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文檔簡(jiǎn)介

2/2幼兒園大班安全工作計(jì)劃例文2022

【篇一】

1、用心協(xié)作醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)晨檢的重要性,鼓舞幼兒快樂理解晨檢。

2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安,提示幼兒檢查穿著,消退擔(dān)憂全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)潔參預(yù)活動(dòng)。

4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,訓(xùn)練有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔(dān)憂全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察,發(fā)覺特殊狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到時(shí)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求:“幼兒園務(wù)必把愛惜幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!?/p>

“愛惜幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)所準(zhǔn)備的。盡管愛惜生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要好處,但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特別快速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問閱歷匱乏,幼兒的活動(dòng)*猛烈但自我愛惜意識(shí)薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但共性簡(jiǎn)潔遭到損害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,愛惜幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

此刻的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安,使孩子順當(dāng)成長(zhǎng),我們有必要制定一個(gè)平安方案,增加幼兒的平安意識(shí),提高幼兒的愛惜自身的潛力。

二、具體措施

1、增加幼兒的自我愛惜意識(shí)。

幼兒生活閱歷少,閱歷淺,但又驚奇,好探究,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力猜度揣測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,因此,事故時(shí)常會(huì)發(fā)生,作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行訓(xùn)練,不斷提高幼兒的自身愛惜的意識(shí)和潛力。

2、加強(qiáng)晨檢力度,消退事故隱患。

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度,訓(xùn)練幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)覺損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉,增加孩子體能。

在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)發(fā)覺這樣的狀況:一些體弱的孩子在參預(yù)活動(dòng)的時(shí)候時(shí)常會(huì)被磕碰,而平常比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由,不難發(fā)覺,由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)潛力差,遇到狀況反應(yīng)慢,簡(jiǎn)潔受到意外損害。因此,老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛惜潛力。

4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。

利用家園聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

【篇三】

一、平安目標(biāo)

1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況,加強(qiáng)幼兒的自我愛惜意識(shí):不跟生疏人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯留意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

2、豐富平安訓(xùn)練資料,接受應(yīng)用各種生動(dòng)搞笑的形式,讓幼兒感受情境,增加平安意識(shí),如:消防火警演示。

3、訓(xùn)練幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行玩耍(如:剪刀、玩具等尖銳物件),玩耍中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,留意上下樓梯的平安。

5、訓(xùn)練幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,訓(xùn)練幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

二、具體措施

1、每一位老師,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行平安管理和訓(xùn)練的義務(wù),要自覺擔(dān)當(dāng)起愛惜幼兒平安的職責(zé)。結(jié)合幼兒園平安工作制度,有分工有合作,并在第一次班級(jí)會(huì)議中,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人,建立健全群眾活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。

2、結(jié)合幼兒實(shí)際狀況,進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)而有針對(duì)性的平安訓(xùn)練,如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái),不開煤氣,不玩電源,不任憑給生疏人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼:110、119、

3、利用家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)平安訓(xùn)練的重要性,以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)用心協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作,及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安

4、幼兒活動(dòng)時(shí),謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場(chǎng)地,確保有兩位老師在場(chǎng),活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,并做到眼到、耳到、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5、每月有重點(diǎn)地開展平安訓(xùn)練活動(dòng),如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的平安訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo);

6、嚴(yán)格"接送卡"制度。依據(jù)本園接送卡使用要求,在生疏人接人時(shí)必需要接送卡,并打電話詢問家長(zhǎng),確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)覺丟失準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、處理。

只要平安有了保障,其他工作才能順當(dāng)進(jìn)行,本學(xué)期我們將連續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。

【篇四】

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園務(wù)必把愛惜幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,將幼兒的人身平安放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班老師們將本著愛惜和訓(xùn)練并重、幫忙和提高共進(jìn)的原則,依據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的平安活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹立幼兒的平安意識(shí),習(xí)得簡(jiǎn)潔的自我愛惜技能,獲得健康的、全面的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)憂全因素,懂得在日常生活中要留意平安,對(duì)生疏人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我愛惜的簡(jiǎn)潔學(xué)問,遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

3、能用心主動(dòng)地參預(yù)各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。

三、具體措施:

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)支配平安活動(dòng)資料,接受應(yīng)用群眾、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力到達(dá)平安訓(xùn)練活動(dòng)目標(biāo)。

(一)、生活環(huán)節(jié)1、來園:

留意幼兒的健康狀況、心情狀態(tài),熱忱招呼幼兒,留意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。假如有,我們要準(zhǔn)時(shí)將其保藏,以免發(fā)生意外。

2、晨間活動(dòng):

依據(jù)活動(dòng)方案表或依據(jù)天氣狀況支配幼兒進(jìn)行體育熬煉?;顒?dòng)前,老師檢查場(chǎng)地、器械的平安性。較高氣溫的狀況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提示幼兒休息、擦汗、調(diào)整活動(dòng)量。

訓(xùn)練幼兒正確、平安地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒相互碰撞,提示幼兒留意運(yùn)動(dòng)方向,迅速而靈敏躲避。

3、早操:

要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒能夠支配其適當(dāng)休息。

4、晨談:

老師能夠依據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒爭(zhēng)辯、相互溝通,也能夠依據(jù)臨時(shí)狀況變動(dòng)。交談資料:怎樣玩滑滑梯又搞笑又平安;喝水也要講科學(xué);用傘的平安;廚房里的平安;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。

5、午餐:

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己整理殘?jiān)惯M(jìn)桶中。

6、午睡:

睡前提示幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),老師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),老師和保育員要巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要準(zhǔn)時(shí)制止。

7、下午玩耍:

玩?;顒?dòng)所用的材料、工具務(wù)必平安、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要訓(xùn)練幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向

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