數(shù)，這樣的樣本就不具有代表性了．作，所以，在不太影響樣本代表性的前提下，人們也經(jīng)常采取周圍人的抽樣2“6，6，66！你只要一直想某個數(shù)，就會擲出那個分析這兩位同學(xué)的說法都不正確．因?yàn)閹状谓?jīng)驗(yàn)說明不了什么問題。例3的自行車失竊了，他想知道所在地區(qū)每個家庭平均發(fā)生過幾次自行車失竊和一起，了全校每個同學(xué)所在家庭發(fā)生過幾次自行車失竊分析這樣抽樣是不合適的．雖然他們的人數(shù)很多，但是因?yàn)榕懦怂诘厣募彝?，所以他們的結(jié)果不能推廣到所在地區(qū)的所有家庭。想：和他的的反映哪些家庭失竊自行車的情況？這個例子告訴我們，開展之前，要仔細(xì)檢查總體中的每個是否都有可能成為例4、1936年，《文學(xué)》：根據(jù)1000萬和從該訂戶所收回的意見，斷言將以370：161的優(yōu)勢在總統(tǒng)競選中擊敗，但結(jié)果是，原來，1936年能裝和訂閱《文學(xué)》的人，在經(jīng)濟(jì)上相對富裕，而引入不3、為全校學(xué)生對正版書籍、唱片和軟件的支持率，用簡單隨機(jī)