慶祝五四青年節(jié)文藝活動(dòng)方案模板(4篇)

第10頁共10頁慶祝五四青年節(jié)文藝活動(dòng)方案模板今年是五四運(yùn)動(dòng)____周年，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)____精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動(dòng)，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想以____和“____”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行____，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識(shí)分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會(huì)上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時(shí)，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)____周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動(dòng)拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵(lì)志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實(shí)青年節(jié)活動(dòng)。集中一天時(shí)間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)觀念和光榮感。(二)推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以激發(fā)團(tuán)組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時(shí)間，推進(jìn)共青團(tuán)基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團(tuán)組織。(三)開展迎世博系列活動(dòng)。集中一天時(shí)間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動(dòng)，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳，向廣大群眾宣傳世博知識(shí)，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時(shí)，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。慶祝五四青年節(jié)文藝活動(dòng)方案模板（二）慶?！拔逅摹蔽乃嚮顒?dòng)方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，努力踐行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，充分展示學(xué)生風(fēng)采，活躍校園氣氛，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃。二、____領(lǐng)導(dǎo)：組長：、副組長：、成員：各班班主任三、活動(dòng)安排：1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的____下課外進(jìn)行節(jié)目排練，班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。2、節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。3、____月下旬，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行節(jié)目表演。4、分年級評獎(jiǎng)。具體為。一等獎(jiǎng)____名，二等獎(jiǎng)____名，三等獎(jiǎng)____名。其結(jié)果將納入班級量化考核。5、演出順序由各班抽簽安排。四、活動(dòng)時(shí)間：____月下旬。五、具體人員分工：1、總策劃：、負(fù)責(zé)文藝晚會(huì)的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。2、協(xié)助：、3、節(jié)目主持：、學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)____聯(lián)絡(luò)4、舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人：、成員：學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺(tái)布置、觀眾席布置5、音響及燈光負(fù)責(zé)人：、負(fù)責(zé)演出的音響及燈光，確保演出順利進(jìn)行6、安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：、成員：學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、安全部負(fù)責(zé)____學(xué)生進(jìn)場和退場，保證活動(dòng)的安全和治安工作，維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序7、記分統(tǒng)計(jì)：、8、后勤保障：、9、會(huì)場服務(wù)：九(6)班負(fù)責(zé)會(huì)場的各項(xiàng)服務(wù)六、評獎(jiǎng)委員會(huì)：附評分標(biāo)準(zhǔn)：(____分制)1、內(nèi)容健康向上，形式生動(dòng)活潑，貼近生活、貼近觀眾。(____分)2、舞蹈表演動(dòng)作到位、統(tǒng)一，節(jié)奏感強(qiáng)，有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。(____分)3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(____分)4、服裝整齊，上下場迅速有序。慶祝五四青年節(jié)文藝活動(dòng)方案模板（三）為慶祝第九十個(gè)五四青年節(jié)，展示我校青年教師的青春與活力，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧、溫馨、活力的校園。特舉辦以下活動(dòng)?；顒?dòng)一：青年教師朗誦比賽經(jīng)教研組的推薦和初賽，確定語文組的盛也老師、劉文靜老師，音樂組的胡詩麗老師，外語組的鄧靜敏老師參加慶五四青年教師的決賽。時(shí)間：____月____日第七、八節(jié)課地點(diǎn)：辦公樓四樓活動(dòng)二：--____聲大講堂題目：率性而為主講人：戴時(shí)鋒老師時(shí)間：____月____號(hào)第八節(jié)課地點(diǎn)：科學(xué)館一樓多媒體教室活動(dòng)三：挑戰(zhàn)自我熔煉團(tuán)隊(duì)—昭山素質(zhì)拓展活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間及目的：時(shí)間：____月____日(星期六)下午____點(diǎn)出發(fā)，____月____日(星期日)____點(diǎn)返回。目的：1、快樂體驗(yàn)、磨練意志、增進(jìn)友誼；宏揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)個(gè)人潛能；2、釋放_(tái)___開闊釋放，加強(qiáng)教師之間的深度交流；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；3、增進(jìn)目標(biāo)的高度認(rèn)同，營造積極、團(tuán)結(jié)的文化氛圍。二、主要項(xiàng)目：1、泰山過河?！度嗽程┥健分惺幚K過河的場面是否至今仍令你記憶猶新，心馳神往，不用再去羨慕別人，今天我們也將可以演繹同樣的精彩啦。把羨慕留給別人吧。2、蜘蛛大俠(攀網(wǎng))。這是勇敢與力量的化身，我們的“勇士”將通過橫在“峽谷”中的一張大網(wǎng)，到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)項(xiàng)目刺激、盡興，具有回味無窮的樂趣。3、罐頭鞋。穿鞋走路對個(gè)人來說再易不過，可當(dāng)要求幾位伙伴共同穿著一雙巨鞋向前行進(jìn)時(shí)，可有不少團(tuán)隊(duì)叫苦不迭啊。我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)面臨哪些問題呢。4、移花接木。這是一個(gè)受電腦編程啟發(fā)的經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，是對我們邏輯思維能力、智慧、耐力和團(tuán)隊(duì)精神的考驗(yàn)。5、奪寶騎兵。面對著浩浩蕩蕩的湘--____、行進(jìn)在郁郁蔥蔥的昭山、穿過宛然曲折的山路、闖過一個(gè)個(gè)“捉迷藏”和考題的難關(guān)，終于到達(dá)“無限風(fēng)光”的頂峰。