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小學生心理輔導方法學生進行根到．平對學生師不

．形．聯(lián)生育．學學在集合乎自輕心中的

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得好成績。面我摘錄段學生的日記，看她是樣戰(zhàn)勝嫉妒心的?！啊医K于戰(zhàn)勝嫉妒’，這8個字像一跟細細的拉，輕輕地開記憶的閘門，一時間飽含著慚愧和喜悅往事清泉地淌過心田?！痪冒嗬镆嚅L了。票那天，我如坐針氈，在下面目不睛地盯著板上一決勝負的‘正’，沒想到不多久青名下的‘’字像會跑步似的一溜煙兒’地超過我’，跑前面去了，結果小青高當選！頓時我緊咬唇，淚水悄漫上眼眶，憑什么選？！我哪點不如她從那以后股妒之火在我中燒起?！粍x那間，的心像被么融化了似的，一股熱浪涌上心頭上眼前過電影般映出了小青身影：下課每逢同找她講題她總是有求必應；每天都是早早來，默默掃衛(wèi)生；學誤解她，她從不使性，總是靜靜地接受對我，更……那以后我似乎卸下一個沉重的包袱，心那股強的火被撲滅了。我把小當作一面明鏡，時照著身上‘灰塵’。如今我倆已成為無話不談的好，而變得遜的我也被評為市級三學生……（摘天津日報

考

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