初中英語時間狀語從句

初中英語時間狀語從句第一頁，共11頁。時間狀語從句2014.3.14第二頁，共11頁。時間狀語從句引導(dǎo)時間狀語從句的普通類從屬連詞有when（當(dāng)……時），while（在……期間），as（當(dāng)……，一邊……一邊……），before（在……之前），after（在……之后），since（從……以來），till/until（直到），whenever（無論何時），assoonas（一……就）等。

第三頁，共11頁。when由“when”引導(dǎo)的從句：表示主句的動作和從句的動作同時發(fā)生，或從句的動作發(fā)生在主句動作之前。例：

1.Iwasgoingoutwhenavisitorcame.(我正要出門，有客人來訪。)(動詞同時發(fā)生。)2.Ishalltellherthegoodnewswhenshecomes.(她來時，我將告訴她這個好消息。)第四頁，共11頁。whilewhile引導(dǎo)的從句：表示“當(dāng)……過程中”，強調(diào)某一段時間內(nèi)主句和從句中謂語動詞所表示的動作在同一時期發(fā)生。由于while從句表示一個持續(xù)的行為，所以從句中要用持續(xù)性動詞，并且持續(xù)性動詞常用進行時態(tài)。例：KeepaneyeonmylittlesisterwhileIamaway.(我不在時，請照看一下我的小妹妹。)

WhilewewerewatchingTV,Jimcamein.(我們看電視的時候，Jim進來了。)第五頁，共11頁。as由as引導(dǎo)的時間狀語從句，[表示時間]當(dāng)...,的時候,一邊...一邊,隨著。其從句的主語與主句的主語往往是同一人或物，如：1.Shesangassheworked.她一邊工作一邊唱歌。此句主從句還可使用進行時

Shewassingingasshewasworking.2.Isawhimashewasgettingoffthebus.正當(dāng)他下公共汽車時,我看見了他。3.Asachild,helivedinAmerica.他小時候住在美國。4.Youwillgrowwiserasyougrowolder.隨著你年令的增長,你會變得更聰明。第六頁，共11頁。beforebefore引導(dǎo)的從句：一般表示主句的動作發(fā)生在從句動作之前。例：Ididn’tknowanyEnglishbeforeIcamehere.(我到這兒來之前，一點英語都不懂。)(雖然主句的動作發(fā)生在從句動作之前，主句和從句中動詞都可用過去時。)Ihadwrittenmyreportbeforemyfathercameback.(我父親回來之前，我已寫完我的報告。)(為了表明主句的動作發(fā)生或完成在從句動作之前，主句動詞一般用過去完成時，從句中動詞用過去時，以區(qū)分動作的先后。)第七頁，共11頁。afterafter引導(dǎo)的從句：表示主句的動作發(fā)生在從句動作之后。例：Afterhelockedthedoor,heleft.(他鎖上門，就走了。)(雖然從句的動作在前，主句的動作在后，但表示過去發(fā)生的連續(xù)動作，都可用過去時。)

Afterhehadfinishedhiswork,heplayedagameofchesswithhisfriend.(他做完工作后，和朋友下了一盤棋。)(“做完工作”在前，“下棋”在后，為了表明動作的先后，從句中的動詞一般用過去完成時，主句中的動詞用過去時。)第八頁，共11頁。since6.since引導(dǎo)的從句：表示“自從……以來“，從句中的動詞一般表示動作的起點，用過去時。主句中的動詞表示動作延續(xù)的情況，一般用現(xiàn)在完成時。如果主句中的動詞表示的不是延續(xù)的動作而是表示目前的狀態(tài)，可用一般現(xiàn)在時。例：Sincehemetthisgoodfriend,hehasmadegreatprogressinhisstudies.(自從遇見了這個好朋友，他已在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進步)ItistwentyyearssinceshejoinedtheParty.(她入黨二十年了。)(主句中的動詞表示的不是延續(xù)動作，而是狀態(tài)，用現(xiàn)在時。）第九頁，共11頁。until

until引導(dǎo)的從句：a．表示“直到…，主句和從句都用肯定式b．表示“直到……才”，主句用否定式，從句用肯定式。例：Theyworkeduntilitwaslate.(他們一直工作到天黑。