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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
hénjì
yánsù
bó
dòu
yīn
qiè
shān
bēng
dì
liè
jīng
pí
lì
jié
二、填空題2、將加點(diǎn)字的正確讀音,選出來。
角色(jiǎo
jué)
潛水(qián
qiǎn)威風(fēng)凜凜(lǐn
lín)
薄餅(báo
bó)
紀(jì)昌學(xué)射(jǐ
jì)剛正不阿(ā
ē)3、在下列括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)暮叭弧弊值脑~語。
(1)凡有生客進(jìn)來,鵝(
)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
(2)它常(
)地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
(3)盡管他的火箭飛行嘗試沒有成功,但萬戶(
)被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
(1)寫近義詞。
約莫——(
)
沉醉——(
)
立刻——(
)
溫順——(
)
清晰——(
)
活潑——(
)
(2)寫反義詞。
漫長(zhǎng)——(
)
緩慢——(
)
消失——(
)
嶄新——(
)
復(fù)雜——(
)
遼闊——(
)5、給下面的句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)在路上碰到鵝,(
)得繞個(gè)大圈子才敢走過去。
2.(
)它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,(
)我極高興地接受了它。
3.蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
4.他(
)不能動(dòng)彈,(
)不能睡覺。
5.皮膚上的病(
)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(
)還能治好。
6.(
)駕駛員能夠從雷達(dá)的熒光屏上清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。6、補(bǔ)充有關(guān)神話故事的成語。
()過海
(
)填海
(
)射日
(
)追日三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我穿上老虎皮,套上老虎頭,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑,①笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。②我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下,③我站起來摘下老虎頭,滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說:“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳,那就強(qiáng)多了?!蔽覜]回答他,可是心里想:是啊,要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。——摘自《一只窩囊的大老虎》1.按要求完成練習(xí)。
(1)“哄堂大笑”的意思是____________,我是聯(lián)系下文的______________知道的,老師和同學(xué)“哄堂大笑”的原因是_____________。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
笨拙(
)
窩囊(
)
2.讀選文,從文中三處畫“
”的句子中,任選兩句批注“我”的心情變化。
3.這場(chǎng)戲真的演砸鍋了嗎?你是從哪些地方看出來的?
________________________
4.如果你是觀眾中的一員,演出結(jié)束后,你打算怎么安慰“我”呢?
_______________________四、散文閱讀8、閱讀短文,完成下列各題。_____①梅蘭芳發(fā)現(xiàn)每幅畫的下角都已經(jīng)別了小紙條,分別寫著:岡村寧次長(zhǎng)官訂、汪精衛(wèi)主席訂、周佛海院長(zhǎng)訂……梅蘭芳看得直冒火,他抄起桌上的裁紙刀,“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”,霎時(shí),將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫,全劃破了。②正在這時(shí),一輛轎車“哧”的一聲,在畫苑門口停住。偽中央政府外交部長(zhǎng)褚民誼急忙下了車,對(duì)走來相迎的偽警官說:“快作些準(zhǔn)備,汪主席帶著記者馬上要來了。”③偽警官獻(xiàn)媚討好地說:“正巧,梅蘭芳本人也來了?!雹荞颐裾x一聽,樂得直咧嘴,一邊喊著“梅兄,梅兄”,一邊直奔展廳。他把門一推,突然驚呆了:只見紅紅綠綠的畫紙片灑了一地,他望著佇立的梅蘭芳,氣急敗壞地說:“梅兄,這些畫多大價(jià)值!你怎么忍心……”⑤梅蘭芳摸著胡須,哈哈大笑起來:“褚部長(zhǎng),我是中華兒女,梅蘭芳這三個(gè)字,一不肯供人借賣,二不肯供人戲弄!”⑥褚民誼惱羞成怒,吼道:“不管你名聲多大,今天這舉動(dòng),本政府就可定你親共通匪之罪!”⑦梅蘭芳鏗鏘有力地回道:“請(qǐng)放心,梅蘭芳寧為玉碎,不為瓦全!”說著,揚(yáng)長(zhǎng)而去。1.給短文擬個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語寫在題后括號(hào)里。
(1)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。()
(2)大模大樣地徑直離去。()
3.梅蘭芳為什么將他用半年時(shí)間畫成的國(guó)畫全劃破了?
______
4.讀文中畫線的句子,回答問題。
(1)畫線句子是對(duì)梅蘭芳的()和()的描寫。
A.外貌
B.心理
C.動(dòng)作
D.語言
(2)畫線句子表現(xiàn)了梅蘭芳()的精神。
A.不畏強(qiáng)權(quán)
B.秉公執(zhí)法
C.鐵面無私
5.聯(lián)系上下文,說說你對(duì)“梅蘭芳寧為玉碎,不為瓦全”的理解。
_______五、語言表達(dá)9、口語
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