六月份中班工作計劃四篇

六月份中班工作計劃四篇

六月份中班工作規(guī)劃篇1

一、集體活動：

1、《歡樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，全部的人都在關懷小朋友的成長，感受家長和教師對小朋友的關愛。

2、《開心的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的熟悉；了解一些夏季衛(wèi)生學問，學習自我愛護的方法。

3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

二、日常生活

1、請每一位孩子都預備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶著孩子進入一個歡樂的節(jié)日氣氛中。

2、天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

3、和幼兒一起商議如何布置有關“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

4、讓幼兒在出汗的狀況下自己擦汗，保持自身的清爽潔凈。

5、在平常的教學活動中引導孩子多多與他人共享，體驗升大班的歡樂。

三、家長工作：

1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡快且有意義的六一節(jié)。

2、多積極引導幼兒學習他人之長，補己之短。

3、合理安排幼兒的夏季生活。

4、連續(xù)做好自然角植物的觀看、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進展養(yǎng)護、持續(xù)觀看。

四、特色活動

在六月一號進行“慶六一·才藝表演”活動。

1、學說兒歌，對民間傳奇感興趣，豐富動態(tài)詞語。

2、進展平衡、鉆、爬、跑的動作力量，喜愛利用多種器械進展競賽嬉戲。

3、擴展對恐龍的認知，表現形態(tài)各異的恐龍。

4、學唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

5、通過多種嬉戲方式，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習慣，漸漸內化為良好的共性。

6、知道出汗后適宜的做法，學會愛護自己。

7、探究物體的浮沉，能運用閱歷解決問題。

8、喜愛聽民間故事，能連貫敘述故事，扮裝故事角色，表演故事。

六月份中班工作規(guī)劃篇2

一、主題活動:

1.主題活動《我和空氣做嬉戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種嬉戲情境,誘使他們積極探究,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)覺、驗證事物的現象;鼓舞他們通過操作、試驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的熟悉。

2.主題活動《好玩的昆蟲》:面對布滿生氣、布滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用布滿奇怪的眼睛去觀望,用布滿靈性的耳朵去傾聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追趕。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探究昆蟲的神秘,從而與昆蟲成為好朋友。

二、詳細工作:

1.開展慶?！傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日。

2.天氣慢慢酷熱,提示家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提示幼兒多喝水。

3.提示幼兒留意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不潔凈的東西。

三、安全工作:

1.提示幼兒晨檢后漸漸走進教室,不要奔馳。

2.戶外活動時,不要追趕;玩大型

玩具

時,提示幼兒友好、文明嬉戲,留意安全,出汗了準時休息。

四、家長工作:

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、留意點,并在

幼兒園

開展有關活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀看氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同預備有關“空氣”的一個小試驗。

4.外出漫步、游玩時,引導孩子熟悉、觀看昆蟲。

六月份中班工作規(guī)劃篇3

本學年中班教研組共有4個班級，新學年開頭，我組成員就仔細學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面進展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作規(guī)劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：

一、安全警鐘長鳴，仔細做到保教結合

幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)治理和安全教育以及自我愛護意識，同時加強與家長的聯系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調安全教育，催促、加強教師的安全意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平常各方位的檢查力度，準時發(fā)覺安全隱患，并得到有效的解決。

4、和保育員相互協作，在安全工作到位的根底上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作嚴密的與一日活動相結合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作標準。

二、加大教科研力度，提高討論質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增加教師科研意識，務實求真，仔細討論課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施：

1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務力量，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。

2、鼓舞教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，相互取長補短，相互學習，同時提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

三、進一步轉變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主嬉戲的.歡樂

幼兒喜愛自主嬉戲，是由于它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在嬉戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么嬉戲，怎樣玩都由教師指導，安排。通過學習研討，教師們轉變了舊的教育觀念，在嬉戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的嬉戲環(huán)境中開心地嬉戲

四、加強家園聯系，提高自身業(yè)務水平

從教育現代化的角度，充分熟悉教師素養(yǎng)對幼兒進展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務上有大的提高，同時加強家園聯系，做好相互間的協作工作。

五、逐月工作安排

三月份：

1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作規(guī)劃的仔細制訂及相關工作、活動詳細的安排。

2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

3、爭論“315誠信、維權、打假”主題活動

4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動爭論。

四月份：

1、爭論4月5日“清明季節(jié)憶先烈”活動

2、爭論“世界衛(wèi)生日”主題班會。

3、防火逃命演練爭論。

4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

5、爭論五一“我勞動我榮耀”活動

五月份：

1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

2、進展對5月的其次個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的爭論。

3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進展研討

4、進展六一兒童節(jié)節(jié)目的溝通。

六月份：

1、研討“愛護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

2、組織溝通家長半日開放活動的安排。

3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的爭論。

4、溝通奧利匹克日活動方案。

7月份

1、學期完畢工作：仔細填寫園籍卡，各類總結的撰寫，物品的發(fā)放等等。

2、做好假期安全工作的預備。

以上是我組教師在本期的教研規(guī)劃狀況，這學期我組將加大教研力度，對幼兒的交往力量和語言進展力量進展研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地效勞教學，更好地幫忙教師提高自身素養(yǎng)。

六月份中班工作規(guī)劃篇4

一、六一幼兒園方面預備

六月的開頭首當其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在現在都應當提前開頭做預備了，關于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調整。

1、需要體檢綻開六一布置的預備，很多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購置的貼紙之類的物品也應盡快選購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中預備孩子們的禮物，還有關于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練預備。

3、讓孩子們都提前預備好一個節(jié)目。預備在六一兒童節(jié)的時候表演，實在想不出的也可以進展幫忙輔導。

二、六一家長方面預備

六一的活動假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動日為孩子們預備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動開頭日來的時候多預備好飲水和給孩子預備一些毛巾等物品。

3、請各位家長給孩子在六一預備一件禮物，在六一的時候贈送。

三、夏天學問教育

現在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調等方式來進展降暑，但是還是有很多的疾病會簡單在夏天找上門來。

1、在平常的上課時間因該對孩子們進展夏天的學問和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預防幼兒疾病手冊等。

四、升學預備

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也馬上升入大班，要讓孩子們意識到自己已經長大，要對自己更有標準。

1、升學