家庭學(xué)校和社會(huì)

家庭學(xué)校和社會(huì)第一頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日一、學(xué)校、家庭、社會(huì)在兒童身心發(fā)展中的作用（一）學(xué)校在兒童身心發(fā)展中的作用第二頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)校對(duì)兒童施加的影響是他們成長(zhǎng)和發(fā)展的主要的和決定性的因素。第三頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)校對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展的影響受多方面因素的制約：學(xué)校工作的指導(dǎo)思想會(huì)直接影響學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校的教育水平會(huì)直接影響學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系程度會(huì)直接影響學(xué)生的發(fā)展。第四頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日（二）家庭在兒童身心發(fā)展中的作用家庭是以婚姻、血緣關(guān)系為基礎(chǔ)而建立起來(lái)的社會(huì)基本單位，是影響兒童發(fā)展的最初的也是最重要的因素。第五頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日兒童發(fā)展的差異在很大程度上取決于家庭環(huán)境。家庭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、家庭的穩(wěn)定性、父母的思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、言行舉止、家庭成員之間的關(guān)系，特別是父母與子女之間關(guān)系的親密程度、父母的威信、參與子女教育的自覺(jué)性及其教育方式、生活資料和發(fā)展資料的數(shù)量和質(zhì)量等都會(huì)對(duì)子女的身心發(fā)展產(chǎn)生程度不同的影響。第六頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日國(guó)外學(xué)者把家庭關(guān)系和家庭教育分為如下類型：獨(dú)裁型保護(hù)型和平共處型合作型第七頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日家庭教育的主要任務(wù)：1.根據(jù)子女情況，制訂家庭教育的計(jì)劃和措施，并與學(xué)校密切配合做好教育工作。2.加強(qiáng)對(duì)子女的思想品德和健康人格教育；3.為子女的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件；4.保護(hù)子女的身心健康，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。第八頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日（三）社會(huì)在兒童身心發(fā)展中的作用1.社會(huì)交往小學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，他的交往會(huì)從學(xué)校、家庭擴(kuò)展到社會(huì)，加入到社會(huì)不同的群體之中。這種群體以人們之間的性格、指向、興趣、感情等心理的、精神的因素為基礎(chǔ)，因此具有很大的內(nèi)聚力和吸引力，對(duì)兒童的成長(zhǎng)影響極大。第九頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日2.社會(huì)道德道德是調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總稱。道德是依靠說(shuō)服、示范、社會(huì)輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)以及教育來(lái)起作用的。一個(gè)兒童在社會(huì)生活中不僅會(huì)受到先進(jìn)道德意識(shí)和社會(huì)風(fēng)氣的影響，也有可能受到?jīng)]落道德意識(shí)和社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕。第十頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日3.社會(huì)文化社會(huì)文化在這里主要包括音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、文學(xué)等種類的藝術(shù)作品、電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)報(bào)刊物、音像制品等各種形式的大眾傳媒以及圖書(shū)館、博物館、青少年活動(dòng)中心、影劇院、游樂(lè)場(chǎng)、歌舞廳、游戲廳等文化娛樂(lè)場(chǎng)所體現(xiàn)出的文化氛圍和文化特點(diǎn)。第十一頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日社會(huì)文化對(duì)兒童的影響是雙重的，它既能改變、凈化和鼓舞人的靈魂，也能損害、壓抑和毒化人的靈魂，對(duì)成長(zhǎng)中的小學(xué)生尤其如此。第十二頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日社會(huì)教育的主要任務(wù)：1.組織校外社會(huì)文化教育場(chǎng)所，對(duì)兒童實(shí)施德、智、體、美諸方面的教育。2.在學(xué)校和家庭的配合下，組織好小學(xué)生的寒暑假生活及節(jié)假日的活動(dòng)。3.為學(xué)校培養(yǎng)科技、文藝、體育、美術(shù)等學(xué)生骨干，推動(dòng)學(xué)校的課外活動(dòng)。4.組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解社會(huì)、接觸社會(huì)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的觀點(diǎn)。5.開(kāi)展各種家庭服務(wù)，如設(shè)立校外兒童活動(dòng)站，為兒童的校外活動(dòng)提供場(chǎng)所、幫助雙職工子女解決就餐等。第十三頁(yè)，共十四頁(yè)，2022年，8月28日二、學(xué)