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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
sīhǒu
jǐngjiè
yōuyù
jièshào
fúróng
máifú
二、填空題2、在正確的音節(jié)下面畫(huà)“√”。
(1)我躲在屏(píng
bǐng)風(fēng),屏(píng
bǐng)住呼吸等待老鼠出來(lái)。
(2)小貓?jiān)诓莸厣媳еㄖΥ蚯锴?,把花草折(zhé
shé)磨得枝折(zhé
shé)花落。3、辨字組詞。
倔(
)
啼(
)
附(
)
脾(
)
掘(
)
蹄(
)
咐(
)
牌(
)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
麻煩——(
)
反駁——(
)
麻利——(
)
自豪——(
)
盡職——(
)
凝視——(
)
淘氣——(
)
粗糙——(
)5、在句子中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)頤和園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,(
)有機(jī)會(huì),你(
)到那里細(xì)細(xì)游賞吧!
(2)(
)他說(shuō)得對(duì)不對(duì),你(
)應(yīng)該讓人把話說(shuō)完。
(3)李大伯(
)年過(guò)六十,(
)勞動(dòng)的勁頭卻比得上年輕的小伙子。6、成語(yǔ)積累。
(
)(
)呵斥
心(
)如(
)
彬彬(
)(
)
(
)(
)偷光
(
)(
)不舍
弄(
)做(
)
(
)定(
)若
驚(
)失(
)
左(
)右(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》片段,回答問(wèn)題。20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便,是連過(guò)去王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
探求(
)
秘密(
)
2.用橫線“
”畫(huà)出上述文段的中心句
3.讀了上述文段,談?wù)勀銓?duì)“地球村”的理解。
_____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹(shù);她又是活潑可愛(ài)的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著,翻起了一個(gè)個(gè)跟頭,頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晩小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把余暉灑在河面上,小河里這處紅,那處綠。有一陣風(fēng)來(lái),倒映著的泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù),都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晩可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月,悄悄爬到空中,對(duì)著小河照鏡子,這時(shí),寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲,此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1.找出描寫(xiě)小河動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的句子。
________________________
2.聯(lián)系上下文,給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
(1)凝固(
)
A.本來(lái)
B.堅(jiān)決地
C.堅(jiān)硬
D.結(jié)實(shí),牢固
(2)輕掩(
)
A.乘人不備
B.關(guān)
C.遮蓋
3.判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)短文是按照先具體后概括的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。(
)
(2)短文表達(dá)了“我”對(duì)小河的喜愛(ài)之情和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(
)
(3)第一自然段使用了動(dòng)靜結(jié)合的手法來(lái)描寫(xiě)小河。(
)五、語(yǔ)言表達(dá)9、下面是琳琳今年種植圣女果的過(guò)程中繪制的三張圖片,觀察圖片,完成練習(xí)。
1.按圣女果的種植過(guò)程,這三張圖片繪制的先后順序是:圖()→圖()→圖()。寫(xiě)文章時(shí)可以按照這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)。
2.觀察圖③,把句子寫(xiě)具體。
我打了一壺清水,把水_________地灑在__________的葉片上。
3.觀察圖①,你看到的圣女果是什么樣子的?運(yùn)用比喻的修辭手法寫(xiě)一寫(xiě)。
圣女果成熟啦,_____________。六、作文10、習(xí)作。
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