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一路與大師同行襄樊一考生花開花落云云舒,滾滾紅塵映出中國歷史的博大精深華盡,留給我無限的傷懷與啟迪。在與大師的交談中,我懂得了很多很多。成長路上,一路與大師同行。屈原情滔滔江水前,你踽踽獨(dú)行。憔悴的面容的頭發(fā)掩不住你心中的愛國熱忱,無限的悲憤化作了千古傳頌的《離騷》《九天》“長太息掩兮哀民生多艱”我從那深邃的思想,靈動的文字中感悟出那一腔報國情然人已逝無法挽回但靈魂的圣潔,思想的深刻透過千年的風(fēng)霜與我相伴行在你縱身投入汩羅江的那一刻我知道你的靈魂獲得了永生。你九天之上的愛國情,讓我學(xué)會愛自己的祖國。成長的路上,我與您的思想相伴而行。東坡賦“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物亂崗前,您豪氣沖天胸生斗云,失意,寞落,挫折,磨難統(tǒng)統(tǒng)散去留一片圣潔的讓心自由飛翔您傲然獨(dú)立的身影飛的裙襟,在我心中成為了永恒。“一蓑煙雨任平”是您;相顧無言,惟有淚千的是您“誰道人生無再少,門前流水尚能西的還是您。您樂觀、放達(dá)、寬闊。無山高比海深的胸懷無不給了我啟迪。和您的精神同行,我學(xué)會了曠達(dá)的意義。陶潛傳我看見您拂袖而去,如小孩般任性,留下高堂明鏡,庭院深深卻踏進(jìn)了田園美景。您欣賞著采菊東蘺下,悠然見南”愜意,體會“興理荒穢,帶月荷鋤的閑適隨意,縱然有“道狹草木長的無奈,卻依然高興。我仿佛看見了一個在烈日下辛勤勞作縱然汗水滴入田卻面帶微笑的五柳先生。您超然物外的精神感染著我,和您同行,我們共同領(lǐng)會精神的愉悅。我喜歡和大師同行他的人格魅力深深感染著我然斯人已逝我然從他們的作品中學(xué)到了很多。成長路上,一路與大師同行。一路與你們同行襄樊一考生人生本來是一場漂泊遇上誰都一個美麗的意外而有了你們?yōu)槲夜陋?dú)無依的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景——記難忘良師恩

能與你相識,真是我的莫大榮幸。你的人緣是那么好,剛來到我們班就和大家打成一片。大家都那么熱愛你尊敬你而我能在角落里默默地凝視著你那優(yōu)雅的舉動聽那溫暖的話語,但是,你發(fā)現(xiàn)了我,你把我的作文在全班展示,夸獎我的語言優(yōu)美,贊賞我的字跡清晰,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭,望著縮在角落里的我,從那一刻起,我便決定,不要再做那個卑微的差生,我不要再縮在角落里。恩師,你可否知道,你拯救了一個自卑的我:你為我重拾自信。難舍花季情你的到來如同陽春三月里的一場大雨底打破了我那平靜得如同湖水的生活日的我喜歡獨(dú)自一個漫步在小路上卻因為你的到來在這孤獨(dú)的小路上留下一串串歡聲笑語日的我喜歡那種牛毛細(xì)雨的浪漫因為你的到來為灰暗的天空畫上了一道彩虹昨晚我凝視著天上那顆最亮的星星,心想“這一定是你送給我的美好祝愿”那么,我要送你這滿天的繁星,只為我們那深似藍(lán)天的友誼。難忘慈母心帶著你的美好祝愿和急切期盼走進(jìn)了考場,你說過來的路是自己走,我只能是你永遠(yuǎn)的親人卻能當(dāng)你一輩子的杖。望著你那蹣跚的步伐便定決心,我要做你的拐杖,我要保護(hù)你,關(guān)心你,照顧你,攙扶你,即使你不能聽到我對你的貼心話語,但我仍然會每天對你說,就像我小時候那樣,你不厭其煩地給我重復(fù)著同一個故事。我想我是幸福的,因為一路與你們同行寂的心靈有了依靠生也將更加美好——后記魚躍龍門憑持之以恒襄樊一考生他,生于亂世。他堅信,亂世出英雄。于是,別了父母,獨(dú)自一人學(xué)武去了。萬事開頭難他為了拯救蒼生,一心想學(xué)最好的武功,便來到了當(dāng)時最有名望的英雄家。他,個頭矮小,衣衫襤褸,有何資格見英雄?他被斥之門外。他也不作聲,靜靜地跪在門前。一跪就是三天英徹底地被這孩子的堅韌和執(zhí)著打動了著他磨破的雙膝英雄又驚又喜。還是毫不猶豫地收他為徒。十年如一日他是英雄唯一的徒兒。因為英雄看出了他的堅毅。而他并沒學(xué)到武功。英雄只是給了他一把白玉騰龍槍,然后在后山的山腳下畫了一個大圈,讓他每天刺這個圈。

