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“名著閱讀”綜合實踐活動閱讀答案(20XX年浙江省紹興市中考語文)

“名著閱讀”綜合實踐活動。

在4月23日“世界讀書日”到來之際,初三班開展了“愛名著,愛閱讀”讀書活動。請你也來參與。

活動一:萃取名著精華

名著閱讀,代代相傳。同學(xué)們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書簽,送給新初一同學(xué)。請你從以下“備選名著”中選擇兩部,仿照示例,完成書簽。

備選名著:《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《水滸》

備選名著:《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《水滸》

【例】

活動二:探尋標題奧秘

標題,是名著之眼。在讀書活動中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些名著曾有過不同標題,以此展開了新的話題。請你選擇以下話題中的一個,發(fā)表意見。

甲:《駱駝祥子》介紹到國外時,有人曾用“拉車夫”作為書名,你認為哪個好,為什么?

乙:《名人傳》翻譯到我國時,又名“巨人傳”,你認為哪個好,為什么?

我選話題。

活動三:品鑒譯海明珠

名家名譯,各具匠心。在《簡·愛》閱讀交流中,很多同學(xué)拿來了書,當討論到某些章節(jié)時,卻意外發(fā)現(xiàn)有所不同,以此展開了品鑒活動。下面兩種譯本,你更喜歡哪一種?請你聯(lián)系小說相關(guān)情節(jié),并結(jié)合簡·愛個性,發(fā)表你的看法。

版本一:你以為,因為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!

版本二:難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!

答:

4.

活動一

【示例】阿廖沙嘗盡童年苦難,走向廣闊人間。——《童年》

保爾煉就鋼鐵意志,唱響生命贊歌?!朵撹F是怎樣煉成的》

阿龍納斯探險海底世界,彰顯科學(xué)精神?!逗5變扇f里》

梁山好漢舉起“行道”義旗,留下英雄美名?!端疂G》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,伸張人間正義?!端疂G》

活動二

我選甲話題。我認為“駱駝祥子”好。①點明了小說的主人公是祥子,“拉車夫”只點明了職業(yè),忽略了駱駝和祥子之間的聯(lián)系;②小說中,祥子被抓壯丁,逃走時順手牽了三匹駱駝,賣了三十元。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”,于是得外號“駱駝祥子”;③揭示主人公的性格:像駱駝一樣吃苦耐勞、沉

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