三、活動(dòng)流程13：30--14：40開營儀式，團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)和展示、破冰游戲；14：50--17：40拓展訓(xùn)練項(xiàng)目(含____)：泰山過河、移花接木、攀網(wǎng)等輪流進(jìn)行18：00--19：20燒烤、洗漱；19：40--21：40篝火晚會(huì)開始了，熊熊的篝火燃起來，閃爍的彩燈亮起來，歡快的節(jié)奏跳起來，讓我們盡情載歌載舞，釋放夢想，釋放那擋不住的歡樂。22：00—就寢第____天：6：30--7：____起床洗漱7：10--7：40勵(lì)志操(手語：感恩的心或愛的奉獻(xiàn))或晨練、拉歌、籃球友誼賽7：40--8：10早餐8：30--11：00拓展訓(xùn)練項(xiàng)目(含____)：巨人腳步、奪寶需要更多資料請瀏覽[五四青年節(jié)]五四青年節(jié)活動(dòng)方案(____年____月____日)[五四青年節(jié)]中學(xué)團(tuán)委五四青年節(jié)活動(dòng)方案(____年____月____日)[五四青年節(jié)]五四青年節(jié)三分鐘即興演講比賽方案(____年____月____日)[五四青年節(jié)]小學(xué)五四青年節(jié)活動(dòng)方案(____年____月____日)[世界衛(wèi)生日]街道辦世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案(____年____月____日)[母親節(jié)]“濃情____月天，感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案(____年____月____日)[活動(dòng)方案]中學(xué)“感恩教育”活動(dòng)方案(____年____月____日)[世界衛(wèi)生日]衛(wèi)生系統(tǒng)____年世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)方案(____年____月____日)[世界衛(wèi)生日]愛國衛(wèi)生月暨世界衛(wèi)生日集中宣傳活動(dòng)方案(____年____月____日)[世界衛(wèi)生日]希望小學(xué)“世界衛(wèi)生日”宣傳教育活動(dòng)方案(____年____月____日)[世界衛(wèi)生日]愛國衛(wèi)生月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨世界衛(wèi)生日集中宣傳活動(dòng)方案(____年____月____日)[清明節(jié)]清明掃墓活動(dòng)方案(____年____月____日)[清明節(jié)]小學(xué)清明掃墓活動(dòng)方案(____年____月____日)[少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃]我和好書交朋友小____合爭章活動(dòng)方案(____年____月____日)[學(xué)生活動(dòng)方案]手拉手、向前走—四、五年級與一年級建立友誼中隊(duì)學(xué)習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)方(____年____月____日)[五四青年節(jié)]慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)方案(____年____月____日)騎兵等項(xiàng)目輪流進(jìn)行11：00--11：20閉營儀式11：30--12：30中餐12：30快樂返程注：1、每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)獎(jiǎng)。慶祝五四青年節(jié)文藝活動(dòng)方案模板（四）在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，為引導(dǎo)全縣團(tuán)員青年和各行各業(yè)的職工在新的歷史條件下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，充分展示江孜縣團(tuán)員青年、廣大職工朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)研究決定，舉辦____年度“慶五四”系列文體活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：一、活動(dòng)目的通過舉辦形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)全縣各民族、各行業(yè)的團(tuán)員青年及廣大職工交流溝通，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼、強(qiáng)化溝通交流、搭建交融平臺(tái)的目的。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)集體類賽事1、足球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“迎五一、慶五四”文體競賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽以分組淘汰形式開展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽簽分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)2、籃球比賽：以單位或聯(lián)隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表上要確定參賽隊(duì)名稱、隊(duì)員人數(shù)、組隊(duì)形式(系統(tǒng)聯(lián)隊(duì)或單位組隊(duì))，確保正式比賽時(shí)不出現(xiàn)爭議情況；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“慶五四”文體競賽之籃/足球比賽報(bào)名表》。比賽分男子籃球和女子籃球兩組進(jìn)行，兩組均以分組淘汰形式開展，具體賽事規(guī)程由裁判組負(fù)責(zé)制定。賽前進(jìn)行抽獎(jiǎng)分組和比賽規(guī)程討論確定等事項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)3、拔河比賽：以單位形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“慶五四”文體競賽之拔河比賽報(bào)名表》。比賽分男子和女子兩組進(jìn)行，具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)4、五人一組連穿衣比賽：以單位形式報(bào)名：報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“慶五四”文體競賽之五人一組連穿衣比賽報(bào)名表》。比賽以單位為主，具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)5、文藝比賽：以單位或個(gè)人形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“慶五四”文體競賽之文藝比賽報(bào)名表》。比賽次序在賽前進(jìn)行抽簽決定。每個(gè)參賽單位上報(bào)的節(jié)目控制在____個(gè)以內(nèi)；參賽節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠反映當(dāng)代團(tuán)員青年和廣大職工朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。本次比賽采用十分制，評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)；____名評委現(xiàn)場打分去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其他____名評委公布成績的平均分，為最終得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：①內(nèi)容積極向上，切合時(shí)代主題。(2分)②節(jié)目的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(2分)③服裝整齊，表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)。(2分)④表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正。(2分)⑤表演整體效果良好，現(xiàn)場觀眾反應(yīng)熱烈。(2分)(二)個(gè)人類賽事1、女子跳繩比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。比賽順序在賽前進(jìn)行抽簽決定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)2、臺(tái)球比賽(斯諾克)：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事規(guī)程在賽前通過主辦方、參賽方集體討論制定。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：(按報(bào)名數(shù)另定)3、骰子比賽：以個(gè)人參賽形式報(bào)名；報(bào)名時(shí)認(rèn)真填寫《江孜縣____“迎五一、慶五四”文體競賽之個(gè)人賽事報(bào)名表》。具體賽事