他雙手提槍,后退幾步,氣沉丹田,猛地刺向圈,由于山太硬,他人仰馬翻。他又爬起,擦去了身上塵土,拾槍又奮刺。跌—站起—刺——倒——起……隨著跌倒次數(shù)的增加,這個圈越畫越小,他卻每一次可以刺進(jìn)正中心。整整十年用壞了百十把白玉騰龍槍將幾個圈刺穿了刺過的圈都成了泉眼今潺潺地流著。持之以恒,必有成效他現(xiàn)在可以隨心所欲的刺向任何一個目標(biāo),可以刺穿大樹,他的槍法,集穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。他別了師父,參加軍隊。幾次下來,鋒芒畢露,讓敵軍聞風(fēng)喪膽,成為五虎將一員,一躍為“龍。他,就是趙云,趙子龍。趙云是三國當(dāng)之無愧的英雄。他持之以恒,十年如一日才書寫“血戰(zhàn)長阪坡只身護(hù)主”壯烈的戰(zhàn)績。他的一生,對持之以恒的真諦作了完美的詮釋:持之以恒,必有成效。學(xué)貴有恒襄樊一考生相傳在古代有一個大哲學(xué)家叫格拉底在學(xué)伊始他學(xué)生布置了一個簡單卻很難完成的任務(wù)——盡量把胳膊往前甩然后往后甩。個個學(xué)生都不以為然之后蘇拉底問誰堅持了,全班人舉起了手,臉上充溢著自豪。一年后,當(dāng)他再問,全班只有一個人舉起了手,那就是另一位哲學(xué)家柏拉圖。堅持不懈絕對不是個秘密,也不是什“法門”,但絕對是通住成功的唯一道路柏拉圖他堅持了下來他獲得了回報他成了人類歷史上的先哲這不是一個很好的的例子嗎?多少人窮其一生,喊著嚷著要堅持,看看結(jié)果,誰不是半途而廢,他們心智不缺,體肢不殘,少的恰是一顆恒心”。當(dāng)然,在歷史的長河中,堅持下來的人也是不少。李時珍跋山涉水,數(shù)十年如一日,筆耕不息,終“學(xué)”巨著《本草綱目》;歌筆耕六十余載,寫出不朽的《浮士德》;馬克思數(shù)十年如一日,終作《資本論》,打開人類思想的大門;王羲之嘗慕張芝,染一池清水盡成黑色,遂“下第一行書的《蘭亭集序》;徐霞客堅持二十,踏遍千山萬水,賦有《徐霞客游記》,凡此種種,不勝枚舉。從這些人中我同樣品得了一個恒”不管地域或文化的差異,先哲在這一點上是如此相似,千百年來堅持就是勝利被吟唱不止。

學(xué)貴有恒十世紀(jì)的新生命們定在這個煙花繚繞的世界摸索么絕不要放松自己,從一點一滴的小事做起一

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