2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件_第1頁
2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件_第2頁
2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件_第3頁
2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件_第4頁
2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2018年蘇教版三年級(jí)語文上冊習(xí)作8課件第一頁，共14頁。蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊習(xí)作8第二頁，共14頁。第三頁，共14頁。當(dāng)老師背過身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等老師喊：“1，2，3！木頭人！”這下誰都不能再動(dòng)，要保持住剛才的姿勢，變成一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人”。第四頁，共14頁。玩過后,把你在活動(dòng)過程中觀察到的場景寫下來,肯定有趣極了！第五頁，共14頁。下面是石季昂和王瑞瀅兩位同學(xué)寫的片段：第六頁，共14頁。第七頁，共14頁。第八頁，共14頁。寫作提示：1.當(dāng)老師背過身去時(shí)，你看到了什么？2.老師說了“木頭人”后，整個(gè)班級(jí)是什么樣的？3.哪些同學(xué)的表情、姿勢最有意思？自己擬一個(gè)題目，寫一寫這個(gè)活動(dòng)。第九頁，共14頁。寫好后，讀一讀，看誰觀察得最仔細(xì)，寫得最有趣！第十頁，共14頁。例文賞析有趣的游戲今天，王老師在講臺(tái)前笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)小游戲?！蔽倚南耄簳?huì)玩些什么游戲呢？只見王老師彎下腰，變戲法似地從講臺(tái)下面拿出了一個(gè)綠色的盒子。第十一頁，共14頁。王老師神秘地說：“這個(gè)盒子里有一個(gè)寶貝，誰想來看一看？”王老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的站在凳子上，嘴里還嚷著：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”王老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺(tái)前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然后捂著嘴巴跑了下來。我心里更好奇了：到底是什么寶貝？老師讓大家一個(gè)一個(gè)看。只見同學(xué)們看完之后有的瞪大了雙眼，有的摸著頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰后合……終于輪到我了。我迫不及待地跑到講臺(tái)前，充滿好奇地打開盒子。只見里面躺著一面鏡子，再伸頭一看，里面有一個(gè)小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。第十二頁，共14頁。王老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什么？”劉平說：“里面有一面鏡子。”鄭宇軒說“里面有一面鏡子，鏡子里有我自己?！崩蠋熣f：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論